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ADVÉRBIO
Na frase acima, as palavras perto e bem são advérbios. Nesta frase, perto é um adverbio de lugar, pois está definindo uma circunstância de lugar. Já a palavra bem, é um adverbio de modo, pois está definindo o quão perto este lugar está.
Outros exemplos:
Meu filho é quase um advogado. (quase- advérbio de intensidades)
Hoje eles talvez anunciem o resultado do sorteio cedo. (hoje e cedo- advérbio de tempo; talvez- advérbio de dúvida)
ADVÉRBIO é a palavra que modifica um verbo, um outro advérbio, um adjetivo e, às vezes, um substantivo, expressando a circunstância em que um determinado fato ocorre.
Há casos em que a circunstância em que o fato ocorre é expressa por duas ou mais palavras, que equivalem a um advérbio. A esse conjunto de palavras dá-se o nome de locução adverbial.
LOCUÇÃO ADVERBIAL é o conjunto de palavras que exerce a função de um advérbio.
Classificação dos advérbios e das locuções adverbiais
Grau dos advérbios
Os advérbios são palavras invariáveis, mas alguns admitem flexão em grau. Observe:
Nestas férias faremos caminhada cedo. (grau normal)
Nestas férias faremos caminhada tão cedo quanto você costuma fazer. (grau comparativo de igualdade)
Nestas férias faremos caminhada muito cedo. (grau superlativo absoluto analítico)
	O advérbio pode, portanto, como o adjetivo, ser flexionado no grau comparativo e no grau superlativo.
 
Aplicando o conhecimento
1. Substitua as locuções adverbiais destacadas pelos advérbios correspondentes.
a) Diante da proibição, o motorista respondeu com acinte à advertência do guarda de trânsito.
b) A gerente mudou de assunto de propósito, mas o fez com delicadeza.
c) O contador organizou pouco a pouco a documentação da empresa.
d) Revelaremos com prazer o vencedor do concurso “jovens cientistas”.
e) De repente, rabiscou uma carta de despedida sem refletir.
f) Encontrei-a por acaso na exposição de arte e conversamos por um momento.
2. Copie as frases, completando-as com advérbios ou locuções adverbiais que expressem as circunstâncias indicadas nos parênteses.
a) Os arquivos serão organizados ..................., e esperamos que os mantenham ............... . (tempo, modo)
b) ............... tomava um leite com chocolate e ia bem ............. andar a cavalo ........ . (tempo, tempo, lugar)
c) O trem continuava a correr ............, enquanto eu imaginava ............. feliz como eu chegaria ........... . (modo, intensidade, lugar)
d) ............. a música espalhou-se ......... e nos alcançou com seus acordes suaves. (tempo, lugar)
e) .............. haja tempo para uma ida a Santos, mas ......... fique ........ certa disso. (dúvida, negação, intensidade)
3. Explique o emprego (tipo) dos advérbios destacados nas frases a seguir.
a) O palestrante falava bastante alto e bem rápido.
b) Ao chegar, a cliente assentou-se calma, calma à espera do médico.
c) O aluno está se comportando melhor.
d) A sala estava meio escura, por isso não a avistei logo.
4. Identifique o grau (normal, comparativo ou superlativo) dos advérbios destacados nas frases.
a) A gráfica ficava muito longe do centro da cidade.
b) Meu projeto foi tão bem apresentado quanto o seu.
c) O táxi ia rápido demais pela avenida congestionada.
d) Há um bom cinema pertíssimo do nosso prédio.
e) A empregada chegou cedinho, cedinho com as compras.
f) Nervoso, ele explicou o plano pior ainda que os seus colegas mais novos.

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