Avaliação Formativa I de Libras

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14/09/2021 00:21 Avaliação Formativa I: Revisão da tentativa
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Iniciado em Monday, 13 Sep 2021, 23:56
Estado Finalizada
Concluída em Tuesday, 14 Sep 2021, 00:21
Tempo
empregado
24 minutos 33 segundos
Avaliar 10,00 de um máximo de 10,00(100%)
Questão 1
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o decreto 3298 de 20/12/1999, em seu Art. IV § 2º é considerada pessoa com de�ciência auditiva aquela que: 
Escolha uma opção:
A. ( ) Apresenta surdez congênita.
B. ( ) Apresenta Surdez Moderada
C. ( ) Apresenta perda bilateral, parcial ou total de 41 dB (quarenta e um decibéis) ou mais. 
D. ( ) Apresente o padrão normal de audição, o limiar de audibilidade.
E. ( ) Apresenta anacusia - total ausência da audição
Sua resposta está correta.
Questão 16 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: ( ) Apresenta perda bilateral, parcial ou total de 41 dB (quarenta e um decibéis) ou mais.
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Questão 2
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Existem alguns mitos sobre as línguas de sinais, estes tendem a desacreditar no poder e força lingüística da língua. Um deles diz que
a língua de sinal é universal, uma vez que essa universalização está ancorada na ideia de que toda língua é um ´´ código ´´
simpli�cado aprendido e transmitido ao surdo de forma geral, por isso é muito comum pensar que os surdos falam a mesma língua
em qualquer parte do mundo. Baseado no texto marque a alternativa CORRETA, que defende a língua de sinais como uma língua de
poder e força capaz de transmitir todo e qualquer tipo de comunicação. 
Escolha uma opção:
A. As línguas de sinais são línguas arti�ciais, criadas a partir da necessidade de uma comunicação, a qual se utiliza de gestos,
sinais, pantomima, entre outros artifícios que produzem comunicação.
B. As línguas de sinais dos surdos é uma língua natural, pois evolui como parte de um grupo cultural do povo surdo. Ela possui
gramática própria e estrutura baseada nos parâmetros linguísticos da língua visual/espacial. 
C. Entende-se como língua tudo que transmite conhecimento e produz comunicação.
D. As línguas de sinais são línguas utilizadas em todos os países, possuem uma estrutura própria próximas das línguas orais do
país.
E. Todas as alternativas estão corretas sobre as línguas de sinais.
Sua resposta está correta.
Questão 10 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: As línguas de sinais dos surdos é uma língua natural, pois evolui como parte de um grupo cultural do povo surdo.
Ela possui gramática própria e estrutura baseada nos parâmetros linguísticos da língua visual/espacial.
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Questão 3
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Todos os surdos são aptos a ensinar Libras 
Escolha uma opção:
A. ( ) não 
B. ( ) sim
Sua resposta está correta.
Questão 14 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: ( ) não
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Questão 4
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
O II Congresso Internacional sobre a Instrução de Surdos, ocorrido em Milão no ano de 1880, foi um fato marcante na história da
educação de surdos por ter determinado o uso do método oralista e a proibição da língua de sinais no processo educacional da
pessoa surda. Dos nomes listados abaixo, assinale o considerado criador do método oralista.
Escolha uma opção:
A. Oliver Sacks
B. Thomas Hopkins Gallaudet
C. Samuel Heinicke 
D. William Stokoe
E. Alexander Graham Bell
Sua resposta está correta.
Questão 21 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: Samuel Heinicke
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Questão 5
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Podemos a�rmar que as publicações do linguista americano William Stokoe, a partir da década de 60 (1960): 
Escolha uma opção:
A. comprovava que a língua de sinais, apesar de não atender a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína, no léxico, na
sintaxe e na capacidade de gerar uma quantidade in�nita de sentenças, poderia ser usada para a comunicação plena das
pessoas surdas entre si e entre estas e as demais pessoas da sociedade.
B. marcaram profundamente a perspectiva sobre o sujeito surdo, uma vez que a. rati�cavam veementemente o que propunha a
abordagem oralista no processo de educação de surdos, baseando-se, nesse momento, na cienti�cidade.
C. comprovava que a língua de sinais possuía uma complexa estrutura interior, mesmo sendo falha em alguns aspectos
morfológicos e sintáticos.
D. demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais e isso se
estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína. 
E. Todas as alternativas estão corretas.
Sua resposta está correta.
Questão 24 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: demonstrava que a língua americana de sinais (ASL) era uma língua com todas as características das línguas orais
e isso se estendia às demais línguas de sinais, pois que elas atendem a todos os critérios linguísticos de uma língua genuína.
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Questão 6
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
No decorrer da história da educação de surdos, observamos a utilização de diferentes abordagens educacionais usadas pelos
professores que se ocuparam dessa tarefa de ensino aos surdos. Assinale a alternativa que contemplam essas abordagens. 
Escolha uma opção:
A. Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total. 
B. Empirismo, Racionalismo e Apriorismo.
C. Bilinguismo, Gestualismo e Expresionismo.
D. Oralismo, Gestualismo e Construtivismo.
E. Oralismo, Racionalismo e Comunicação Total.
Sua resposta está correta.
Questão 5 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: Oralismo, Bilinguismo e Comunicação Total.
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Questão 7
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Ouvintes podem apresentar uma Identidade Surda 
Escolha uma opção:
A. ( ) ás vezes
B. ( ) não
C. ( )sim 
Sua resposta está correta.
Questão 15 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: ( )sim 
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Questão 8
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Autores como Carlos Skliar e Ronice Müller, nos apontam quadros que o fraco rendimento escolar da pessoa surda incluída nas
escolas regulares do Brasil é re�exo da prática da supervalorização da língua e da cultura ouvinte em detrimento da língua e da
cultura surda. Prova disso são as avaliações e os métodos que tomam como base a língua dos ouvintes. Essa relação de poder que
determina ser a língua dos ouvintes superior a dos surdos, teóricos a denominaram de : 
Escolha uma opção:
A. Surdinismo.
B. Oralismo.
C. Grafocentrismo.
D. Ouvintismo. 
E. Comunicação total
Sua resposta está correta.
Questão 20 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: Ouvintismo.
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Questão 9
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
De acordo com o texto , o Alfabeto Manual é universal 
Escolha uma opção:
A. ( ) sim
B. ( ) não 
Sua resposta está correta.
Questão 11 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: ( ) não
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Questão
10
Correto
Atingiu 1,00 de 1,00
Foi a partir do século XVI que as pessoas surdas passaram a ser vistas como educáveis. Na história da educação dos surdos, o
primeiro educador de surdos teve, como alunos, �lhos de pais abastados que queriam que seus �lhos aprendessem a ler e escrever
para que tivessem direito a receber herança. Este trecho se refere a qual educador 
Escolha uma opção:
A. Laurent Clerc.
B. Charles Michel De L'Epée.
C. Juan Pablo Bonet.
D. Heinicke.
E. Pedro Ponce de Leon. 
Sua resposta está correta.
Questão 19 - Libras - Ap1 
A resposta correta é: Pedro Ponce de Leon.
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