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Escola Municipal de 1º Grau José Teixeira de Oliveira Aluno (a): Hellen Cristhyna Monteiro Santana Série/Turma: 8° ano 04 Data: 12/08/2021 Professor (a): Maristela César Atividade 02/ II Trimestre ORIENTAÇÕES Caro estudante, para as atividades remotas funcionarem sua participação é muito importante. Preencha o cabeçalho corretamente; Esteja sempre atento ao horário das aulas e atendimento do professor; Mantenha suas atividades em dias e organizadas. Escolha um local tranquilo. Estabeleça um horário de estudo diário. Cuide do seu material escolar. Leia com atenção, anote suas dúvidas para esclarecimento em momento oportuno. Revolução Francesa A Revolução Francesa é o nome dado ao ciclo revolucionário que aconteceu na França entre 1789 e 1799 que marcou o fim do absolutismo nesse país. Essa revolução, além de seu caráter burguês, teve uma grande participação popular e atingiu um alto grau de radicalismo, uma vez que a situação do povo francês era precária em virtude da crise que o país enfrentava. A Revolução Francesa foi um marco na história da humanidade, porque inaugurou um processo que levou à universalização dos direitos sociais e das liberdades individuais a partir da Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa revolução também abriu caminho para a consolidação de um sistema republicano pautado pela representatividade popular, hoje chamado de democracia representativa. A Revolução Francesa só foi possível graças à popularização dos ideais do Iluminismo. A Queda da Bastilha aconteceu em 14 de julho de 1789 e foi o marco que espalhou a revolução pela França. Com base no texto e no que estudamos vamos verificar a aprendizagem. 1. A Revolução Francesa iniciou-se em 1789 e estendeu-se até 1799, quando Napoleão Bonaparte assumiu o poder da França com o Golpe de 18 de Brumário. Esse acontecimento foi influenciado pelos ideais do: a) Romantismo b) Iluminismo c) Socialismo d) Anarquismo 2. Fala-se muito, nos dias de hoje, em direitos do homem. Pois bem: foi no século XVIII – em 1789, precisamente – que uma Assembleia Constituinte produziu e proclamou em Paris a Declaração dos Direitos do Homem e do Cidadão. Essa Declaração foi imposta como necessária para um grupo de revolucionários, por ter sido preparada por uma mudança no plano das ideias e das mentalidades: o Iluminismo. FORTES, L. R. S. O iluminismo e os reis filósofos. São Paulo: Brasiliense, 1981 (adaptado). Correlacionando temporalidades históricas, o texto apresenta uma concepção de pensamento que tem como uma de suas bases a a) modernização da educação escolar. b) atualização da disciplina moral cristã. c) divulgação de costumes aristocráticos. d) socialização do conhecimento científico e) universalização do princípio da igualdade civil 3. A Revolução Francesa estourou em 1789 e foi consequência de uma grande crise econômica e da intensa exploração que nobreza e clero exerciam sobre o povo. Quando o movimento iniciou-se, a ação do povo logo se voltou contra a nobreza e, em especial, contra o rei e seu estilo de vida luxuoso. O rei francês durante a revolução era: a) Luís XIV b) Luís XV c) Luís XVI d) Luís XVII 4. Grande parte dos acontecimentos e das grandes decisões tomadas durante a Revolução Francesa foram realizados pelo povo, a massa formada principalmente de camponeses. Além do povo, outra classe que teve grande peso com o deflagrar da Revolução e sua condução foi: a) a burguesia. b) a nobreza. c) o clero. d) os vassalos. e) nenhuma das respostas acima.
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