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Paulo Freire ressalta que diálogo, discussão, argumentação e crítica resultam na possibilidade de se construir novos conhecimentos, mas que, sem ________, não se faz possível nem pensar em educação. Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna: Escolha uma opção: a. Nenhuma das Alternativas b. esperança (respossta correta) c. didática d. necessidade e. educabilidade
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