EDUCAÇÃO AMBIENTAL ESTACIO PROVA AV

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Disc.: EDUCAÇÃO AMBIENTAL   
	Aluno(a): MANOEL MESSIAS ARAUJO
	202003405507
	Acertos: 10,0 de 10,0
	15/09/2021
		1a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Uma das medidas internacionais de combate ao aquecimento global mais divulgadas pela imprensa em todo o mundo foi o Protocolo de Kyoto, que teve como objetivo principal:
		
	
	Conservar as montanhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	 
	Diminuir as emissões de gases poluentes na atmosfera.
	
	Conservar as algas marinhas, responsáveis pela disponibilidade do oxigênio na atmosfera.
	
	Proliferar ações de aumento da vegetação existente no planeta.
	
	Pressionar os países desenvolvidos a contribuir menos com a elevação das temperaturas.
	Respondido em 15/09/2021 15:48:09
	
	Explicação:
O objetivo do Protocolo de Kyoto foi o de diminuir as emissões de poluentes na atmosfera através do estabelecimento de cotas de redução para cada país com base em seus índices médios de poluição.
	
		2a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Em qual documento da década de 1980 foi firmado o conceito de desenvolvimento sustentável?
		
	
	Agenda 21
	
	III Relatório do Clube de Roma
	
	Carta de Ottawa
	 
	Relatório Brundland
	
	Carta da Terra
	Respondido em 15/09/2021 15:49:21
	
	Explicação:
O Relatório de Bruntland publicado em 1987 além de apresentar caminhos para a solução dos problemas ambientais, tambem trouxe o conceito de Desenvolvimento sustentável
	
		3a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A cidade de Estocolmo (Suécia) sediou a Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano, em ____________ que foi a primeira conferência temática da ONU e reuniu representantes de 113 países (Pelicioni, 2009).
		
	
	1987
	
	1982
	
	1992
	 
	1972
	
	1977
	Respondido em 15/09/2021 15:51:02
	
	Explicação:
 A Primeira Conferência das Nações Unidas sobre o Meio Ambiente Humano foi em 1972.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		4a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O conceito de desenvolvimento sustentável afirma que ¿É o desenvolvimento capaz de suprir as necessidades do presente, sem comprometer a capacidade de atender as necessidades das futuras gerações. É o desenvolvimento que não esgota os recursos para o futuro¿ (BRUNDTLAND,1991), e eleva a uma economia sustentável. Assinale abaixo os componentes de desenvolvimento sustentável:
		
	
	econômico, sociopolítico e ambiental
	
	Político, religioso e ambiental
	 
	socioeconômico, ambiental e direitos humanos
	
	econômico, ambiental e natural.
	
	político, econômico e ambiental
	Respondido em 15/09/2021 15:53:33
	
	Explicação:
O Desenvolvimento sustentável tem como componentes a questão sócioeconômico, ambiental e direitos humanos. A mudança na econonomia, a garantia da participação de todos dos grupos da sociedade, são importantes. A política é a ferramenta que é utilizada para esse alcance e não faz parte como componente do desenvolvimento sustentável. 
	
		5a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	O Art. 7º da Lei Nº 9.985/2000 afirma que as unidades de conservação integrantes do SNUC dividem-se em dois grupos com características específicas. Esses grupos são as
		
	
	áreas de proteção ambiental e florestas nacionais.
	
	áreas de proteção ambiental e reservas ambientais.
	
	unidades de uso sustentável e áreas de proteção ambiental.
	 
	unidades de proteção integral e unidades de uso sustentável.
	
	reservas biológicas e os parques nacionais.
	Respondido em 15/09/2021 15:57:00
	
	Explicação:
Unidades de proteção integral e Unidades de uso sustentável
	
		6a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	A respeito de indicadores ambientais e sua relação com a educação ambiental, verifique as afirmativas a seguir:
I - No planejamento da educação ambiental, uma das contribuições dos indicadores ambientais é durante o estabelecimento de diretrizes curriculares e estratégias pedagógicas.
II - Em uma determinada região que apresente risco de contaminação por efluentes industriais, pode-se utilizar de indicadores ambientais para estabelecer os locais que demandam mais esforços de conscientização ambiental e a partir de quais aspectos se estabelece o olhar sobre a questão ambiental.
III - Os indicadores ambientais não têm papel no desenvolvimento de intervenções pedagógicas, mas são úteis em ações corretivas e mitigadoras de impactos.
Assinale a alternativa verdadeira.
 
		
	
	III está incorreta e se contrapõe a I, que também está incorreta.
 
	
	I está correta e explica III, que também está correta.
 
	 
	II está correta e exemplifica I, que também está correta.
	
	I está incorreta e exemplifica III, que está correta.
 
	
	II está correta e se contrapõe a III, que também está correta.
 
