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Relatório 01 Familiarização com a Fonte de Tensão C.C., Volt́ımetro e o Ampeŕımetro Maria Clara C. Batista; Marina V. Cezarini; Natalia R. T. Del Rio Universidade do Vale do Paráıba Faculdade de Engenharias, Arquitetura e Urbanismo Eletricidade Aplicada Prof. Dr. Arian Ojeda 19 de Setembro de 2021 Resumo Este relatório descreve as atividades práticas desen- volvidas em laboratório. A atividade teve por objetivo provar a lei de Ohm, deste modo, medindo e atribuindo valores de tensão e corrente em circuitos resistivos. O experimento foi subdividido em três procedimentos, vi- sando a utilização de diferentes instrumentações. Por fim, nota-se que ao atribuir os mesmo valores para cada instrumento, os resultados foram próximos, e por isto calculamos o erro. 1 Introdução Para desenvolver esta aula prática foi ensinado concei- tos básicos de eletricidade para então iniciar a análise de circuitos de corrente cont́ınua. Esta seção irá apre- sentar uma breve introdução de conceitos e leis básicas para análise de circuitos de corrente cont́ınua (CC). Corrente elétrica representa o fluxo de carga, ou seja, de uma quantidade de elétrons em um determinado tempo, e sua unidade no sistema internacional (S.I.) é dado em Ampéres (A). Existem dois tipos de corrente, a cont́ınua (CC) que é constante ao longo do tempo, e a alternada (CA) que varia com o tempo na forma de onda senoidal. Para realizar a transferência de elétrons em um con- dutor, é necessário que haja uma força (trabalho) ou transferência de calor para conduzir este movimento. Em outras palavras, este trabalho é realizado por uma força eletromotriz (diferença de potencial) com a fina- lidade de transportar uma carga e esta força é medida em Volts (V) em homenagem à Alessandro Antonio Volta, inventor da bateria elétrica, que foi a primeiro fluxo de eletricidade cont́ınua e também o capacitor. Sabemos que a corrente elétrica e a tensão são variáveis e para analisá-las em um circuito é preciso compreender algumas das leis fundamentais que regem os circúıtos elétricos, dentre elas, a Lei de Ohm. Cada material possui um comportamento diferente do outro principalmente quanto a resistividade, isto é, a capacidade de um material o qual chamamos de re- sistor, para resistir a um determinado fluxo de carga elétrica, podendo ser de vários tipos, como por exem- plo: condutor, semicondutor ou isolante. Em 1827, Ge- org Simon Ohm realizou uma importante descoberta para a eletricidade, a Lei de Ohm. Esta lei, afirma que a corrente elétrica é igual a diferença de potencial (tensão) divido pelo resistor, como mostra a Figura 1 Figura 1: Lei de Ohm. Fonte: Modificado de Mundo da Elétrica. Com as equações descritas por Georg, realizamos este estudo simulando circuitos, supondo valores para Fonte de Tensão e para a Corrente Elétrica, afim de aprender a Lei de Ohm e à utilizar instrumentos de análise de circúıtos elétricos. A prática foi subdivida em três partes, sendo a pri- meira apenas realizando cálculos de corrente elétrica. Na segunda parte utilizamos o simulador de circuitos e verificamos valores de tensão e corrente. Por fim, fomos ao laboratório de eletricidade aplicada e montamos o circuito e realizamos as medições seguindo a metodo- logia apresentada pelo professor e o roteiro disponibi- lizado por ele. Com os valores calculados e medidos, fizemos o cálculo do erro, comparando-os. 1 Além disso, foram realizamos gráficos tensão x cor- rente, a partir da ferramenta computacional MATLAB. 