1 Seminário Interdisciplinar VII SOCIEDADE DE RISCO: UMA REFLEXÃO SOBRE A MODERNIDADE E A TECNOLOGIA Polo: Alenquer Curso: Licenciatura Disciplina: Seminário Interdisciplinar VII Curuá-Pará 2021 2 Subtítulo: PANDEMIA A Sociedade De Risco Hoje – Ulrich Beck Acadêmicos: CLEUMA PICANÇO, ERIANNY CARVALHO E MÁRIO MAGALHÃES Trabalho apresentado ao curso de Licenciatura Plena em Pedagogia no Centro Universitário Inta- UNINTA, Polo Alenquer-Pá, como requisito de obtenção de nota no Seminário Interdisciplinar VII, tendo como orientador o Profº Geovani Oliveira. Curuá-Pará 2021 3 OBJETIVO GERAL Pesquisar e analisar os efeitos dos impactos causados pela pandemia do covid-19 na sociedade em torno da área da saúde e da Educação. 4 SUMÁRIO 1- INTRODUÇÃO.............................................................................................05 2- PANDEMIA: A Sociedade De Risco Hoje – Ulrich Beck............................06 2.1 – A Distribuição Desigual dos Riscos e as Incertezas nos Tempos da Covid-19..................................................................................................06 3- IMPACTOS DO CORONAVÍRUS NO SISTEMA DE SAÚDE........................09 3.1- O Início – As Características do Covid-19.........................................09 3.2- A Emergência de Saúde Pública Global...........................................11 3.3- A Recessão Econômica da Saúde....................................................11 3.4- As Operadoras de Saúde.................................................................11 3.5- O SUS...............................................................................................12 3.6- Os Hospitais.....................................................................................12 3.7- Os Médicos.......................................................................................13 3.8- Os Pacientes....................................................................................13 4- EFEITOS POSITIVOS DA CRISE DO CORONAVÍRUS................................14 4.1- Mundo Conectado............................................................................14 4.2- Adoção de Novas Tecnologias.........................................................15 43- Surgimento de Inovações..................................................................16 5- D DO CORONAVÍRUS NA ÁREA DA EDUCAÇÃO......................17 5.1- Quais os Impactos da Pandemia?....................................................17 5.2- Despreparo da Escola, Professor e Alunos.......................................17 5.3- As Famílias Distantes da Escola.......................................................18 5.4- Inacessibilidade a Tecnologia Educacional......................................19 5.5- Ressignificação da Educação com Novas Habilidades.....................20 5.6- Aplicação do Uso da Tecnologia como Aliado da Aprendizagem.....21 5.7- A Inovação Acelerada......................................................................22 5.8- Autonomia e Protagonismo dos Estudantes....................................23 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS: 5 INTRODUÇÃO O presente trabalho é referente ao Seminário Interdisciplinar VII, com o subtítulo: PANDEMIA – Sociedade de Risco Hoje – Ulrich Beck, elaborados pelos acadêmicos: Cleuma Picanço, Erianny Carvalho e Mário Magalhães. O trabalho abordará no seu desenvolvimento sobre a Pandemia do Covid- 19, Impactos do Coronavírus no Sistema de Saúde e os Impactos do Coronavírus na Área da Educação. INTRODUCTION The present work refers to the Interdisciplinary Seminar VII, with the subtitle: PANDEMIA – Society of Risk Today – Ulrich Beck, elaborated by the academics: Cleuma Picanço, Erianny Carvalho and Mário Magalhães. The work will address in its development about the Covid-19 Pandemic, Impacts of the Coronavirus in the Health System and the Impacts of the Coronavirus in the Education Area. 6 PANDEMIA A Sociedade De Risco Hoje – Ulrich Beck A distribuição desigual dos riscos e as incertezas nos tempos de Covid-19 Se a obra Sociedade de Risco fosse escrita hoje, Ulrich Beck teria catástrofes a mais e indagações a menos quanto às possíveis consequências da distribuição de riscos em proporções globais. À época de sua primeira edição, Beck escrevia o prefácio de sua obra a partir das preocupações com o risco da produção industrial na sociedade pós-moderna, em uma espécie de prenúncio às consequências do desastre nuclear de Chernobyl, ocorrido em 1986, pouco depois da publicação do livro. Hoje, a pandemia causada pela Covid-19 nos apresenta uma nova face dos desastres e da desconstrução da categoria do outro no que se refere às fronteiras do perigo e ao impacto social e político de uma crise global. Isso nos faz pensar que Beck é ainda mais pertinente em nossos dias do que nos dele. A passagem da Sociedade de Classes para a Sociedade de Risco apresentada na obra é fundamentada pela percepção de que os riscos da modernidade seriam globais, porém, distribuídos com intensidade diferenciada a partir das estruturas sociais. Nesse aspecto, a incerteza e a magnitude dos riscos originados do desenvolvimento científico e industrial não poderiam ser contidas espacialmente. Com a pandemia instaurada pela Covid-19, o risco abstrato retratado pelo sociólogo alemão se tornou um exemplo de ameaça concreta para o mundo. Ainda que as fronteiras reais e simbólicas entre as sociedades tenham ruído pela difusão global do coronavírus, não poderíamos afirmar que isso tenha ocorrido em relação à segregação da miséria. Embora o vírus não apresente diferenciação quanto à possibilidade de contágio nas diferentes classes sociais, Ulrich Beck – 19444-2015 7 são os menos abastados e não-brancos os mais propensos a morrer em decorrência da Covid-19. Ao prefaciar a obra, Beck estaria, mais uma vez, certo em suas análises de um futuro que se anunciava. A racionalização do risco pela governança mascara, e às vezes, fortalece as estruturas de poder que sustentam a distribuição desigual do risco e das riquezas originadas do processo de produção. Assim como nos lembra o autor, o acúmulo de riquezas é cada vez mais ofuscado pela produção de riscos, compreendidos como efeitos colaterais latentes da lógica de produção. A constatação de Beck a este respeito encontraria alicerce, hoje, nas principais causas que acentuam o surgimento de doenças zoonóticas: a destruição de florestas e outros ecossistemas naturais para a expansão de centros urbanos, terras agrícolas e produção industrial. Soma-se a isso o fato de que as mudanças climáticas impulsionam o surgimento de doença zoonóticas, na medida em que as emissões de gases de efeito estufa desequilibram a temperatura e a umidade planetária, o que acarreta impactos diretos na proliferação de micróbios. Se a Sociedade de Riscos fosse escrita hoje, seria possível oferecer algumas respostas às indagações de Beck quanto ao que poderia ocorrer diante da ampla contaminação por um elemento acentuadamente perigoso. Com a experiência em curso da pandemia causada por Covid-19, os questionamentos ventilados pelo autor quanto à possibilidade de restrições oficiais às liberdades individuais, de manutenção de países em quarentena e de instauração do caos interno apresentariam respostas positivas. Para prevenir a propagação do vírus, a pandemia modificou a organização social, cultural, política e econômica por meio de restrições ou proibições impostas pelos governantes de todos os Estados afetados. Na China, a liberdade