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A disciplina de Português tem como objetivo desenvolver as habilidades de comunicação oral e escrita dos alunos. Durante as aulas, são abordados temas como gramática, literatura, produção textual, interpretação de textos, entre outros. O estudo da língua portuguesa é fundamental para a formação de cidadãos críticos e conscientes, capazes de se expressar de forma clara e coerente em diferentes situações. Além disso, a disciplina é importante para o desenvolvimento da capacidade de leitura e compreensão de textos, habilidades essenciais para o sucesso acadêmico e profissional.

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Práticas de Produção de Texto - AVAMEC 19

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Entrelace os dois fatos, sendo que no primeiro período você deve utilizar uma expressão equivalente a não só..., mas também e no segundo, equivalen...

Entrelace os dois fatos, sendo que no primeiro período você deve utilizar uma expressão equivalente a não só..., mas também e no segundo, equivalente a tanto... quanto:
a Minha terra não só tem um vasto interior, mas também apresenta uma costa muito recortada por enseadas.
b Meu tio tanto vai a espetáculos de concerto, quanto frequenta campos de futebol.

General Studies

Portuguesando: Compartilhando curiosidades e dicas sobre a língua portuguesa. Vamos juntos aprimorar nossas habilidades linguísticas!

Portuguesando

Entrelace os dois fatos de tal modo que um fique excluído, empregando duas expressões diferentes:
a Os bombeiros chegarão a tempo ou tudo será dest...

Entrelace os dois fatos de tal modo que um fique excluído, empregando duas expressões diferentes:
a Os bombeiros chegarão a tempo ou tudo será destruído pelo fogo.
b Ou os bombeiros chegarão a tempo, ou tudo será destruído pelo fogo.

Substitua a expressão da exclusão ou por quer..., quer...:
a Quer o inimigo nos ameace com guerra, quer nos faça propostas de paz, reforçaremos nos...

Substitua a expressão da exclusão ou por quer..., quer...:
a Quer o inimigo nos ameace com guerra, quer nos faça propostas de paz, reforçaremos nossas guarnições.
b Quer eles nos ameacem, quer apresentem provas forjadas, ficaremos tranquilos.
c (Quer) seja tempo de paz, (quer) seja tempo de guerra, o exército sempre deve estar vigilante.

Reduza o primeiro fato, nos dois primeiros períodos pela expressão além de; e no terceiro, utilize a expressão sobre:
a Além de dar comida ao pobre...

Reduza o primeiro fato, nos dois primeiros períodos pela expressão além de; e no terceiro, utilize a expressão sobre:
a Além de dar comida ao pobre, a mulher entregou-lhe um casaco.
b Além de oferecer aos visitantes um cafezinho, a dona de casa ofereceu aperitivos.

Reduza o primeiro fato utilizando uma das seguintes expressões longe de, em vez de, em lugar de:
a Longe (em vez, em lugar) de desanimar por causa ...

Reduza o primeiro fato utilizando uma das seguintes expressões longe de, em vez de, em lugar de:
a Longe (em vez, em lugar) de desanimar por causa de sua primeira reprovação no vestibular, o rapaz lançou-se com mais ardor aos estudos.
b Longe (em vez, em lugar) de responder ao pai, o rapaz saiu batendo a porta.

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Práticas de Produção de Texto - AVAMEC 19

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