Exercício de História da América Mesoamérica e o Período Colonial Exercício de Fixação 1 Tentativa 1 de 3

Prévia do material em texto

Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
A tese é esta: que Colombo, ao chegar no dia 12 de outubro de 1492 a uma pequena ilha que acreditou pertencer a um arquipélago adjacente ao Japão, descobriu a América. É claro que chegar a uma ilha que se acredita próxima do Japão não é a mesma coisa que revelar a existência de um continente que, até então, ninguém suspeitava que existisse. Em suma, vê-se que não se trata daquilo que, por documentos, sabe-se que aconteceu, mas de uma ideia a respeito daquilo que se sabe que aconteceu.
O’GORMAN, Edmundo. A invenção da América. São Paulo: Editora UNESP, 1992. (Texto adaptado)
De acordo com o trecho acima e com as discussões realizadas no livro da disciplina por que não é adequado dizer que Cristóvão Colombo “descobriu” a América?
A - Porque Colombo não tinha noção exata da existência do território americano, ele acreditava estar chegando à Ásia.check_circleResposta correta
B - Porque Colombo sabia exatamente onde estava chegando, ele tinha convicção que iria descobrir a América.
C - Porque havia o Tratado de Tordesilhas que previa a divisão das novas terras entre Portugal e Espanha.
D - Porque o contato entre os europeus e os nativos foi totalmente pacífico e harmonioso.
E - Porque Pedro Álvares Cabral já havia chegado anteriormente ao território americano.
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 2 de 10
O encontro entre o Velho e o Novo Mundo, que a descoberta de Colombo tonou possível, é de um tipo muito particular: é uma guerra, ou melhor, como se dizia então, a Conquista. Por que esta vitória fulgurante, se os habitantes da América são tão superiores em número a seus adversários, e lutam em seu próprio solo? No caso da Conquista do México como explicar que Cortez, liderando algumas centenas de homens, tenha conseguido tomar o reino de Montezuma, que dispunha de várias centenas de milhares de guerreiros?
TODOROV, Tzvetan. A conquista da América. São Paulo: Martins Fontes, 1993, p. 61 (Texto adaptado).
Segundo as discussões realizadas no livro da disciplina assinale a alternativa que traz um motivo que explique a Conquista da América
A - Alguns nativos acreditavam que os espanhóis eram deuses.check_circleResposta correta
B - Os espanhóis eram superiores numericamente em relação aos nativos.
C - Os nativos foram derrotados porque não estavam acostumados a guerras.
D - Os nativos foram derrotados porque não sabiam falar espanhol.
E - Os nativos se entregaram aos espanhóis buscando receber recompensas materiais.
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 3 de 10
O povoamento da América é uma das temáticas abordadas pela História e pela Arqueologia que mais possui hipóteses, teorias e controvérsias sobre esse fenômeno. É sabido que, com a descoberta de novos vestígios e artefatos, os entendimentos sobre os primeiros habitantes americanos caem em desuso ou são comprovados. Sobre as teorias do povoamento americano, assinale a alternativa correta:
A - A Teoria Clóvis é uma das teorias mais inovadoras e bem aceitas no meio acadêmico sobre o povoamento da América, pois não há provas materiais que consigam derrubar os argumentos imutáveis da mesma.
B - Apesar dos avanços na pesquisa arqueológica brasileira, o país não possui sítios arqueológicos com relevância para o conhecimento científico mundial.
C - De acordo com a Teoria Clóvis, no continente Americano, quanto mais ao sul for o povoamento, mais antigo o processo de povoamento seria; quanto mais ao norte, mais recente.
D - Não há vestígios arqueológicos em território brasileiro capazes de contrapor os dados de povoamento da Teoria Clóvis.
