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Comportamento Verbal (Resumo] → Área de AC (análise do comportamento) que se dedica aos fenômenos da linguagem → A linguagem participa ativamente da construção da subjetividade → Possibilita a transmissão de conhecimento → Todos os fenômenos que nos tornam essencialmente humanos são construídos a partir da linguagem → Comportamento verbal + padrões fixos de ação → Inatos (como os reflexos) → Ocorrem como respostas a estímulos do ambiente → Eliciam um conjunto de respostas complexas → Comportamento operante cujo a consequência é mediada → Comportamento reforçado pela mediação de outro membro da comunidade verbal Ex: pedir a alguém que lhe busque um copo d’agua → Não depende do mundo físico → A consequência é mediada pelo ouvinte → Comportamento operante → Sujeito a todos os processos que afetam o comportamento operante → Grupo de pessoas que interagem verbalmente e que foram especialmente treinadas para reforçar os comportamentos verbais uns dos outros → Comportamento emitido por vocalização (cordas vocais) → Comportamento verbal abrange o vocal mas se limita à ele → RELACIONAL → É construído na/só existe através da relação → FUNCIONAL → É selecionado pelas consequências que produz (valor adaptativo) → Não há nada na topografia do comportamento que o caracterize como verbal → Estruturalismo → Falado a partir de uma sintaxe → Funcionalismo → Sintaxe adquirida no processo de aquisição da fala. Comunicação Padrões fixos de ação Comportamento Verbal Comunidade verbal Comportamento vocal Caráter relacional e funcional Estruturalismo X Funcionalismo Episódio verbal → Comportamento verbal do falante e ouvinte, juntos, compõe o episódio verbal. → Possibilidade de auto-ouvinte. → A comunidade verbal através de reforçamento diferencial modela seu comportamento. → Reforçadores primários: comida, agua, atenção, interação social. → O ouvinte assume função discriminativa para o comportamento do falante → Diferentes audiências irão produzir diferentes respostas verbais no falante → O ouvinte é treinado pela comunidade verbal a consequenciar o comportamento do falante → O reforço ao comportamento do ouvinte tem caráter social → O reforço social afeta o comportamento do ouvinte pois somos filogeneticamente sociais Operantes verbais primários formais → Comportamento de repetição → Resposta vocal controlada por um estímulo antecedente verbal auditivo Ex: Dizer “casa” na presença do estímulo verbal casa. → Ditado ou Cópia → São respostas escritas controladas por antecedentes verbais auditivos (ditado) ou escritos (cópia) → É uma resposta vocal controlada por um antecedente verbal escrito Operantes verbais primários temáticos → Resposta verbal controlada por um antecedente não verbal ↪ Interno: “meu estômago está embrulhado” ↪ Externo: “estou com frio → O estímulo antecedente não é verbal Ex: dizer “casa” Na presença do estímulo visual casa. → Respostas arbitrárias (significado não está na palavra mas no contexto em que o comportamento é emitido) → Maior benefício para o ouvinte → Respostas verbais controladas por antecedentes não verbais motivacionais/afetivos a partir de estados de privação ou de estimulação aversiva. → Mantidos por consequências que eliminem o estado motivacional/afetivo aversivo e mediadas pelo ouvinte. → Topografia: carinhosa, pergunta, agressiva, mando disfarçado de tato. Tipos de comportamento verbal Tipos de comportamento verbal Falante Transcrição Ouvinte Ecóico Textual Tato Mando → Maior beneficio para o “falante” → Controle múltiplo: dizer que está com frio ao entrar em sala → São respostas verbais controladas pelo próprio comportamento verbal do falante cujo fluxo de comportamento verbal o emitente está acompanhando, e mantidas por reforçamento social. Ex: Hi, how are you? → Não importa o tamanho Ex: Música Operante verbal secundário → São respostas verbais, vocais ou motoras, controladas pelo próprio comportamento verbal (antecedente, simultâneo ou concorrente) do falante as quais articulam, organizam, ou modificam as respostais verbais que o controlam. → Modificam o efeito sobre o ouvinte Exs:“Em primeiro lugar” “Escuta” O jeito da mãe falar “não” “Nossa....” Um sorriso Autoclítico Intraverbal
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