PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR'

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DISCIPLINA: PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR 
 
 
 
Questão 1 
"A sofisticação cognitiva crescente e certa base ampliada de experiências tornam o indivíduo capaz de tomar 
numerosas decisões de aprendizado e de participação baseadas em muitos fatores da tarefa, individuais e 
ambientais" (GALLAHUE; OZMUN, 2005, p. 62). As características acima representam qual estágio de 
desenvolvimento segundo Wallon? 
a) Estágio da Puberdade. 
b) Estágio Categorial. 
c) Estágio Impulsivo. 
d) Estágio Projetivo. 
e) Estágio Personalístico. 
 
 
Questão 2 
Quais são as características presentes no desenvolvimento cognitivo das crianças entre 3 a 6 anos de idade? 
Assinale a alternativa correta. 
a) Um bom controle da bexiga e intestinos mesmo com a probabilidade de acidentes; são ativas, preferindo correr a 
andar; estruturas corporais de meninos e meninas semelhantes; existe confusão na consciência corporal, direcional, 
temporal e espacial e os olhos ainda não estão aptos a momentos extensos de trabalhos minuciosos. 
b) Egocentrismo, o que ocasiona brigas em relação à posse de objetos, e possuem dificuldade de experimentar novas 
ações quando não estão na segurança do que lhes é familiar. 
c) Habilidade crescente de expressão de pensamento e ideias de forma verbal; imaginação fértil sem preocupação 
com precisão e lógica das ações; entendem o como e o porquê das ações por meio da brincadeira. 
d) Nesse período as crianças estão cheias de energia, mas se cansam facilmente. É a transição das habilidades 
motoras fundamentais para as habilidades motoras em situações de jogos e habilidade atléticas. 
e) Ansiedade para aprender, precisam de orientação para decisões, são criativas e imaginativas, interessadas nas 
tecnologias, lidam melhor com exemplos concretos do que abstratos e intelectualmente curiosas. 
 
 
Questão 3 
No contexto da psicomotricidade, expressão e comunicação são que tipos de conceitos? a) Estruturais. 
b) Relacionais. 
c) Perceptivos. 
d) Globais. 
e) Perceptivo-visuais. 
 
 
Questão 4 
Assinale a alternativa que contempla a fase da criança de acordo com o enunciado a seguir. Nesta idade, a criança 
fica atenta ao som que um brinquedo faz e tenta alcançar determinado objeto com movimentos rudimentares de 
braços e mãos. 
a) 6 a 12 meses. 
b) 2 a 6 anos. 
c) 6 a 11 anos. 
d) 1 a 2 anos. 
e) 0 a 6 meses. 
 
 
Questão 5 
Assinale a alternativa que completa, corretamente, a sentença a seguir: ________________, psicólogo e biólogo 
que estabeleceu estágios cognitivos, nos quais relacionava a interação do sujeito com o ambiente. a) Ernesto Dupré. 
b) Ajuriaguerra. 
c) Jean Piaget. 
d) Shilder. 
e) Francoise Desobeau. 
 
 
Questão 6 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. O ______________ é um conceito 
psicomotor global vinculado à redução das tensões e descontração muscular. a) Equilíbrio. b) Relaxamento. 
c) Esquema corporal. 
d) Tônus. 
e) Ritmo. 
 
 
Questão 7 
Bueno (2014) afirma que o equilíbrio pode ser estático ou dinâmico. O estático apresenta mais dificuldade, sendo 
mais abstrato e exigindo muita concentração. O dinâmico está relacionado: 
a) ao movimento, o controle das forças do corpo para a realização das atividades. 
b) à capacidade de controlar os pequenos músculos para exercícios refinados como: recorte, perfuração, colagem, 
encaixes. 
c) ao fenômeno que permite a troca gasosa, na qual é eliminado o gás tóxico e inalado oxigênio para fornecer energia ao 
organismo. 
d) à redução das tensões e atividades de contração e descontração muscular, como realizar de forma solta ou de forma 
tensa algum movimento com o corpo. 
e) à manutenção da postura corporal em diferentes posições como por exemplo, ficar em pé apoiando apenas um dos pés 
no chão. 
 
 
Questão 8 
Quando a criança brinca representando alguma profissão ou imita animais e outros objetos, está em qual idade 
cronológica aproximada? Assinale a alternativa correta. 
a) A partir de 11 anos. 
b) Recém-nascido. 
c) 2 a 3 anos. 
d) 3 a 4 anos. 
e) 6 a 11 anos. 
 
 
Questão 9 
Recortar, colar e modelar referem-se a qual conceito psicomotor funcional global? a) Coordenação 
motora ampla. 
b) Postura. 
c) Coordenação motora fina. 
d) Esquema corporal. 
e) Imagem corporal. 
 
 
Questão 10 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. O corpo é a via de acesso ao emocional. 
Assim, os limites, as capacidades e as dificuldades podem ser demonstradas pelas__________. a) Atividades 
simbólicas. 
b) Fantasias. 
c) Expressões do corpo. 
d) Brincadeiras. 
e) Atividades lúdicas. 
 
 
Questão 11 
Em 1963, o Hospital Henry Roussele passou a emitir o certificado de reeducação psicomotora, a partir disso, o que 
aconteceu na área profissional que impulsionou a psicomotricidade como uma nova especialidade? a) Surgiu o 
emprego do termo psicomotricidade. 
b) Surgiram vários testes motores na área da psicomotricidade. 
c) Começaram a surgir sindicatos e instituições especializadas na área. 
d) Associaram o termo psicomotricidade com inteligência, motricidade e afetividade. 
e) Foi realizado o primeiro Congresso Brasileiro de Psicomotricidade. 
 
 
Questão 12 
Estruturação espaço-tempo é a integração de dois conceitos psicomotores perceptivos: organização espacial e 
organização temporal. O que estão incluídos na estruturação espaço-temporal? a) O tato, o olfato e a gustação. 
b) A imagem corporal e a autoestima. 
c) A visão e a audição. 
d) A postura, a concentração e a estabilidade. 
e) O tempo, o espaço e o ritmo. 
 
 
* - Questão anulada.