Sócrates: O Pai da Filosofia Ocidental

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SÓCRATES 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BARRA DO GARÇAS 
2021 
 
 
 
 
RESUMO 
 
Sócrates (470 a.C.-399 a.C.) foi um filósofo grego, mesmo não sendo o primeiro filósofo da 
história, é reconhecido como o "pai da filosofia" por representar o grande marco da filosofia 
ocidental. Muito disso se deve à sua busca incansável pelo conhecimento e o desenvolvimento 
de um método para essa busca, o método socrático. Nele, a dialética socrática tinha como 
objetivo questionar as crenças habituais de seu interlocutor para posteriormente, assumir sua 
ignorância e buscar um conhecimento verdadeiro. O método socrático busca afastar a doxa 
(opinião) e alcançar a episteme (conhecimento). 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUMÁRIO 
Página 
1 Introdução ........................................................................................................................ 5 
2 Desenvolvimento .............................................................................................................. 6 
2.1 Principais Idéias de Sócrates .................................................................................. ..........6 
2.2 Julgamento e Morte ................................................................................................. ..........7 
3 Conclusão.......................................................................................................................... 8 
3.1 Legado de Sócrates .................................................................................................. ..........8 
REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS.................................................................................... 9 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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1 INTRODUÇÃO 
 
Sócrates é para a filosofia o que Jesus representa para o cristianismo. Nasceu em Atenas 
(c. 469-399 a.C.), que em meados do século V a.C. tornou-se a metrópole da cultura grega. 
Foi um filósofo muito influente em sua época. Tanto é que a Grécia antiga foi dividida 
entre Período Pré Socrático e o Período Socrático. 
Era filho de um artesão e de uma parteira. Sua família não tinha muitas posses, o que 
era incomum para um filósofo da época. Considerando que a filosofia era uma atividade de ócio, 
praticada por cidadão que possuía uma certa posse, já que não seria necessário ter um emprego 
para sobreviver. 
Em sua juventude, chegou a exercer o ofício do pai. Também participou de campanhas 
militares, tendo lutado na Guerra do Peloponeso, por volta de 431 a.C., em que se mostrou um 
soldado corajoso, justo e de grande resistência física. 
 Casou-se com Xantipa, uma jovem grega de Athenas (também de origem humilde), e 
juntos tiveram três filhos. 
Sócrates foi o Mestre de Platão. Platão, Sócrates e Aristóteles foram considerados os 
três grandes filósofos da Grécia Antiga. E as ideias do Mestre influenciaram muito a filosofia 
de Platão. 
Ainda jovem, Sócrates teria visitado o templo de Apolo, em Atenas, fato que o marcaria 
eternamente. 
 
 
 
 
 
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2 DESENVOLVIMENTO 
 
2.1 PRINCIPAIS IDEIAS DE SÓCRATES 
 
Para Sócrates, existiam verdades universais, válidas para toda a humanidade em 
qualquer espaço e tempo. Para encontrá-las, era necessário refletir sobre elas. Essa percepção 
da verdade como alcançável é um fator de diferenciação entre Sócrates e os sofistas. 
O princípio da filosofia de Sócrates estava na frase "Conhece-te a ti mesmo", um oráculo 
universal dado pelo deus Apolo na mitologia grega. Antes de lançar-se em busca de qualquer 
verdade, o homem precisa se auto analisar e reconhecer sua própria ignorância. 
O próprio Sócrates ao consultar o Oráculo de Delfos recebeu a mensagem de que ele era 
o mais sábio entre os gregos. Sócrates percebeu que ele era sábio porque, dentre os sábios, era 
o único que julgava não saber e buscava o verdadeiro conhecimento. 
Da afirmação de sua própria ignorância faz surgir sua mais célebre frase: Só sei que 
nada sei. 
A partir desta ideia, é desenvolvido o Método Socrático. 
O filósofo inicia uma discussão e conduz seu interlocutor ao reconhecimento de sua 
própria ignorância através do diálogo: é a primeira fase de seu método, chamada de ironia ou 
refutação. 
Na segunda fase, a "maiêutica" (técnica de trazer à luz), Sócrates solicita vários 
exemplos particulares do que está sendo discutido. 
Por exemplo, ao ser questionado sobre a coragem, desenvolve um diálogo com um 
general muito respeitado por sua atuação em guerras. O general (Laques) lhe dá exemplos de 
atos corajosos. Não satisfeito, Sócrates analisa esses casos com a finalidade de descobrir o que 
é comum a todos eles. 
Esse algo comum poderia representar o conceito de coragem, a essência dos atos 
heroicos, que existirá em qualquer ato corajoso, independente das circunstâncias que o cercarem. 
A "técnica de trazer à luz" pressupõe uma crença de Sócrates, segundo a qual a verdade está no 
próprio homem, mas ele não pode atingi-la porque não só está envolto em falsas ideias, em 
preconceitos, como está desprovido de métodos adequados. Derrubado esses obstáculos, chega-
se ao conhecimento verdadeiro, que Sócrates identifica como virtude, contraposta ao vício, o 
qual se deve unicamente à ignorância. Ninguém faz o mal voluntariamente. 
 
