AV DE LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO DOCENTE

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Disc.: LINGUAGEM E COMUNICAÇÃO DOCENTE 
Aluno(a): DANIELA VIRGÍNIA BONFIM 202001430717
Acertos: 10,0 de 10,0 19/09/2021
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
As linguagens circulam, de forma que não constituem um tipo de patrimônio cultural ou um sistema que fica
institucionalmente trancado ou circunscrito a uma pessoa. Essa constatação é ainda mais válida para as
linguagens hipermidiáticas, porque:
As hipermídias correspondem à grande estrutura informática e aos conglomerados de comunicação
jornalística.
O processo de comunicação hipermidiático não extrapola o ambiente virtual.
No contexto educacional, as linguagens digitais correspondem ao jeito de cada um se expressar no
ambiente virtual da escola.
 O dinamismo das relações multimodais e multimidiáticas permite combinações de linguagens e
atualizações.
A realidade das conexões digitais depende de novos letramentos, que são anteriores a essa realidade.
Respondido em 19/09/2021 20:45:50
 
 
Explicação:
A resposta certa é: O dinamismo das relações multimodais e multimidiáticas permite combinações de
linguagens e atualizações.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O hipertexto se constrói a partir de uma estrutura considerada não linear, com participação de diversos
autores. Isso implica redefinições de modelos associados:
À necessidade de eleger o autor principal.
À definição de hiperlinks em um mesmo texto.
Ao papel do professor em escolher os autores.
À distribuição equilibrada de links que se direcionam a poucos autores.
 À condição de hiperleitores e de coautores.
Respondido em 19/09/2021 20:19:59
 
 
Explicação:
A resposta certa é: À condição de hiperleitores e de coautores.
 Questão1
a
 Questão2
a
https://simulado.estacio.br/alunos/inicio.asp
javascript:voltar();
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A interação é uma estratégia importante nos processos de aprendizagem com mediação tecnológica digital.
Indique a alternativa que traz aspectos que correspondem corretamente a essa afirmação.
 Relações entre humanos, e também entre humanos e máquinas, trabalhando com reações a
perguntas.
Uso de algoritmos no design de videoaulas gravadas para ensino remoto.
Competência leitora para os textos recomendados pelos professores.
Domínio de inteligência artificial para trabalhar processos de memorização.
Programas que trabalham prioritariamente a interação máquina + máquina.
Respondido em 19/09/2021 20:53:01
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Relações entre humanos, e também entre humanos e máquinas, trabalhando com reações a
perguntas.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Indique uma importante contribuição da época renascentista para a história da linguagem visual:
A descoberta da tridimensionalidade.
O apelo mágico-religioso dos elementos visuais.
A mobilidade dos afrescos.
 O desenvolvimento da perspectiva
A relação entre cores opostas no círculo cromático.
Respondido em 19/09/2021 20:27:43
 
 
Explicação:
A resposta certa é: O desenvolvimento da perspectiva
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Qual a definição de simetria segundo Christian Leborg?
São simétricos objetos arranjados de forma desigual em apenas um dos lados de um eixo.
Objetos simétricos e assimétricos são sinônimos.
São simétricos objetos não arranjados de forma simetrica em somente um dos lados de um eixo.
Objetos simétricos são arranjados apenas de um lado do eixo.
 São simétricos objetos arranjados de forma idêntica em ambos os lados de um eixo.
Respondido em 19/09/2021 20:26:45
 
 
Explicação:
 Questão3
a
 Questão4
a
 Questão5
a
A resposta correta é: São simétricos objetos arranjados de forma idêntica em ambos os lados de um eixo.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Para a Gestalt a visão não é um registro mecânico de elementos, mas a captação das estruturas significativas
e isso acontece a partir de experiências adquiridas.
Observe as definições abaixo e assinale a correta:
Proximidade - a boa continuidade é a impressão visual de como as partes se sucedem através da
organizacão da percepção.
Figura e fundo - A pregnância da forma é a Lei Básica da Percepção visual da Gestalt.
Continuidade - o fator de fechamento é importante para a formação de unidades.
 Semelhança - a igualdade de forma e de cor desperta também a tendência de se construir unidades,
de estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. 
Fechamento - elementos óticos próximos uns dos outros tendem a ser vistos juntos e a constituírem
um todo ou unidades dentro do todo.
Respondido em 19/09/2021 20:21:43
 
