AS V Linguistica Textual

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PERGUNTA 1 
Leia a pergunta a seguir: 
Como se deu o ensino de língua portuguesa durante muitos anos seguidos? 
Agora, assinale a alternativa que responde a pergunta: 
 
e. Ele era voltado para o estudo das regras gramaticais, procurando ensinar o padrão 
linguístico tido como “culto”, mas que não correspondia aos usos efetivos 
apresentados pelos falantes do português. 
 
PERGUNTA 2 
Leia e analise os textos a seguir considerando seus tipos textuais: 
 
1. A escrava pegou a filhinha nascida 
Nas costas 
E se atirou na Paraíba 
Para que a criança não fosse judiada. 
(Oswald de Andrade. Poesias reunidas. Rio de Janeiro, Civilização Brasileira, 1972.) 
 
2. Cidadezinha qualquer 
Casas entre bananeiras 
Mulheres entre laranjeiras 
Pomar amor cantar 
 
Um homem vai devagar. 
Um cachorro vai devagar. 
Um burro vai devagar. 
 
Devagar... as janelas olham. 
Eta vida besta, meu Deus. 
(Carlos Drummond de Andrade. Poesia e Prosa. Rio de Janeiro, Nova Aguilar, 1988.) 
 
Agora, assinale a alternativa que corresponde a uma análise correta de cada texto: 
 
a. O texto 1 é uma narração, pois a história atribui importância a atitude da escrava de 
ir embora. O texto 2 é uma descrição pois enumera os elementos típicos de uma 
cidadezinha do interior. 
 
PERGUNTA 3 
1. Leia o texto a seguir: 
Falar que os gêneros são entidades comunicativas que refletem as necessidades de 
comunicação entre os sujeitos, de transmissão de conhecimento e de consolidação de 
valores remete à ideia de abordá-los _________________. 
Agora, assinale a alternativa que completa o parágrafo acima: 
 
a. De uma perspectiva sóciopragmática de seus usos. 
 
PERGUNTA 4 
Leia o texto a seguir: 
A Raposa e as Uvas 
Autor: Esopo 
Uma Raposa, morta de fome, viu, ao passar diante de um pomar, penduradas nas ramas de uma 
viçosa videira, alguns cachos de exuberantes Uvas negras, e o mais importante, maduras. 
Não pensou duas vezes, e depois de certificar-se que o caminho estava livre de intrusos, resolveu 
colher seu alimento. 
Ela então usou de todos os seus dotes, conhecimentos e artifícios para pegá-las, mas como 
estavam fora do seu alcance, acabou se cansando em vão, e nada conseguiu. 
Desolada, cansada, faminta, frustrada com o insucesso de sua empreitada, suspirando, deu de 
ombros, e se deu por vencida. 
Por fim deu meia volta e foi embora. Saiu consolando a si mesma, desapontada, dizendo: 
"Na verdade, olhando com mais atenção, percebo agora que as Uvas estão todas estragadas, e 
não maduras como eu imaginei a princípio..." 
Moral da História: 
Ao não reconhecer e aceitar as próprias limitações, o vaidoso abre assim o caminho para sua 
infelicidade. 
(Fonte: http://sitededicas.ne10.uol.com.br/fabula30a.htm - acesso em 11/12/2014) 
De acordo com o conteúdo do material teórico, qual tipo textual predomina no início da fábula “A 
raposa e as uvas” e que se encontra grifado? 
Assinale a alternativa correta: 
 
a. Predomina a descrição, pois observamos como a raposa estava e o que viu quando 
passou pelo pomar.