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AVALIAÇÃO UNILINS - BIOGEOGRAFIA E IMPACTOS AMBIENTAIS Leia as asserções abaixo e responda o que se pede: I- A execução do Estudo começa a partir do plano de trabalho elaborado na preparação. A partir daí deve-se fazer os estudos de base necessários para a realização da análise ambiental. Esses estudos são a parte que envolve a identificação dos impactos, magnitude e importância. II- A equipe deve elaborar um plano de gestão. Esse plano deve gerir de maneira sustentável o ambiente, sempre que possível, impactando o mínimo possível. Isso vai depender, todavia, do tipo de empreendimento que será proposto. A partir da análise das assertivas, marque a opção correta: a ) A asserção II contraria a ideia expressa na asserção I. b ) A asserção I é verdadeira e a II é falsa. c ) As asserções I e II são falsas. d ) As duas asserções são verdadeiras e a segunda afirmativa complementa a primeira. e ) As asserções I e II são proposições excludentes. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sobre as regiões cobertas por gelo polar, analise as asserções e responda o que se pede: I- Regiões permanentemente geladas são habitadas por vegetação simples, pouco desenvolvidas. II- O desenvolvimento dos organismos pressupõe condições climáticas equilibradas com temperaturas e pluviosidade variadas ao longo do tempo. As regiões polares possuem poucas dessas variações, pois se caracterizam pela elevada amplitude térmica e temperaturas extremamente baixas. Marque a alternativa correta: a ) A asserção II está correta e a asserção I está incorreta. b ) As asserções I e II são excludentes. c ) Apenas a asserção I está correta. d ) A asserção I e II estão corretas e se complementam. e ) As asserções I e II estão incorretas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Observe a figura e responda: As regiões do planeta em que as temperaturas são mais elevadas têm como característica: a ) A refração dos raios solares b ) A difusão dos raios solares c ) A incidência suave dos raios solares d ) A ortogonalidade dos raios solares e ) A inclinação dos raios solares ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sobre o EIA/RIMA, analise as afirmativas: I- A legislação brasileira determina que o EIA/RIMA seja elaborado logo após a etapa do projeto, ainda como parte dos estudos iniciais de um grande empreendimento, que são levados à audiência pública. II- O RIMA tem grande importância, pois em audiências públicas, é ele que traz à população a informação sobre as alterações a que estarão sujeitos, caso o projeto seja aprovado. III- A audiência com a população é a oportunidade de conversar diretamente com os responsáveis e propor melhorias que possam beneficiar ambos os lados, mas não constitui fase essencial ou obrigatória para um grande empreendimento. Marque a opção que apresenta as afirmativas corretas: a ) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. b ) Apenas a III está correta. c ) Apenas a I está correta. d ) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. e ) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Analise as proposições abaixo e responda o que se pede: I- Os fatores geobioclimáticos em uma região são também responsáveis pela diferenciação observada na espécie humana. II- Os homens que evoluíram com maior intensidade da energia solar tendem a ter a pele e os olhos mais claros. Analisando as proposições, marque a alternativa correta: a ) A asserção I é verdadeira e a II é falsa. b ) As duas asserções são verdadeiras e a segunda afirmativa justifica e complementa a primeira. c ) As asserções I e II são proposições excludentes. d ) As asserções I e II são falsas. e ) A asserção II contraria a ideia expressa na I. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Uma rede de drenagem composta por canais, corpos d?água em áreas emersas e subterrâneas, interligados entre si, que drena água, sedimentos e diversos outros elementos para uma saída em comum em determinado ponto do canal fluvial é chamada de: a ) voçoroca b ) aluvião c ) escarpa d ) bacia hidrográfica e ) ravina ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Analise as assertivas e responda corretamente ao que se pede: I- O manguezal é um bioma específico de regiões em contato com o mar e possui grande importância para o meio ambiente por se tratar de um bioma que atua como filtro, causando um balanceamento no ecossistema. II- O contato com o mar faz com que todo o material depositado no mangue seja removido e levado para o alto mar, onde pode ser consumido e espalhado. Com base nas asserções, marque a alternativa correta: a ) As duas asserções estão incorretas. b ) A assertiva I está correta e a II está incorreta. c ) As duas asserções se complementam. d ) A assertiva II está correta e a I está incorreta. e ) As duas asserções estão corretas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Uma característica do cosmopolitismo é que as espécies possuem um limite de tolerância alto, podendo suportar variações físicas e químicas com facilidade. No ambiente terrestre, os ratos são exemplos de organismos cosmopolitas e com elevado limite de tolerância (BROWN e LOMOLINO, 2006). Sobre o cosmopolitismo, é correto afirmar: a ) É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é tropical, como as regiões entre os trópicos. b ) É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é temperado, como as regiões próximas dos polos. c ) É a capacidade de sobreviver em todas as regiões do planeta, inclusive onde o clima é severo, como as regiões geladas dos polos. d ) É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é severo, como as regiões geladas dos polos. e ) É a capacidade de sobreviver em quase todas