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Conhecimento e Método do cuidar em Enfermagem AULA 6 – TEORIA DO CUIDADO TRANSPESSOAL OU DO CUIDADO HUMANO – MARGARET JEAN WATSON nasceu em 1949 – Virgínia, EUA. Enfermeira. Mestre em enfermagem psiquiátrica e saúde mental. Construiu a teoria à luz do cuidado transpessoal. • Foco da teoria: corpo, mente e espírito. TEORIA DE WATSON O avanço tecnológico e a priorização do saber técnico-científico não deve se sobrepor as necessidades de a pessoa como ser que tem história no contexto familiar e social e que vive carregada de sentimentos, valores e emoções. • É importante atrelar respeito, carinho, amor quando se cuida do outro. • Pode ser um gesto, um olhar atento, toque ou expressão facial. • Excelência no processo de cuidar. • Respeito pelo outro. Watson incluiu um 3° elemento a descrição de enfermagem como ciência e arte. Tal elemento é a prática espiritual. CRIOU O CONCEITOS DE CARITAS (FATORES CURATIVOS) São pressupostos da teórica que direcionam para o alcance do cuidado transpessoal. Os 10 fatores curativos da carita de Jean Watson • Sistema de valores humanístico e altruísta • Fé e esperança • Sensibilidade para si e para o outro • Desenvolvimento de relações de ajuda, confiança e cuidado • Expressão de sentimentos e emoções, positivos e negativos • Processo de cuidar individualizado e criativo para solução de problemas • Ensino-aprendizado transpessoal • Ambiente sustentador, protetor e curativo para as dimensões mental, física, social e espiritual. • Assistência as necessidades humanas • Forças fenomenológicas-espirituais Enfermeiro transpessoal: capacidade de se conectar com outra pessoa de espírito para espírito • Procura “ver” quem é aquela pessoa. o Pessoa cheia de espírito por trás do paciente/colega de trabalho/doença/diagnostico/c omportamento/personalidade. • É importante atrelar respeito, carinho, amor quando se cuida do outro. • Pode ser um gesto, um olhar atento, toque ou expressão facial. • Excelência no processo de cuidar • Respeito pelo outro. METAPARADIGMAS • Ser humano: ser humano e com múltiplas dimensões, com ênfase nas dimensões espirituais e cósmicas. • Meio ambiente: afeta e é afetado pelo momento do cuidar. • Saúde: equilíbrio das dimensões (mente, corpo e espírito) do ser humano. • Enfermagem: busca uma relação transpessoal de cuidado humano profundo-caritas-para conectar-se com o ser humano a ser cuidado. PRESSUPOSTOS O cuidado pode ser demonstrado somente quando há relação interpessoal. O cuidado consiste em fatores que resultam na determinação da satisfação de necessidades humanas. O cuidado efetivo promove a saúde individual e familiar. O ambiente do cuidado é o que oferece o desenvolvimento do potencial em um determinado momento A prática do cuidado é a essência da enfermagem. TEORIA DO CUIDADO CULTURAL PARA DIVERIDADE CULTURAL OU TRANSCULTURAL MADELEINE LEININGER • Teórica norte-americana • Graduada em enfermagem em 1948 • Doutorado em antropologia em 1965 • Durante seu doutorado, desenvolveu o métdodo de pesquisa em enfermagem denominado etnoenfermagem. • Livro: transcultural nursing Leininger acreditava que o cuidado de enfermagem transcultural poderia fornecer resultados terapeuticos e de saúde significativos e terapêuticos. Para Leininger o cuidado precisava ser especifico e adequado às culturas. Desenvolveu programas educacionais para fornecer práticas de cuidado culturalmente seguras e coerentes que pudessem ser benéficas para as culturas: ensinar enfermeiros sobre culturas e adequar o conhecimento às práticas. ENFERMAGEM TRANSCULTURAL Área de estudo e prática focada em valores, crenças e práticas de cuidado cultural de e culturas especificas. Tem como objetivo fornecer cuidados específicos e congruentes à cultura para pessoas de diversas culturas. Apesar da percepção, conhecimento e prática de cuidados diferenciados em diversas culturas (diversidade), os cuidados podem apresentar elementos comuns entre si (universalidade). PRESSUPOSTOS TEÓRICOS Objetivo final: fornece um cuidado culturalmente congruente que fosse feito sob medida para os modos de vida e valores das pessoas. O cuidado é essencial para o crescimento humano, o desenvolvimento e a sobrevivência e para enfrentar a morte ou morrer. • O cuidado é essencial para curar; não pode haver cura sem se importar com o outro • As formas, expressões, padrões e processos do cuidado humano variam entre todas as culturas do mundo. • Toda a cultura tem cuidado genérico (laico, folclórico ou naturista) • Os valores e crenças do cuidado cultural e estão embutidos nas dimensões religiosas, de parentesco, sociais, políticas, culturais, econômicas e históricas da estrutura social e nos contextos linguísticos e ambientais. • O cuido terrapêutico de enfermagem só pode ocorrer quando valores, expressões e/ou práticas de cuidado cultural são conhecidas e usados explicitamente para prover o cuidado humano. • As diferenças entre expectativas do cuidador e do receptor do cuidado precisam ser compreendidas para fornecer um cuidado benéfico, satisfatório e congruentes; • Modalidades