2 Metodologia 2.1 Materiais Utilizados Como citado anteriormente, o experimento foi dividido em três partes e para cada uma, um instrumento dife- rente. Abaixo apresenta em tópicos os materiais utili- zados. • Programa Simulador de Circuitos no computador; • Resistor; • Fonte de Tensão C.C.; • Ampeŕımetro; • Mult́ımetro. A Figura 2 ilustra a Fonte de precisão utilizada para alimentar o sistema. Figura 2: Fonte de Tensão C.C. Fonte: os autores. A Figura 3 apresenta o ampeŕımetro utilizado para medir a intensidade da corrente. Outro instrumento utilizado foi esta placa que apoi- amos o resistor para montar o circuito que será descrito na SubSeção 2.2.2. 2.2 Teoria Para a primeira parte, utilizamos um ohmı́metro para medir a resistência do resistor selecionado por um in- tegrante do grupo. 2.2.1 Simulador de Circuito Na segunda parte experimental, utilizamos um simu- lador de circuito dispońıvel no computador do Labo- ratório de Telecomunicações, desenhando o circuito e lhe atribuindo valores de fonte de tensão e corrente Figura 3: Ampeŕımetro. Fonte: os autores. Figura 4: Placa com resistor e cabos de alimentação. Fonte: os autores. elétrica, como mostra a Figura 5. Além disso, co- locamos no circuito um ampeŕımetro em série e um volt́ımetro em paralelo afim de medir a corrente e a voltagem, respectivamente como mostra a Tabela 1. Figura 5: Exemplificação do simulador. Fonte: os autores. 2 Tabela 1: Valores Calculados E (V) I (mA) V (V) 1,00 4,55 1,00 2,00 9,09 2,00 4,00 18,18 4,00 5,00 22,73 5,00 6,00 27,27 6,00 Fonte: os autores. 2.2.2 Circuito Elétrico A terceira parte do experimento consistiu em montar um circuito utilizando uma Fonte de precisão digital, um resistor, um ampeŕımetro e os respectivos kits de montagem. Foi colocado um fio ligado (cabo vermelho) o mult́ımetro o mais próximo do resistor, para que a voltagem do sistema fosse aferida. O ampeŕımetro foi ligado diretamente na fonte de corrente (cabo preto). E por fim, ligado diretamente ao resistor, a fonte de tensão (cabo vermelho).A Figura 6 mostra o circuito fechado em funcionamento. Figura 6: Circuito em funcionamento. Fonte: os autores. 3 Resultados e Discussão Com os procedimentos realizados e as informações ob- tidas, tornou-se posśıvel calcular os valores de corrente elétrica, a partir da equação da Lei de Ohm, mostrada na Figura 1 e apresentadas na Tabela 1. Também foi realizado o gráfico da Tensão x Corrente, apresentado na Figura 7 Para os valores medidos do circuito que montamos, geramos o Gráfico 8 e a respectiva Tabela 2. Abaixo apresenta a Tabela 3 com os erros de tensão e corrente, relacionado os valores medidos com os que Figura 7: Tensão x Corrente. Fonte: os autores. Figura 8: Tensão x Corrente. Fonte: os autores. foram calculados (circuito ideal x circuito real). Pode- se dizer, que o erro está dentro do esperado, abaixo de 5%. Por fim, foi realizado um último gráfico analisando um resistor de R= 80 ohm, representada na linha azul e um R= 350 ohm, mostrado na linha preta. A Figura 9 mostra diferentes resistências mas que a relação entre corrente e tensão é proporcional como dita a Lei de Ohm. 3 Tabela 2: Valores Medidos E (V) I (mA) V (V) 1,00 4,63 1,04 2,00 9,20 2,07 4,00 17,80 3,98 5,00 22,20 4,98 6,00 26,40 5,92 Fonte: os autores. Tabela 3: Erro Calculado E (V) Erro Tensão (%) Erro Corrente (%) 1,00 4,00 1,76 2,00 3,50 1,21 4,00 0,50 2,09 5,00 0,4 2,33 6,00 1,33 3,19 Fonte: os autores. Figura 9: Tensão x Corrente: para diferentes resistores. Fonte: os autores. 4 Conclusão Com o estudo prático desenvolvido, aprendemos: • Manusear instrumentos para análise de circuito, como o ampeŕımetro, fonte de tensão, mult́ımetro, entre outros; • Lei de Ohm; • Calcular variáveis como tensão e corrente; • Comportamento Gráfico de um circuito de cor- rente cont́ınua; • Resultados dentro do esperado. Referências Boylestad, Robert L. – Introdução à Análise de Circui- tos – Prentice Hall/Pearson, 10a. Ed, 2004. ALEXANDRE, Charles K.; SADIKU, Matthew N. O. Fundamentos de Circuitos Elétricos. 5. ed. Porto Alegre: AMGH, 2013. 4