as regiões do planeta, exceto onde o clima é severo, como as regiões temperadas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- O meio técnico e científico que se colocou a partir do surgimento das fábricas na revolução industrial marca o período de maior exploração do ambiente natural. Uma época marcada pelo produtivismo, doutrina que estabelece a expansão da produção equivalente ao desenvolvimento econômico, colocando este último como motor principal, desconsiderando os impactos causados no meio ambiente. Sobre esse período, leia com atenção as assertivas abaixo: I- A fábrica e seus gases poluentes tornam-se símbolos dessa doutrina que consumiu e deteriorou expressivamente o meio ambiente no período áureo da revolução industrial. II- Esse período inaugurou o meio técnico, científico e informacional, ou seja, a técnica, como produtora do espaço geográfico, baseada no desenvolvimento informacional. A partir da análise das assertivas, marque a opção correta: a ) As asserções I e II são proposições excludentes. b ) A asserção I é verdadeira e a II é falsa. c ) A asserção I e II são falsas. d ) As duas asserções são verdadeiras e a segunda afirmativa complementa a primeira. e ) A asserção II contraria a ideia expressa na assertiva I. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Na elaboração de EIA/RIMA, os modelos matemáticos são amplamente aplicados. Eles podem ser testados em ambientes computacionais e criar uma modelagem ambiental futura, acerca dos possíveis impactos. Os cálculos estatísticos entram nesse processo respaldando a análise e evitando uma margem de errogrosseira. A escolha do modelo ideal para a aplicação é parte fundamental do processo e a sua justificativa também deve constar no relatório. Com base no trecho, marque a alternativa que melhor explica a função matemático no contexto do EIA/RIMA: a ) Os modelos matemáticos criam quadro alternativo para que se possa verificar quais organismos sobreviveriam melhor em determinadas situações. b ) Os modelos matemáticos criam uma superfície matemática da realidade que permite ser mapeada e transferida para um SIG. c ) Os modelos matemáticos criam uma simplificação da realidade e estimam o nível de crescimento da vegetação. d ) Os modelos matemáticos criam uma simplificação do impacto e estimam um quadro futuro para a região. e ) Os modelos matemáticos criam uma simplificação da realidade e estimam os impactos por meio de métodos estatísticos e cálculos de probabilidade. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Analise as assertivas. I- A economia capitalista sempre se baseou na exploração de algum recurso natural para produzir, ter mercado e ditar relações entre países. II- Não existe dialética na visão de meio ambiente por parte da sociedade, o meio biogeofísico e o socioeconômico são encarados como perfis opostos e de tensão permanente. Marque a opção correta: a ) As assertivas I e II estão corretas. b ) Apenas a assertiva II está correta. c ) A assertiva I está correta e a II está errada. d ) As assertivas são excludentes entre si. e ) As assertivas I e II estão erradas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- As sociedades revisaram as formas de geração de energia e os modelos de produção, consumo e a cultura do desperdício. O meio ambiente não comportava mais os métodos que eram usados e o impacto não podia mais ser descartado, pois influenciava na economia em diversos aspectos. O solo foi um dos principais elementos na avaliação dos impactos globais. Sobre a degradação dos solos, analise as afirmativas: I- A cultura de usar o solo até exaurir seus recursos, até atingir o seu limite, incapacitava o ambiente para outras práticas agrícolas. II- O solo pode se recuperar em uma escala de tempo geológica, mas para isso é necessário que uma série de fatores ambientais seja preservada no seu entorno. III- Solos degradados produzem recursos escassos, mas podem ser rapidamente reestruturados, ficando bons para atividades industriais e, consequentemente, adequados para a ocupação humana. Marque a opção que apresenta as afirmativas corretas: a ) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. b ) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. c ) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. d ) Apenas a I está correta. e ) Apenas a III está correta. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- O governo investe em tecnologias de monitoramento da regressão da cobertura vegetal na floresta, além do uso de satélites para identificar clareiras e queimadas. No entanto, ainda não foi possível acabar com a exploração indevida da floresta, pois a extração de madeira ainda é uma atividade recorrente. Com base nisso, assinale a alternativa que apresenta uma forma de combater o desmatamento: a ) Realização de um EIA/RIMA. b ) Coletar espécies ameaçadas. c ) Permitir a pesquisa exploratória para outros países. d ) Criação de blocos econômicos. e ) Criação de áreas de preservação. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Alguns autores reconhecem a biogeografia como um braço da geografia, atuando como uma ciência dependente desta. Outros autores trabalham com a ideia de que a biogeografia é um braço da biologia, por tratar de questões que interessam ao biólogo. No entanto, a ciência moderna possui uma visão bem definida quanto ao papel da biogeografia. Marque a opção que apresenta essa visão corretamente: a ) A biogeografia é vista como um braço da geografia apenas. b ) A biogeografia é vista como uma ciência que serve tanto à geografia quanto a biologia. O biogeógrafo deve possuir sólidos conhecimentos de ambas. c ) A biogeografia é uma ciência própria, mas que se distancia da geografia, se aproximando mais do campo da biologia. d ) A biogeografia é uma ciência independente que não serve a nenhuma das duas disciplinas citadas. e ) A biogeografia não é independente do ponto de vista científico, devendo estar sempre associada à biologia, se distanciando da geografia. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Fazemos parte da biosfera, todas as formas de vida estão contidas nela, em seus espaços distintos, respeitando os limites de tolerância. O estudo da biosfera é importante para que possamos entender a dinâmica de ocupação da vida na Terra e os fatores que a determinam. Com base no trecho e no que foi estudado no capítulo, observe as afirmativas abaixo: I- A biosfera contempla todas as formas de vida e é constituída de uma fina camada de ozônio posicionada na estratosfera, que permite a vida na Terra. II- Para melhor compreender a biosfera, os cientistas a subdividiram em três partes, que são chamados de biociclos, divididos em epinociclo, talassociclo e limnociclo. III- A biosfera pode ser entendida como a união de todos os espaços do planeta e fora dele, onde pode ocorrer vida, de qualquer tipo, em ambientes terrestres ou aquáticos. IV- A biosfera contempla os limites de tolerância, condições ambientais que permitem que uma espécie sobreviva em determinado espaço. É uma rede de interdependência complexa, que envolve processos relativos e necessários para a vida. São ecossistemas que seguem, como princípio básico, que a vida ocorre mesmo quando não existem condições ecológicas. Estão corretas as afirmativas: a ) III e V b ) I e III c ) II e IV d ) Todas as alternativas e ) I e II ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Analise as asserções: I- Um dos aspectos do plano de gestão é o conjunto de fatores que vai propor uma determinada ação com base em consequências ainda não identificadas, com reação prevista e devidamente planejada, é o que se espera do plano de gestão. II- Outro aspecto importante é a experiência do profissional, integrante da equipe, que já estudou situações semelhantes. A partir da análise das assertivas, marque a opção correta: a ) As duas asserções são verdadeiras e a segunda afirmativa complementa a primeira. b ) A asserção I é falsa e a II é verdadeira. c ) As asserções I e II são falsas. d ) A asserção II contraria a ideia expressa na asserção I. e ) As asserções I e II são proposições excludentes. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sobre as medidas compensatórias, analise as afirmações abaixo: I- Entende-se por medidas compensatórias ações que tentam diminuir o tamanho do impacto ambiental. II- Das medidas compensatórias, as mais proeminentes são aquelas que têm por objetivo mitigar a perda de um habitat de uma espécie. III- A compensação com a perda de habitats não é tão fácil, pois enfrenta resistência e depende da adaptação da espécie, o que muitas vezes não ocorre. Marque a opção que apresenta as afirmativas corretas: a ) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. b ) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. c ) Todas estão corretas. d ) Apenas a III está correta. e ) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Analise as asserções responda o que se pede: I- O trabalho de campo é uma atividade fundamental para formulação de hipóteses, é por meio dele que se tem contato com a área a ser estudada, identificandoa dinâmica local. II- A área deve ser observada sob olhares técnicos distintos, em que cada profissional é responsável por apreender o aspecto fundamental da sua área na região. A partir da análise das assertivas, marque a opção correta: a ) A asserção I é verdadeira e a II é falsa. b ) As asserções I e II são proposições excludentes. c ) A asserção II contraria a ideia expressa na asserção I. d ) As duas asserções são verdadeiras e a segunda afirmativa complementa a primeira. e ) As asserções I e II são falsas. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Sobre as regiões cobertas por gelo polar, analise as asserções e responda o que se pede: I- Regiões permanentemente geladas são habitadas por vegetação simples, pouco desenvolvidas. II- O desenvolvimento dos organismos pressupõe condições climáticas equilibradas com temperaturas e pluviosidade variadas ao longo do tempo. As regiões polares possuem poucas dessas variações, pois se caracterizam pela elevada amplitude térmica e temperaturas extremamente baixas. Marque a alternativa correta: a ) As asserções I e II estão incorretas. b ) As asserções I e II são excludentes. c ) Apenas a asserção I está correta. d ) A asserção II está correta e a asserção I está incorreta. e ) A asserção I e II estão corretas e se complementam. ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Analise as assertivas abaixo: I- Os resultados de um EIA podem ser vários, não existindo um limite para sua elaboração; todavia, devem ser factíveis e não um quadro inatingível diante dos impactos analisados. II- No EIA, devem ser apresentados os indicadores ambientais que servirão para controlar o impacto e as medidas compensatórias. III- Deve ser apresentado como uma tabela em que as colunas indicam o passar dos meses, dias ou anos do projeto, e as linhas as atividades implementadas. O cronograma possui grande importância, pois informa o período de tempo e, consequentemente, o investimento gasto no projeto. Marque a opção que apresenta as afirmativas corretas: a ) Apenas as afirmativas I e II estão corretas. b ) Apenas a I está correta. c ) Apenas as afirmativas II e III estão corretas. d ) Apenas as afirmativas I e III estão corretas. e ) Todas estão corretas. ----------------------------------------------------------------------------------------------------------------
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