de atendimento culturalmente coerentes, específicas ou universais são essenciais para a saúde ou bem-estar das pessoas de todas as culturas. • A enfermagem é essencialmente uma profissão e disciplina de cuidado transcultural. METAPARADIGMAS MODELO SUNRISE Auxilia na análise do significado do cuidado para as diversas culturas. • É simbolizado pelo “nascer do sol” tendo como conceitos centrais a cultura como componente da antropologia e o cuidado como componente da enfermagem • Tem como objetivo descobrir, explicar, interpretar, predizer o conhecimento do cuidado, bem como desenvolver cuidado de enfermagem. • É constituído de 4 níveis. Nível 1 Estuda o significado, da natureza dos atributos do cuidado. • Inclui o idioma, contexto ambiental do cliente, fatores religiosos, econômicos, crenças culturais. Nível 2 Proporciona informações sobre os indivíduos, sobre uma família, bem como informações sobre significados e expressões específicas relacionadas com o cuidado de saúde. Nível 3 Elaboração dos diagnósticos de enfermagem. Proporciona informações sobre os sistemas tradicionais e profissionais, incluindo a enfermagem, que atuam em uma cultura e permite a identificação da diversidade e universalidade dos cuidados culturais. Nível 4 Decisões e ações do cuidado de enfermagem. • Neste nível, ocorrem os cuidados culturalmente coerentes. Ser humano: ser humano único e com multiplas dimensões físicas, sociais, espirituais e culturais. Meio ambiente: contexto cultural em que o indivíduo vive. saúde: atendimento aos preceitos éticos, culturais e biológicos. Enfermagem: deve prover o cuidado, respeitando os valores culturais do ser humano. TEORIA DO ALCANCE DE METAS – IMOGENE KING nasceu nos EUA 1923 e faleceu em 2007 área de atuação: enfermagem médico- cirúrgica • influência do interacionismo simbólico (sec. XIX): teoria fundamentada nas interações dos indivíduos que estão inseridos em uma estrutura social. Objetivo: delinear o ponto fundamental da enfermagem por meio da interação enfermeiro-paciente para o alcance de metas¸ com o intuito de melhorar a qualidade de vida. SISTEMAS ABERTOS DE IMOGENE KING SISTEMA PESSOAL (conhecimento sobre o ser humano): abrange o ser humano em um ambiente. Engloba as definições de percepção, ego, imagem corporal, crescimento, desenvolvimento, tempo e espaço. • Percepção: maisimportante, influência do comportamento do individuo • Self ou Ego: compreensão que o ser humano tem de si • Crescimento e desenvolvimento: alterações celulares, moleculares e comportamentais nos seres humanos. • Imagem corporal: como o individuo percebe seu corpo e as reações de outras pessoas a sua imagem. • Espaço: área física • Tempo: duração de um evento com o outro. SISTEMA INTERPESSOAL (relacionando a pequenos grupos): envolve interação, comunicação, transação, papel e estresse. • Interação: variável mais importante, comportamentos que são observados em grupos. • Comunicação: verbal e não verbal, facilita a interação entre os indivíduos. • Transação: processo de interação dos seres humanos através da sua comunicação como o meio para o alcance dos objetivos. • Papel: conjunto de condutas de um indivíduo perante a sociedade • Estresse: estado dinâmico pelo qual o individuo interage com o meio ambiente. SISTEMA SOCIAL (relacionados a grandes grupos): organização, autoridade, poder, status, tomada de decisão e papel. • É o sistema de limites organizados de regras, comportamentos e práticas. • Organização: forma pela qual as atividades são administradas para atingir os objetivos. • Status: posição que o individuo alcançou socialmente seres humanos meio ambiente e outros indivíduos Sistema interpess oal junção do sistema interpessoal forma o: Sistema social • Tomada de decisão: processo dinâmico realizado para obtenção de respostas e alcance dos objetivos. A TEORIA DE IMOGENE KING: OBTENÇÃO DE METAS Ênfase na interação paciente-enfermeiro com o ambiente PROPOSTAS DA TEORIA DE IMOGENE KING • Se existe percepção nas reações paciente-enfermeiro, ocorrerão as transações • Se existe transação entre enfermeiro- paciente, os objetivos serão alcançados • se os objetivos são alcançados, produzirão satisfação • se os objetivos são alcançados, haverá uma assistência de enfermagem eficaz • se já transação nas interações paciente- enfermeiro, promovem-se o crescimento e desenvolvimento • se a enfermaria e o paciente percebem as expectativas e coerências das regras dos desempenho e atividades, ocorrerão as transações. • Se a enfermeira, o paciente, ambos apresentam conflitos, isso produzirá estresse nas interações entre enfermeiro-paciente. • Se os enfermeiros têm com conhecimento e capacidade específica de transmitir informações adequadas e seus clientes, ocorrerá uma proposta de objetivos mútuos e de objetivos comuns O enfermeiro deve atender as necessidades do cliente e do ambiente numa sequência de: ação, reação, interação e transação no processo de enfermagem com o objetivo de alcance. Enfermeiro Paciente Sistema interpessoal Meio Ambiente Sociedade Sistema Social
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