E - O sítio arqueológico de Pedra Furada (PI), foi fundamental para o desuso da Teoria Clóvis. Nesse sítio foram encontrados importantes vestígios arqueológicos, como vasos, pinturas rupestres e objetos de cerâmica que datam de 35 mil anos atrás, ou seja, 20 mil anos a mais do que as datas propostas pela hipótese de Bering.check_circleResposta correta
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 4 de 10
Conhecer e valorizar o patrimônio arqueológico nacional é de grande importância. Para isso, se faz necessário sabermos mais acerca dos pesquisadores e suas respectivas pesquisas em andamento no Brasil. Sobre a arqueologia brasileira, assinale a alternativa correta:
A - A arqueóloga Anna Rooselvet foi a arqueóloga que descobriu o fóssil de Luzia, no sítio arqueológico de Pedra Furada, no Piauí.
B - A arqueóloga Niéde Guidon foi responsável por escavar e encontrar vestígios arqueológicos que derrubaram a Teoria Clóvis, pois datavam de mais de 30 mil anos, ou seja, anterior a hipótese de povoamento que acusava os primeiros humanoides de habitarem a América por volta de 11 mil anos atrás.check_circleResposta correta
C - Luzia é o fóssil mais antigo do mundo, encontrada no sítio chileno de Monte Verde.
D - O bioantropólogo Walter Neves, da USP, foi o responsável pela construção, manutenção e divulgação do Museu do Homem Americano, em São Raimundo Nonato.
E - O fóssil de Luzia apresenta um padrão genético tipicamente americano.
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 5 de 10
A arqueologia americana é bastante rica e explorada. Sobre os sítios arqueológicos encontrados na América, assinale a resposta correta:
A - As descobertas no sítio de Monte Verde, Chile, comprovam a Teoria de Clóvis, pois os objetos ali encontrados datam de antes de 11 mil anos atrás.
B - No sítio arqueológico de Monte Alegre, no Pará, a arqueóloga Ana Rooselvet encontrou cerâmicas de dez mil anos atrás. Para a teoria de Clóvis, quanto mais ao sul, mais recente era o povoamento, portanto, os objetos encontrados derrubaram essa hipótese.check_circleResposta correta
C - O governo brasileiro investe altas somas de dinheiro e também na infraestrutura para o acesso aos sítios arqueológicos nacionais, pois é um setor muito lucrativo.
D - O sítio arqueológico da Pedra Furada, no Piauí, é um dos patrimônios arqueológicos mais bem preservados do país, recebendo grandes somas de dinheiro dos órgãos de pesquisa, extensão e turismo do governo federal.
E - O sítio arqueológico de Lago Santa não possui tanta relevância para o cenário científico, apesar disso, as paisagens naturais são um grande atrativo para a região.
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 6 de 10
A Igreja católica esteve intimamente associada à política e ação colonizadoras das Coroas ibéricas. Coube aos missionários reunir os índios congregando em povoados relativamente grandes e estrategicamente situados os indígenas remanescentes da catástrofe demográfica então em curso, no sentido de facilitar o seu uso como trabalhadores, a cobrança do tributo indígena e a evangelização.
CARDOSO, Ciro Flamarion. O trabalho na América Latina Colonial. São Paulo: Editora Ática, 1988.
De acordo com o trecho acima e com as discussões realizadas no livro da disciplina assinale a alternativa que apresenta corretamente o papel da igreja na conquista e colonização da América.
A - A atuação da igreja aconteceu apenas na organização do trabalho indígena.
B - A atuação da igreja foi importante somente na dimensão cultural e na educação dos indígenas.
C - A atuação da igreja se limitou a evangelizar os indígenas que residiam na América Espanhola.
D - A igreja atuou na evangelização e foi importante para a organização do trabalho dos indígenas.check_circleResposta correta
E - A igreja não teve um papel importante na colonização dos territórios americanos.
