Apresentação 1 Introduçao a ead

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INTRODUÇÃO À EAD
FORTALEZA-CE
NOVEMBRO 2019
DAYANE ALVES MACHADO PINTO
UNIDADE 1
O aluno se torna gestor de seu aprendizado: Na EaD é importante a mudança do papel do aluno, que passa de uma atitude passiva para ativa, deve ser proativo.
Ambiente virtual de aprendizado: Composto por módulos que envolvem funções de controlar o acesso ao curso, gerenciar matrículas, registrar acessos dos alunos ao material, oferecer suporte à comunicação, possibilitar acesso ao conteúdo didático e mediar a interação docentealuno e alunoaluno.
Autonomia no aprendizado: As metodologias de estudo em EaD são orientadas pelo uso de diferentes tecnologias que exigem uma postura de participação e envolviemnto do aluno.
UNIDADE 2
Diferentes ambientes virtuais de aprendizagem: Fronter, BlackBoard, Webct, Moodle.
Alterações de comportamento necessária aluno Ead: Recompensa, Disciplina e Objetivo.
Forúm temático: Permanece acessível por tempo determinado pela organização das aulas.
UNIDADE 3
Aprendizagem autônoma: Possibilita que os participantes do curso estejam em sintonia com as orientações da equipe docente.
Providencias necessárias para um bom desempenho na EaD:  Ter organização pessoal e disciplina, Escolher um local adequado para os estudos, Estudar o tempo que for possível, Ler o programa do curso.
Condição para se ter eficiência em EaD: É necessário criar oportunidades para que cada participante do curso construa seus próprios conhecimentos, saindo da aprendizagem mecânica, pautada em modelo passivo e receptivo.
UNIDADE 4
Lastpass: Guarda as senhas de modo seguro para acessar de qualquer lugar.
Skype: Gratuito, permite áudio e vídeoconferência e troca de mensagens de texto com usuários do Facebook e Windows Live Mail.
Atribuições da equipe de TI: Configurar os computadores pessoais para assegurar a privacidade do usuário.