1 ATIVIDADE TIC´S

Prévia do material em texto

GABRIELA MARIA CORREIA ALVES
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
SÍNDROME DE EMERGÊNCIA DE CANNON
1
2
3
4
Trabalho apresentado à disciplina de Tecnologia de informação e Comunicação, como requisito parcial para obtenção de nota em Sistema Orgânico Integrado.
1
2
3
4
Orientadora: Profa. Me. Juliana Macêdo Magalhães
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
TERESINA
2021
Semana 6 – Atividade sobre Síndrome de Emergência de Cannon
· Já sabemos das mudanças fisiológicas ocorridas na Síndrome de Emergência de Cannon.
· Qual a função destas mudanças?
A emoção é a exteriorização de algo como uma maneira de comunicar os estados e necessidades internas do indivíduo além de ser ativada quando está envolvida com algum fator estressor e, consequentemente, abarca um conjunto de respostas motoras, viscerais e secretoras. Nesse sentido, quando o encéfalo detecta um estímulo negativo significativo como um assalto por exemplo, as emoções ao serem deflagradas ativam diferentes estruturas do Sistema Límbico como o hipotálamo gerando a ativação do Sistema Nervoso Autônomo Simpático que desencadeia uma série de alterações cardiovasculares e glandulares e provocam respostas com intuito de realizar o ajuste da pressão arterial e do metabolismo.
Outrossim, a Síndrome de Emergência de Cannon também conhecida como Reação de Alarme é caracterizada como um resposta simpática ao estresse desencadeado por uma situação de ameaça ou de perigo em que o indivíduo fisiologicamente se prepara para luta ou para fuga. Assim, são realizadas várias alterações rápidas em seu organismo dentre elas: dilatação da pupila (midríase) para uma melhor nitidez acerca da situação; aumento da frequência cardíaca (taquicardia) e a lise de glicogênio para gerar glicose com intuito de bombear mais sangue e gerar mais ATP para os músculos a fim de que estejam preparados para esse mecanismo de luta ou de fuga; secreção de epinefrina por meio da medula das glândulas suprarrenais cujo objetivo é elevar a frequência cardíaca, contrair os vasos sanguíneos e dilatar as vias aéreas para aumentar o fluxo e o aporte de sangue para a contração dos músculos e oxigênio para os pulmões.
Torna-se evidente, portanto, assim como estudado na APG que as emoções a partir de estímulos visuais, auditivos e táteis são deflagradas e ativa diferentes estruturas do Sistema Límbico como o hipotálamo cujo papel é realizar ajustes fisiológicos rápidos para a manutenção de respostas emocionais por meio do córtex cerebral e das conexões com as vias descendentes do Sistema Nervoso Autônomo Simpático ao gerar algumas reações como a de luta e fuga que envolvem atividades autonômicas.
REFERÊNCIAS
TORTORA, Gerard.J.;DERRICKSON, Bryan. Princípios de Anatomia e Fisiologia. 14. ed. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2016.
GUYTON, A.C.; Tratado de Fisiologia Médica. 12. ed. Rio de Janeiro: Elsevier, 2011.
.