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 7 de 10
Sobre as ondas migratóriase as teorias transoceânicas propostas pela arqueologia acerca do povoamento e dos fluxos migratórios da América, associe a primeira coluna com a segunda e, em seguida, assinale a alternativa correta:
I- O Homo Sapiens que habitavam a África estavam adaptados à vida marítima e possuíam uma cultura voltada ao mar, havendo vários vestígios encontrados no litoral da costa sul africana, inclusive, foram as correntes marítimas e de vento atlânticas que impulsionaram as embarcações em direção ao litoral do continente americano.
II- As correntezas, o clima mais quente e a força do vento influenciaram positivamente as levas migratórias via Atlântico para a América.
III-Devido ao número de vestígios materiais no litoral africano, supõe-se que a busca por alimentos, matérias primas e a coleta de substratos marítimos tenham levado esses humanoides do sul africano a extrapolarem seus limites e serem levados por correntezas atlânticas.
A - Apenas a III está correta.
B - I e II são corretas.
C - I e III são falsas.
D - I, II e III são verdadeiras.check_circleResposta correta
E - II e III são falsas.
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 8 de 10
Estavam obrigados a trabalhar para um determinado empresário mineiro uma a cada três semanas durante o ano na estância de Potosí. As ordenanças fixavam os salários que os trabalhadores receberiam durante essa semana, os quais eram explicitamente inferiores àqueles que eram utilizados no mercado de trabalho livre que existia em Potosí desde o início de sua exploração na década de 1540.
TANDETER, Enrique. Trabajo forzado y trabajo libre en el Potosi colonial tardio. Desarollo econômico: Revista de Ciencias Sociales. V. 20, n. 80, 1981, p. 2.
A qual sistema de trabalho praticado na América Espanhola Colonial o texto acima se refere?
A - Encomienda
B - Escravidão
C - Mitacheck_circleResposta correta
D - Trabalho assalariado
E - Trabalho voluntário
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 9 de 10
A multiplicidade de grandes descobertas arqueológicas na América desestruturou e abalou várias teorias e vertentes de pensamento acerca do povoamento do continente. Para isso, novas teorias e hipóteses foram levantadas. Sobre as novas de compreensão do humanoide americano, assinale a alternativa correta:
A - A hipótese mais aceita e debatida é a Rota de Bering, onde humanoides oriundos da Ásia teriam migrado para a América pela região da Beríngia durante o congelamento de suas águas, formando uma ponte entre Ásia e América via Círculo Glacial Ártico.
B - Atualmente, defende-se a ideia de que a América recebeu várias correntes migratórias, em diferentes épocas e penetrando continente adentro por diferentes locais. Prova disso é a variedade de traços genéticos encontrados nos fósseis americanos.check_circleResposta correta
C - Devido aos traços asiáticos dos humanoides americanos, podemos concluir que a Ásia é o berço da humanidade.
D - É descartada qualquer teoria ou hipótese de migração via rotas marítimas, pois era impossível para a capacidade motora e cognitiva desses humanoides produzirem embarcações.
E - Não há vestígios arqueológicos que comprovem a vinda de grupos humanoides via costa oceânica, pois a maior abundância de sítios arqueológicos encontra-se no interior do continente americano.
Exercício de História da América - Mesoamérica e o Período Colonial - Exercício de Fixação 1 - Tentativa 1 de 3
Questão 10 de 10
As aldeias eram distribuídas entre os conquistadores que passavam a explorar o sobretrabalho, sem, contudo, escravizar os índios. Os europeus podiam exigir tributos em gênero ou prestações de trabalho. Em contrapartida, os colonizadores deveriam defender as aldeias e evangelizar os índios.
VAINFAS, Ronaldo. Economia e sociedade na América Espanhola. Rio de Janeiro: Graal, 1984. Texto adaptado.
Identifique a qual sistema de trabalho praticado na América Colonial o trecho acima se refere.
A - Encomiendacheck_circleResposta correta
B - Escravidão
C - Mita
D - Trabalho assalariado
E - Trabalho voluntário