	Respondido em 15/09/2021 16:00:45
	
	Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com base em conhecimentos gerais, no que aponta o trecho do enunciado e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que:
· Apenas III está INCORRETA, pois os indicadores ambientais são úteis do planejamento à execução (como conteúdo) da educação ambiental. 
· Porque III se contrapõe a I, infere-se que I está correta.
· Em II, percebe-se o nível de planejamento da educação ambiental no trecho ¿ode-se utilizar de indicadores ambientais para estabelecer os locais que demandam mais esforços [...]¿.
· II diz respeito a um caso concreto ilustrativo da verdade contida em I. Por isso, pode-se dizer que I EXEMPLIFICA I.
	
		7a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	5) A avaliação de um plano deve considerar os parâmetros de análise e os indicadores de situação como insumos básicos para o processo de decisão. Ambos devem atender às seguintes condições:
		
	
	Válidos, fidedignos, objetivos, específicos e inexequiveis.
	 
	Válidos, fidedignos, objetivos, específicos e viáveis.
	
	Válidos, escusos, objetivos, específicos e viáveis.
	
	Válidos, fidedignos, objetivos, genéricos e viáveis.
	
	Validos, fidedignos, parcial, específicos e viáveis.
	Respondido em 15/09/2021 16:02:22
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		8a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Como caráter político da educação, entende-se que o fazer e o pensar educativo apresentam diferentes posicionamentos, que possibilitam variadas concepções pedagógicas. Acerca desta concepção vista em aula, é certo dizer que:
		
	
	Diretores de escolas devem ser selecionados em função de suas posições políticas.
	
	Os governos precisam interferir politicamente no processo pedagógico para que este se desenvolva.
	
	A escola deve estar a serviço da democracia, trazendo as disputas políticas para a sala de aula.
	
	Os professores devem defender seus posicionamentos políticos junto aos alunos de forma a aprimorar a discussão desde cedo.
	 
	O caráter político da educação parte de visões de mundo distintas, levando a diferentes propostas de ensino.
	Respondido em 15/09/2021 16:05:15
	
	Explicação:
O processo educacional não é neutro. Ele sempre parte de um conjunto de referenciais contextualizados politicamente. Assim, por exemplo, a educação pode ser transformadora ou conservadora; pode ser buscar a realidade social dos alunos ou mirar padrões sociais de grupos dominantes, pode ser laica ou religiosa etc.
	
		
	Gabarito
Comentado
	
	
	
		9a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	Analise a situação hipotética a seguir:
Uma professora de instituto público de formação de nível técnico, ao abordar com alunos do curso técnico em enfermagem, temas relativos à saúde pública, afirma que a mesma é ainda muito antropocêntrica, que o Brasil não foge à regra, mas que é necessária uma transição para um paradigma mais ecocêntrico, em razão da profunda dependência que o ser humano tem da qualidade ambientalcomo um todo. 
De acordo com os princípios da educação ambiental e do papel da escola nesse tema, é correto afirmar que:
 
		
	 
	A professora pode estar correta, caso possibilite aos alunos uma melhor compreensão dos potenciais de relação entre saúde pública e qualidade ambiental, inclusive com o tema do saneamento básico, por exemplo.
	
	A professora está errada, pois aborda um tema exclusivamente com viés ideológico, ao falar de ecocentrismo na saúde pública.
 
	
	A professora pode estar errada, caso afirme que a saúde pública no mundo ocidental tende a ter viés antropocêntrico.
 
	
	A professora pode estar correta, caso trabalhe o tema fora dos limites do instituto, por se tratar de educação técnica, o que significa que ela deve abordar apenas os temas de natureza técnica em sala de aula.
 
	
	A professora pode estar correta, caso afirme que a saúde pública centrada em medicinas alternativas é a que promove a melhor qualidade ambiental.
 
	Respondido em 15/09/2021 16:11:48
	
	Explicação:
O aluno deve ter compreendido o contexto da educação ambiental abordado em aula para responder a questão e, com base em conhecimentos gerais, no que aponta o trecho do enunciado e no que contextualiza a disciplina a respeito da questão ambiental, deve ser capaz de inferir que:
· A escola tem o papel de abarcar e potencializar as reflexões sobre o modo de vida da população. É, portanto, positivo que se fomente conteúdos nesse sentido.
· A educação de nível técnico também merece abordar aspectos relativos à formação cidadã, caso dos temas da saúde pública e suas potenciais melhorias.
	
		10a
          Questão
	Acerto: 1,0  / 1,0
	
	De acordo com a constituição federal de 1988, quem é o responsável pelos serviços de limpeza pública, coleta e destinação dos resíduos sólidos urbanos ?
		
	
	Empresa particular de coleta de lixo.
	 
	Poder público.
	
	Empresa geradora do resíduo.
	
	Associação de moradores.
	
	Nenhuma das alternativas.
	Respondido em 15/09/2021 16:14:17
	
	Explicação:
O responsável pelos seviços de limpeza pública, coleta e destinação dos resíduos sólidos urbanos é o poder público.
	
		
	Gabarito
Comentado