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INCLUSÃO DIGITAL PADRÃO- RESPOSTA 2 CAPÍTULO I Atividades de Estudo Assinale a alternativa correta 1 Por que é importante ao(s) agente(s) responsáveis pelo desenvolvimento do processo de inclusão digital conhecer bem o público a que se destina incluir na produção e planejamento das aulas? a) ( ) O plano de aula serve para qualquer público. b) ( ) O plano de aula serve para turmas de faixa etária igual. c) (x) Muitas vezes um plano de aula dá certo em uma turma e em outra não. d) ( ) Muitas vezes o plano de aula dá certo em todas as turmas. 2 É propagado na comunidade escolar e ao público em geral, com a ajuda das mídias jornalísticas e representantes comerciais, que crianças devem ter acesso a tecnologias cada vez mais cedo por seus efeitos benéficos na aprendizagem e desenvolvimento intelectual. Segundo Beloni e Gomes (2008), quais os efeitos gerados em crianças e jovens em desenvolvimento escolar que utilizam tecnologias para aprendizagem? a) ( ) Amplia o acesso ao conhecimento e melhora os índices escolares. b) (x) Apesar de ampliar o acesso ao conhecimento, não está produzindo resultados satisfatórios. c) ( ) Amplia o acesso à informação, mas deixa o jovem mais introspectivo. d) ( ) Amplia o acesso à informação e melhora a desenvoltura dos jovens. 3 O acesso à tecnologia se torna uma oportunidade ao desenvolvimento humano e o conceito de exclusão digital acaba não só com a desigualdade econômica ou recursos materiais, mas da exclusão do desenvolvimento e do conhecimento. Enxergar as pessoas como capital humano, dotadas de capacidade de busca por informação para torná-la conhecimento é um objetivo da Inclusão Digital. Quais são os pilares da Inclusão Digital? 3 Atividades de Estudo Deixamos as seguintes perguntas para você responder: 1 Os professores de hoje (2019) estão preparados para as mudanças que virão? R.: Não estão preparados, pois os professores que atuam hoje foram formados e capacitados com as técnicas antigas de educação para a mecanização da educação, industrialização e decorar fórmulas. 2 Os professores possuem as capacidades técnicas necessárias para trabalhar com educação com a geração (Y) de estudantes atualmente? R.: Os professores não possuem capacidade e nem capacitação adequada, pois não conhecem muito bem a realidade dos estudantes, até sabem o que eles fazem, mas não procuram conhecer e entrar na realidade aprendendo com o próprio estudante. 3 O Estado já oferece as condições mínimas para implementação das novas políticas de inclusão digital? R.: Os Estados oferecem condições em pouquíssimas escolas. 4 Nas escolas já são oferecidas infraestrutura tecnológica adequada e manutenção preventiva para os equipamentos? R.: Poucas escolas dispõem de equipes de manutenção corretiva ou preventiva. a) ( ) Acesso à internet e redes sociais, aprofundamento de temas e sistemas do interesse pessoal. b) (x) Acesso à informação, desenvolver capacidades, disposição de recursos, acesso à rede digital, aprofundamento de temas de interesse. c) ( ) Aprendizado de uso de dispositivos móveis, utilização de sistemas de vídeos por stream. d) ( ) Acesso a plataformas de educação a distância. CAPÍTULO II 4 5 A Educação 3.0 irá resolver a situação da educação brasileira na qual se encontra hoje? R.: A educação 3.0 ajudará professores que já possuem familiaridade com tecnologias e disposição para aprender novas formas de ensinar. CAPÍTULO III Atividades de Estudo Assinale a alternativa correta 1 Não existe mais dúvida de que a inclusão digital interfere nas sociedades de uma maneira profunda. A cultura digital sai do terreno da lógica digital e da tecnologia da informação para o terreno da usabilidade digital como sendo parte de uma cultura social diante das necessidades e aprimoramento na execução de ações e tarefas. O termo “Cultura Digital” é novo e vem sendo aprimorado por setores do trabalho e da educação. O que significa Cultura Digital? a) (x) Remete a características, modos de pensar e agir apoiado por necessidades b) ( ) O termo tem a conotação de ligada a artes, espetáculos ou leitura de livros que estão na moda. c) ( ) Tem a ver com as características regionais, trejeitos, modos de pensar e agir, similares ou que diferenciam um povo de outro. d) ( ) Em se tratando de Brasil, há características que são inerentes aos brasileiros independentemente da região do país, aquilo que identifica o brasileiro em qualquer lugar do mundo, independentemente da região de origem. 2 As pessoas têm compartilhado tudo o que fazem no dia a dia, desde simples ações de visitas, passeios, compartilhamento de locais frequentados, até a aquisição de bens e serviços como carros, roupas, casas, restaurantes que frequentam e presentes que ganham, a quais riscos se expõem as pessoas com esses tipos de atitudes? a) (x) Tem aumentado o número de crimes de extorsão e falsidade ideológica utilizando informações adquiridas nas redes sociais. 5 b) ( ) Criminosos utilizam dados das redes sociais para roubar bancos. c) ( ) Criminosos utilizam dados das redes sociais para acessar contas bancárias. d) ( ) Criminosos roubam dados das redes sociais. 3 Devem servir de alerta para os formadores de Cultura Digital e Inclusão Digital a formação voltada para a segurança de informações por qual dos motivos abaixo: a) ( ) Devemos apenas alertar as pessoas sem compromisso com a formação. b) (x) Somos nós os responsáveis por inserir pessoas no mundo digital e essas pessoas precisam ser bem formadas. c) ( ) As pessoas não precisam de formação em segurança da informação, pois já manuseiam as redes sociais mais conhecidas. d) ( ) A responsabilidade é apenas do especialista em segurança da informação.
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