Baixe o app para aproveitar ainda mais
Prévia do material em texto
Resumo por: Mary Samantha A. Silveira Planejamento odontopediatria Para planejar o tratamento deve-se planejar uma ideia de prevenção: rotina, hábito e educação para prevenir doenças, e envolver o paciente no tratamento que será executado. Odontopediatria tradicional: o Visão técnica; o Problemas bucais; o Resolução dos problemas. O que influencia os hábitos de cada criança? o Aspectos econômicos; o Aspectos culturais; o Aspectos familiares; o Aspectos sociais. A saúde bucal da criança depende: família+paciente+profissional. Interação pai/mãe- profissional Criança-profissional: ensinar, mostrar e fazer; Família-profissional: aprender associar e aplicar. Exame clínico: o Anamnese; Ordenada; linguagem adequada; direcionada aos pais ou responsáveis; foco principal: criança. No perfil psicológico, é registrado não apenas o comportamento psicológico da criança (gestos, expressões, falas), mas também a atitude dos pais em relação ao tratamento odontológico. o Exame físico: intrabucal e extrabucal; Obs.: para verificar a respiração, coloca um espelho nas narinas e pede a criança para assoprar e ver se tem um desnível entre as duas narinas. o Exames complementares. Atenção!!! Criança com anemia: pedir exame laboratorial para saber o tempo de coagulação. Escala de Venham Frequência cardíaca normal IDADE PULSAÇÃO MÉDIA NORMAL RECÉM- NATO 70-170 120 11 MESES 80-160 120 2 ANOS 80-130 110 4 ANOS 80-120 100 Resumo por: Mary Samantha A. Silveira 6 ANOS 75-115 100 8 ANOS 70-110 90 10 ANOS 70-110 90 ADOLESCENTES 60-110 +70-65 Frequência respiratória IDADE VALORES PREMATUROS 50 IRP/M LACTENTES 30-40IRP/M 1ANO 25-30IRP/M PRÉ- ESCOLAR 20-25IRP/M 10 ANOS +20IRP/M Média de valores da PA IDADE MÉDIA VALORES- SÍSTOLE/DIÁSTOLE 0-3 MESES 75/50MMHG 3 – 6 MESES 85/65 MMHG 6- MESES 85/65 MMHG 9-12 MESES 90/70 MMHG 1 -3 ANOS 90/65 MMHG 3-5 ANOS 95/60 MMHG 5-7 ANOS 95/60 MMHG 7-9 ANOS 95/60 MMHG 9-11 ANOS 100/60 MMHG 11 -13 ANOS 105/65 MMHG 13-14 ANOS 110/70 MMHG Pulso É a expansão e a retração de uma artéria, produzida pela onda de sangue, forçada através da mesma pela contração cardíaca. Freqüência: número de batimentos por minuto OBS: a freqüência varia de acordo com sexo, esforço, biotipo, emoções, choro, sono. Ritmo: -normal -arrítmico o Por palpação (crianças menores): artéria femoral; artéria temporal e artéria pediosa. o Em crianças maiores: artéria radial; braquial; femoral. carótida; temporal e pediosa. Respiração Tipo: - abdominal ou diafragmática - torácica Ritmo: - irregular regular OBS: nos prematuros e lactentes pequenos, o ritmo é irregular, os movimentos são mutantes, em geral superficiais. Freqüência: -normal ou eupineica -bradipneica -taquipneica OBS: varia de acordo com esforço, excitação, digestão, idade. Plano de tratamento Fase preparatória: o Medidas de motivação e orientação para prática de hábitos saudáveis; o Adequação do meio bucal: o Aconselhamento dietético; o Instruções de higiene bucal; Resumo por: Mary Samantha A. Silveira o Remoção e/ou desorganização profissional do biofilme; o Fluorterapia; o Aplicação de selantes de sulco e fissuras; o Selamento provisório das cavidades de cárie; o Condicionar a criança psicologicamente. Fase reabilitadora estético-funcional: o Só é realizada após controle da doença cárie e periodontia, ex: exodontias e terapêuticas pulpares; o Procedimentos: dentes posteriores para anteriores; o Forte componente psicológico/ comportamental; o Medidas de motivação e orientação da higiene e dieta. Fase de manutenção o Higiene bucal: escovação e fio dental.
Compartilhar