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1A utilização do marco teórico no início e no fim do estudo é utilizado de maneira diferente em pesquisas com enfoque qualitativo e quantitativo. Estas diferenças também levam em consideração a quantidade de literatura utilizada no marco teórico. Particularmente, com relação às pesquisas de enfoque qualitativo, analise as sentenças a seguir: I- A quantidade de literatura utilizada no início do estudo é substancial. II- Ao utilizar literatura no final do estudo, procura-se confirmar ou não as previsões prévias da literatura. III- A utilização da literatura no início do estudo procura justificar e documentar a necessidade de realizar o estudo. IV- Ao utilizar literatura no final do estudo, oferece referências para comparar resultados. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças II e III estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças I e II estão corretas. 2Os enfoques quantitativo e qualitativo de uma pesquisa científica possuem características, processos e benefícios diferentes. Ao estruturar o arcabouço metodológico de uma pesquisa, o pesquisador precisa levar estas diferenças em consideração. Com relação aos benefícios nos enfoques quantitativos e qualitativos de uma pesquisa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Um dos benefícios do enfoque quantitativo é a generalização dos resultados. ( ) Um dos benefícios do enfoque qualitativo é a riqueza interpretativa que ela oferece. ( ) O processo indutivo é um benefício da pesquisa com enfoque quantitativo. ( ) Um benefício da pesquisa com enfoque qualitativo é a possibilidade dela testar hipóteses. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - F - V - F. C F - V - F - V. D V - V - F - F. 3A abordagem qualitativa sugere que há uma relação dinâmica entre o pesquisador e o contexto a ser investigado. Esta abordagem apresenta alguns desenhos básicos que podem auxiliar o pesquisador a delinear o caminho a ser seguido para a construção da metodologia de sua pesquisa científica. Com relação aos desenhos básicos da pesquisa qualitativa, analise as sentenças a seguir: I- Desenhos etnográficos apresentam processo de pesquisa em espiral e ao mesmo tempo que o pesquisador pesquisa, também intervém no meio pesquisado. II- Desenhos narrativos procuram resolver problemas do cotidiano, imediatos e principalmente buscam melhorar práticas concretas. III- A teoria fundamentada gera entendimento de um fenômeno. É mais abrangente do que os estudos prévios e de marcos conceituais preconcebidos. IV- Desenhos de pesquisa-ação procuram resolver problemas cotidianos e imediatos. Trata-se de estudos do contexto social. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças I e II estão corretas. B As sentenças III e IV estão corretas. C As sentenças I, II e III estão corretas. D As sentenças II e III estão corretas. 4Na coleta de dados em pesquisas qualitativas, a definição da amostra e a coleta e análise de dados ocorrem quase simultaneamente. Na pesquisa com enfoque qualitativo, geralmente, o pesquisador é o principal instrumento de coleta de dados. Com relação às técnicas e fontes de coleta de dados em pesquisa qualitativas, analise as sentenças a seguir: I- Nos grupos focais, o pesquisador reúne notas de campo, conduzindo uma observação como membro participante. II- Nas entrevistas, o pesquisador coleta sons, examina vestígios, mensagens de e-mails e objetos relacionados com a pesquisa. III- No modo de observação, o pesquisador reúne notas de campo conduzindo uma observação como observador. IV- Nos documentos e registros de artefatos, o pesquisador pode analisar documentos públicos, examinar autobiografias e biografias. Assinale a alternativa CORRETA: A As sentenças III e IV estão corretas. B As sentenças I e II estão corretas. C As sentenças II e III estão corretas. D As sentenças I, II e III estão corretas. 5Além do enfoque qualitativo e quantitativo, uma pesquisa científica pode possuir um enfoque de abordagem misto também chamado de métodos múltiplos ou estudos de triangulação. O enfoque misto possui algumas características que estão presentes tanto no enfoque quantitativo, quanto no enfoque qualitativo. Com relação às características do enfoque misto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) O enfoque misto permite a coleta e a análise de dados qualitativos e quantitativos. ( ) Neste enfoque, a formulação do problema deve justificar o uso e a integração do enfoque qualitativo e quantitativo. ( ) Uma característica do enfoque misto é que ele não se fundamenta na estatística. ( ) O enfoque misto utiliza apenas o processo dedutivo. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A V - V - F - F. B F - V - F - V. C F - F - V - V. D V - F - V - F. 6Há vários métodos de abordagem que procuram fornecer uma linha de raciocínio para a investigação científica. Cada um destes métodos possui sua importância e particularidades. Especificamente, com relação ao método dedutivo, assinale a alternativa CORRETA: A O conhecimento verdadeiro só é possível com a razão. B Defende que o objeto de conhecimento é o mundo enquanto vivido pelo sujeito. C Defende que os fatos podem ser considerados fora de um contexto social, político e econômico. D Parte de fatos singulares para chegar a conclusões mais amplas. Há generalizações. 7A elaboração das hipóteses é uma parte importante de um projeto de pesquisa. Hipóteses são amplamente utilizadas em pesquisas quantitativas e referem-se a uma suposição elaborada pelo pesquisador para explicar algo que ele ainda não conhece. Com relação às hipóteses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas: ( ) Devem ser construídas a partir de uma observação genérica do objeto de estudo que será pesquisado. ( ) Hipóteses são necessariamente verdadeiras e sempre devem ser comprovadas pelo pesquisador ao final de sua pesquisa. ( ) Hipóteses podem ser confirmadas ou refutadas pelo pesquisador sem prejuízo de comprometer a cientificidade da pesquisa. ( ) A hipótese se constituí em uma explicação provisória e não um fato em si. Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: A F - F - V - V. B V - V - F - F. C V - F - V - F. D F - V - F - V. 8No enfoque de pesquisa quantitativa, podemos definir amostra como sendo um subgrupo da população que o pesquisador deseja, de fato, pesquisar. Definir corretamente a amostra é um dos passos que garante a cientificidade de uma pesquisa. Com relação aos tipos de amostra, assinale a alternativa CORRETA: A Na amostra probabilística, a escolha dos elementos não depende da probabilidade, mas sim das características da pesquisa. B A amostra probabilística pode ser utilizada em pesquisas com enfoque quantitativo e enfoque qualitativo. C A amostra não probabilística é bastante viável para pesquisas com enfoque qualitativo, por oferecerem uma gama de informações importantes com relação à coleta de dados. D Na amostra não probabilística, todos os elementos têm a mesma possibilidade de serem escolhidos para fazer parte da pesquisa. 9Uma das partes mais importantes de uma pesquisa científica é a coleta de dados. Para esta fase, o pesquisador pode utilizar vários instrumentos que são classificados como procedimentos técnicos que implicam na coleta e análise de dados. Com relação à tipologia destes procedimentos técnicos, assinale a alternativa CORRETA: A É possível classificar esses procedimentos em pesquisa básica ou pesquisa aplicada. B Os procedimentos podem ser dados primários ou dados secundários. C Um procedimento técnico que implicada na coleta e análise de dados é a pesquisa-ação. D Estes procedimentos podem ser quantitativos ou qualitativos. 10A formulação de um problema de pesquisa precisalevar em consideração o enfoque da pesquisa. Isto significa que o enfoque da pesquisa orientará diretamente a elaboração do problema de pesquisa. Com relação às formulações de problemas de pesquisa com enfoque qualitativo e quantitativo, assinale a alternativa CORRETA: A As formulações qualitativas precisam ser limitadas ou delimitadas. B As formulações quantitativas são fundamentadas na experiência e na intuição. C As formulações qualitativas são direcionadas. D As formulações quantitativas são focadas nas variáveis mais exatas e concretas possíveis
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