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AVALIAÇÃO AV 1 1a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 É possível fazer relações entre o desenvolvimento da antropologia cultural brasileira e os principais segmentos internacionais da antropologia. Verifiquemos o caso do olhar de Gilberto Freyre: É interessante a ideia de "contrários em equilíbrio" ou "equilíbrio de antagonismos" de Gilberto Freyre. O antropólogo dizia que no Brasil encontra-se "o equilíbrio entre realidades tradicionais e profundas: sadistas e masoquistas, senhores e escravos, doutores e analfabetos, indivíduos de cultura predominantemente europeia e outros de cultura principalmente africana e ameríndia [...] Talvez em parte alguma, [...] se esteja verificando com igual liberdade o encontro, a intercomunicação e até a fusão harmoniosa de tradições diversas, ou antes, antagônicas, de cultura, como no Brasil" FREYRE, Gilberto. Casa Grande & Senzala. RJ: Record, 2002. P 123 A visão do autor pode ser relacionada a: Levi Strauss e a teoria dos fetiches sexuais. Pierre Bourdieu e a teoria dos campos. Mirian Goldemberg e a teoria dos corpos. Malinowsky e o estudo das culturas marginais. Lipovetsky e a obsessão da magreza, a multiplicação dos regimes e das atividades de modelagem do corpo. Respondido em 17/09/2021 11:36:11 Explicação: A resposta correta é : Lipovetsky e a obsessão da magreza, a multiplicação dos regimes e das atividades de modelagem do corpo. 2a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Quando tratamos de antropologia brasileira passamos a notar que somos profundamente influenciados pela: Cultura do corpo Cultura do nacionalismo belicista Cultura do enriquecimento pelo trabalho Cultura etnocêntrica Cultura do trabalhismo Respondido em 17/09/2021 11:38:13 Explicação: A resposta correta é : Cultura do corpo 3a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Seu objetivo é a política focal para combater todo o tipo de discriminação (étnica, religiosa, racial, gênero) e aumentar a participação de determinado grupo social no processo político, bem como no acesso a questões básicas, como saúde, educação, emprego, reconhecimento cultural. Estamos nos referindo: Às ações afirmativas; e ao grupo social elites. À política racial; ao grupo social homossexuais. Às ações afirmativas; ao grupo social minorias. À política de inclusão; ao grupo social minorias. À política econômica; ao grupo social negros. Respondido em 17/09/2021 11:45:40 Explicação: A resposta correta é: Às ações afirmativas; ao grupo social minorias. 4a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 O Brasil enfrentou diferentes sistemas de governos em sua história. A partir da década de 1960, houve a ditadura civil-militar em que se defendeu que no governo do general Médici ocorrera o chamado "milagre econômico". Todavia, alguns autores criticam a maneira como se deu o "milagre econômico" apontando alguns elementos como responsáveis. De acordo com os estudos, assinale um dos motivos que levou ao que fora considerado "milagre econômico". Política de cotas Ações afirmativas Impostos exorbitantes Arrocho salarial Privatizações Respondido em 17/09/2021 11:53:23 Explicação: A resposta correta é: Arrocho salarial 5a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (Grupo Hospitalar Conceição - RS / 2018 - adaptada) Afirmar que a punição ou sua simples ameaça, usada para controlar crimes como o da agressão, é nitidamente eficaz, é uma condição: Incontroversa, a existência do sistema prisional é a evidência de que a punição controla a agressão. Controversa, ameaças são eficazes na eliminação da agressividade. Controversa, a punição não tem sido um instrumento satisfatório ou eficaz no controle de crimes. Incontroversa, ameaças inibem a agressão e outros crimes com probabilidade de ocorrência elevada. Incontroversa, punir crimes é uma ação altamente eficaz, os criminosos vão para a cadeia e, na captura, a punição é imediata. Respondido em 17/09/2021 11:55:35 Explicação: A resposta correta é: Controversa, a punição não tem sido um instrumento satisfatório ou eficaz no controle de crimes. 6a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (CFP / 2016) O Estado Democrático de Direito baseia-se em uma sociedade livre, justa e solidária, como afirma nossa Constituição, na qual o poder deve emanar do povo, sendo exercido em seu proveito, diretamente, ou por meio de representantes eleitos. Deve ser um Estado promotor de justiça social, tendo a legalidade como princípio basilar. Porém, a lei não deve ficar adstrita em uma esfera puramente normativa e abstrata, mas, sim, deve influir na realidade social do povo. Os princípios que alicerçam o Estado Democrático de Direito são, exceto: Segurança jurídica. Princípio da constitucionalidade. Unificação de poderes. Igualdade. Sistema de direitos fundamentais. Respondido em 17/09/2021 11:58:57 Explicação: A resposta correta é: Unificação de poderes 7a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (IF - PB/2019 - Adaptada) No texto clássico "Da Divisão do Trabalho Social", Durkheim analisou os modos de consenso e coesão entre os indivíduos nas sociedades "arcaicas" e modernas e sua relação com a divisão do trabalho. Assinale, dentre as afirmativas abaixo, a que corretamente apresenta o modo pelo qual Durkheim compreendeu esses mecanismos de solidariedades social. Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produzia mecanismos semelhantes de solidariedade social. Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produz mecanismos distintos para garantir a coesão do grupo. Respectivamente: a identificação e a complementaridade. A solidariedade somente existia nas sociedades pré-capitalistas, pois nelas acontecia a repartição igualitária dos bens produzidos pelas sociedades. Nas sociedades "arcaicas" há imposição de códigos morais com a forte presença do consenso e da repressão. Nas sociedades complexas existe um tipo de solidariedade na qual haveria pouco espaço para a formação de personalidades individuais, a divisão do trabalho sofreu pouca transformação desde o feudalismo. Respondido em 17/09/2021 12:06:58 Explicação: A resposta correta é: Nas sociedades arcaicas e capitalistas a divisão social do trabalho produz mecanismos distintos para garantir a coesão do grupo. Respectivamente: a identificação e a complementaridade. 8a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 (Prefeitura de Patrocínio - MG / 2010) "[...] a cidadania é o próprio direito à vida no sentido pleno. Trata-se de um direito que precisa ser construído coletivamente." (COVRE, M. de Lourdes. O que é cidadania, 2007, p.11) Numere a COLUNA II de acordo com a COLUNA I, relacionando cada tipo de direito à sua abrangência. COLUNA I COLUNA II 1. Direitos civis ( ) dizem respeito à alimentação, habitação, saúde, educação, etc. 2. Direitos sociais ( ) dizem respeito à livre expressão de pensamento, prática política, religiosa, etc. 3. Direitos políticos ( ) dizem respeito ao direito de se dispor do próprio corpo, locomoção, segurança, etc. Assinale a alternativa que apresenta a sequência de números correta. (1) (3) (2) (3) (2) (1) (2) (3) (1) (3) (1) (2) (2) (1) (3) Respondido em 17/09/2021 12:08:14 Explicação: A resposta correta é: (2) (1) (3) 9a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 Os novos movimentos sociais, denominados coletivos, são diferentes das ações anteriores por politizarem a esfera privada e tornarem públicas as problemáticas das minorias sociais. Assim, dentre esses movimentos, destacam-se aqueles que: Desenvolvem-se a partir do controle do Estado e dos partidos políticos. Produzem discussões locaise regionais, não abarcando questões globais. Determinam a opinião pública sobre as questões ecológicas. Envolvem negros, indígenas, sem-terra e sem-teto. Realizam pressão política, apoiando contestação da política econômica, e lutam por melhores salários. Respondido em 17/09/2021 12:10:56 Explicação: Resposta correta: Produzem discussões locais e regionais, não abarcando questões globais. 10a Questão Acerto: 1,0 / 1,0 "Em Minas Gerais um projeto de mediação de conflito está mudando a rotina de violência em escolas públicas. Em uma companhia policial para menores infratores, em Belo Horizonte, chegam todos os dias muitos casos de alunos que saíram direto das escolas, nos carros da polícia, porque ameaçaram professores ou deram socos em colegas. Um projeto desenvolvido pelas Secretarias de Educação de Minas, Ministério Público, Tribunal de Justiça e UFMG quer transformar os conflitos em oportunidades de mudança para os jovens, e resolver tudo dentro da própria escola. ‘O encarceramento só transforma aquela pessoa numa pessoa pior. Quando você é criança, adolescente, você está em formação de caráter, de personalidade; é o acolhimento da pessoa que vai transformá-lo. Não é a punição, o castigo, a raiva, a vingança’, diz Valéria Rodrigues, juíza da Vara da Infância e Juventude de Belo Horizonte. Educadores voluntários e até alunos de 240 escolas públicas estão sendo treinados para ser mediadores." (Disponível em: http://g1.globo.com/jornal-nacional/noticia/2018/04/mediacao-de- conflito-muda-rotina-de-violencia-em-escolas-publicas-emmg.html.) A violência, especificamente nos meios escolares, é debatida e pesquisada no mundo inteiro por conta da gravidade e frequência com que se repete no cotidiano. Sobre esse problema, especificamente no que diz respeito ao Brasil: Todo índice de violência escolar coincide totalmente com os índices da violência social, pois é critério de criminalidade das áreas urbanas. Pode-se afirmar que a localização geográfica da escola e a presença do crime organizado, isto é, o entorno escolar, exercem influência na violência escolar. Os problemas que acontecem na escola transformam-se em violência familiar, uma vez que as crianças levam para as casas os conflitos vividos naquele local. As agressões psicológicas, apesar de serem constantes, não são consideradas no âmbito da análise da violência, pois são vistas como pequenos delitos. Os valores autoritários da escola penetram nas relações que se estabelecem na sociedade e acabam por cercear a espontaneidade dos alunos. Respondido em 17/09/2021 12:13:00 Explicação: Resposta correta: Pode-se afirmar que a localização geográfica da escola e a presença do crime organizado, isto é, o entorno escolar, exercem influência na violência escolar.
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