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PEDAGOGIA DIRETIVA Base Empirista Indivíduo é uma “tábula rasa” O conhecimento pode ser depositado em sua mente Ato de conhecer = uma cópia mental da realidade Conhecimento deve ser transmitido do professor para o aluno Professor Centro do processo de ensino-aprendizagem Elemento conhecedor, que deve dar a conhecer ao aluno Aluno Folha em branco a ser preenchida Sujeito é totalmente determinado pelo mundo do objeto Mito da Transmissão do conhecimento Receptor do Conhecimento “Produto Pedagógico” Aluno acrítico, que renuncia ao direito de reivindicar, de pensar e agir autônoma e criticamente. Formato industrializado, sem espaço para a criação
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