 
Explicação:
A resposta certa é: Semelhança - a igualdade de forma e de cor desperta também a tendência de se construir
unidades, de estabelecer agrupamentos de partes semelhantes. 
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
O fazer docente pressupõe a realização de um conjunto de operações didáticas coordenadas entre si: o
planejamento, a direção do ensino e da aprendizagem e a avaliação, cada uma delas desdobrada em tarefas
ou funções didáticas, mas que convergem para a realização do ensino propriamente dito.
LIBÂNEO, J.C. Didática. São Paulo: Cortez, 2004, p. 72.
 
Considerando que, para desenvolver cada operação didática inerente ao ato de planejar, executar e avaliar, o
professor precisa dominar certos conhecimentos didáticos, avalie as afirmações a seguir no que se refere a
conhecimentos e domínios esperados do professor:
 
I - Conhecimento dos conteúdos da disciplina que leciona, bem como capacidade de abordá-los de modo
contextualizado.
II - Domínio das técnicas de elaboração de provas objetivas, que configuram como instrumentos quantitativos
precisos e fidedignos.
III - Domínio de diferentes métodos e procedimentos de ensino e capacidade de escolhê-los conforme a
natureza dos temas a serem tratados e as características dos estudantes. 
IV - Domínio do conteúdo do livro didático adotado, que deve conter todos os assuntos a serem trabalhados
durante o ano letivo.
 
É correto apenas o que se afirma em:
 I e III
II e III
II e IV
III e IV
I e II
Respondido em 19/09/2021 20:24:45
 Questão6
a
 Questão7
a
 
 
Explicação:
A resposta correta é: I e III
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Entre os objetivos do ensino de língua materna, está a ampliação da capacidade de reconhecer certos
fenômenos linguísticos e de refletir a seu respeito. Na abordagem da norma padrão, que estratégia
metodológica se relaciona com o objetivo de ensino referido?
Reconhecer as escolhas lexicais a fim de relacioná-las com usos cultos da língua.
Identificar e corrigir, em cada texto, os usos que se distanciam da norma.
Mapear os recursos de coesão para associá-los à norma padrão e aplicá-los a outros textos.
 Comparar as variedades linguísticas quanto a sua estrutura e eficácia comunicativa.
Comparar textos orais e textos escritos para identificar, naqueles, os desvios da norma padrão e
nestes, o padrão normativo.
Respondido em 19/09/2021 20:25:31
 
 
Explicação:
A respsota correta é: Comparar as variedades linguísticas quanto a sua estrutura e eficácia comunicativa.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
Aristóteles identificou três gêneros na retórica: o epidíctico, o judiciário e o deliberativo. Qual alternativa
apresenta corretamente características do gênero epidíctico?
Deliberação sobre acontecimentos ocorridos, buscando uma ação a partir do que é útil ou prejudicial.
 Reafirmação e louvor aos valores, crenças e atitudes de determinado grupo ou auditório.
Convencimento da justeza ou não de determinada causa ou ação, buscando uma decisão sobre ela.
Atuação do orador buscando a defesa de uma tese por meio do discurso.
Desprestígio e abandono de um discurso com estilo agradável e atraente.
Respondido em 19/09/2021 20:34:10
 
 
Explicação:
A repsosta correta é: Reafirmação e louvor aos valores, crenças e atitudes de determinado grupo ou auditório.
 
 
Acerto: 1,0 / 1,0
A partir da Nova Retórica, é possível defender que contra fatos há argumentos porque:
Os fatos são invenções e, pela linguagem argumentativa, se prova que não existem fatos.Os fatos não podem ser representados pela linguagem nem percebidos por qualquer um dos sentidos.
Os argumentos provam cientificamente que os fatos são forjados e a realidade é uma ilusão.
Os argumentos são superiores aos fatos por estarem isentos de valores e condições culturais.
 Os fatos podem ser percebidos, descritos ou narrados a partir de diferentes perspectivas.
 Questão8
a
 Questão9
a
 Questão10
a
Respondido em 19/09/2021 20:31:54
 
 
Explicação:
A resposta correta é: Os fatos podem ser percebidos, descritos ou narrados a partir de diferentes perspectivas.
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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