 
 
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2.2 JULGAMENTO E MORTE 
 
O filósofo não era a favor da democracia grega como era praticada em Atenas. Teceu 
severas críticas às crenças religiosas e aos costumes da cultura grega. 
Os políticos de Atenas não gostavam de seu método de fazê-los parar na rua para dirigir-
lhes perguntas embaraçantes. E então se reuniram e resolveram se livrar de Sócrates. 
Certo dia, quando chegava ao mercado para seu cotidiano debate filosófico, encontrou 
o seguinte aviso, colocado na tribuna pública: “Sócrates é criminoso. É ateu e corruptor da 
mocidade. A pena de seu crime é a morte”. 
Sócrates foi acusado de fabricar tiranos, corromper a juventude e introduzir deuses 
estranhos em Atenas. 
Preso e julgado por um júri que reunia todos aqueles políticos cuja hipocrisia denunciara 
nas praças públicas, foi considerado culpado. 
Quando lhe perguntaram qual deveria ser a sua punição, ele sorriu sarcasticamente e 
disse: “Pelo que fiz por vós e pela vossa cidade, mereço ser sustentado até o fim de minha vida 
a expensas públicas”. 
Sócrates foi obrigado a acabar com sua vida como um criminoso. Durante trinta dias 
ficou em uma cela funerária e depois lhe deram para beber uma taça de veneno. 
Quando sentiu que seus membros esfriavam, despediu-se dos amigos e parentes com as 
palavras: 
“E agora chegamos à encruzilhada dos caminhos. Vós, meus amigos, ides para vossas 
vidas, eu para a minha morte. Qual seja o melhor desses caminhos, só Deus sabe”. 
Sócrates morreu em Atenas, Grécia, no ano de 399 a. C. 
 
 
“A Morte de 
Sócrates”, de Jacques 
Louis David, 1787. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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3 CONCLUSÃO 
3.1 LEGADO DE SÓCRATES 
 
Sócrates não deixou obra escrita, achava mais eficiente o intercâmbio de ideias, 
mediante perguntas e respostas entre duas pessoas e acreditava que a escrita enrijecia o 
pensamento. São quatro as fontes básicas para o conhecimento de Sócrates: o filósofo Platão, 
seu discípulo, em cujos Diálogos o mestre figura sempre como personagem central. A segunda 
fonte é o historiador Xenofonte, amigo e frequentador assíduo das reuniões que Sócrates 
participava. O dramaturgo Aristófanes cita Sócrates como personagem em algumas de suas 
comédias, mas sempre o ridiculariza. A última fonte é Aristóteles, discípulo de Platão, e que 
nasceu 15 anos após a morte de Sócrates. Essas fontes nem sempre são coerentes entre si. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 
 
MENEZES, Pedro. Todamateria.com. Disponível em: 
<https://www.todamateria.com.br/metodo-socratico-ironia-maieutica/>Acesso em: 
25/05/2021. 
 
VestMapaMental. Disponível em: < 
https://www.vestmapamental.com.br/filosofia/socrates/> Acesso em: 25/05/2021.