AOL 4 - ÉTICA E CIDADANIA

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Pergunta 1 -- /1
Precisamos entender que a violência em nossa sociedade se mostra presente nas falas das pessoas 
diariamente até mesmo na mídia, nos discursos políticos. “Pecado nefando” era expressão correntemente 
utilizada pelos inquisidores para a sodomia. Nefandus: o que não pode ser dito. A Assembleia de clérigos 
reunida em Salvador, em 1707, considerou a sodomia “tão péssimo e horrendo crime”, tão contrário à lei da 
natureza, que “era indigno de ser nomeado” e, por isso mesmo, nefando.NOVAIS, F.; MELLO E SOUZA L. 
História da vida privada no Brasil. V. 1. São Paulo: Companhia das Letras. 1997 (adaptado).O número de 
homossexuais assassinados no Brasil bateu o recorde histórico em 2009. De acordo com o Relatório Anual 
de Assassinato de Homossexuais (LGBT – Lésbicas, Gays, Bissexuais e Travestis), nesse ano foram 
registrados 195 mortos por motivação homofóbica noPaís.
Disponível em: https://smabc.org.br/vi-o-mundo-enem-inclui-questao-sobre-homofobia/. Acesso em: 05 
ago.2020 (adaptado).
A homofobia é a rejeição e menosprezo à orientação sexual do outro e, muitas vezes, se expressa sob a 
forma de comportamentos violentos. Os textos indicam que as condenações públicas, perseguições e 
assassinatos de homossexuais no país que estão associadas:
Resposta correta
A um passado histórico marcado pela demonização do corpo e por formas 
recorrentes de tabus e intolerância.
À falta de representatividade política de grupos organizados, que defendem os direitos de 
cidadania dos homossexuais.
À Constituição de 1988, que exclui do tecido social os homossexuais, além de impedi-los de 
exercerem seus direitos políticos.
A uma política eugênica desenvolvida pelo Estado, justificada a partir dos posicionamentos de 
correntes filosófico-científicas.
À falta de divulgação de estatísticas relacionadas à violência contra homossexuais.
Pergunta 2 -- /1
A Democracia participativa suscita a situação de uma participação popular na tomada de decisões, 
sobretudo, políticas. Essa perspectiva traz a ideia de contar com a oportunidade de participação das 
pessoas, através de canais de debate, que promovam o pensar sobre questões da vida em comunidade. 
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Assim, leia os textos abaixo e em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO I
Olhamos o homem alheio às atividades públicas não como alguém que cuida apenas de seus próprios 
interesses, mas como um inútil; nós, cidadãos atenienses, decidimos as questões públicas por nós 
mesmos na crença de que não é o debate que é empecilho à ação, e sim o fato de não se estar 
esclarecido pelo debate antes de chegar a hora da ação. TUCÍDIDES. História da Guerra do Peloponeso. 
Brasília: UnB, 1987 (adaptado).
TEXTO II
Um cidadão integral pode ser definido por nada mais nada menos que pelo direito de administrar justiça e 
exercer funções públicas; algumas destas, todavia, são limitadas quanto ao tempo de exercício, de tal 
modo que não podem de forma alguma ser exercidas duas vezes pela mesma pessoa, ou somente podem 
sê-lo depois de certos intervalos de tempo prefixados. ARISTÓTELES. Política. Brasília: UnB, 1985. 
Comparando os textos I e II, tanto para Tucídides (no século V a.C.) quanto para Aristóteles (no século IV 
a.C.), a cidadania era definida por:
Resposta corretaParticipação política.
Local de nascimento.
Prestígio social.
Acúmulo de riqueza.
Grupo de parentesco.
Pergunta 3 -- /1
Sobre questões de cidadania e violência, vemos, cotidianamente, situações de enfrentamento com 
populações pobres, que são vítimas de crimes característicos da violência urbana histórica e estruturadas. 
Analise o texto abaixo e responda em seguida o que se pede.
TEXTO
Mais do que um problema relacionado à raça, o homicídio no Brasil sempre se caracterizou por ser um tipo 
de crime vinculado ao território. Nas últimas décadas, as principais vítimas e autores de assassinatos foram 
homens, jovens, moradores de bairros com pouca infraestrutura urbana dos grandes centros 
metropolitanos. Eles mataram e morreram por viverem em locais com grande quantidade de armas, 
marcados pela desordem. São territórios com frágil presença policial, vulneráveis à ação daqueles que 
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estão dispostos a tentar exercer o domínio pela violência.Fonte: https://sao-
paulo.estadao.com.br/noticias/geral,homicidio-e-um-crime-territorial-e-nao-esta-vinculado-a-racas,531604 . 
(Acesso em: 05 ago.202).
A afirmação que é coerente com a situação da violência homicida no Brasil e com o texto acima, de autoria 
do jornalista Bruno Paes Manso, é:
Incorreta:
Territórios segregados e desintegrados do conjunto da cidade, habitados normalmente por 
populações de baixa renda, são ambientes onde as pessoas são mais suscetíveis ao risco da 
violência homicida.
A violência homicida é um crime vinculado ao território, portanto, não pode ser combatida por 
meio de políticas públicas de segurança ou de planejamento urbano.
A presença policial, mesmo que frágil, garante a redução da violência homicida, já que impõe 
ordem aos territórios violentos e com pouca infraestrutura urbana.
Embora sua influência deva ser considerada, a ausência de infraestrutura urbana não pode ter 
sua importância sobrevalorizada quando a questão é o número de homicídios, porque estes 
dependem mais de outras causas.
Resposta correta
Nos grandes centros metropolitanos, a violência homicida afeta indistintamente 
a população negra e branca, já que se trata apenas de um problema geográfico e 
não racial.
Pergunta 4 -- /1
Ao andar pelas ruas, ninguém mais confia em ninguém, todos ao se aproximar de qualquer pessoa já ficam 
preocupadíssimos, sempre achando que irão ser assaltados ou coisa pior. Cada dia que passa a violência 
aumenta rapidamente. A desordem exige uma reflexão acerca dos limites e possibilidades de ruptura com 
os pressupostos da modernidade. O tema dos direitos humanos é de crescente relevância na 
caracterização da mentalidade jurídica do século XXI.
TEXTO
“A proteção e a promoção dos direitos humanos continuaram a se situar entre as principais carências a ser 
enfrentadas pela sociedade civil. [...] A enumeração das principais áreas de intervenção das organizações 
da sociedade civil soa como demandas de séculos passados: a ausência do estado de direito e a 
inacessibilidade do sistema judiciário para as não-elites; o racismo estrutural e a discriminação racial e a 
impunidade dos agentes do Estado envolvidos em graves violações aos direitos humanos. Como vimos, a 
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nova democracia continuou a ser afetada por um ‘autoritarismo socialmente implantado’, uma combinação 
de elementos presentes na cultura política do Brasil, valores e ideologia, em parte engendrados pela 
ditadura militar, expressos na vida cotidiana.Muitos desses elementos estão configurados em instituições 
cujas raízes datam da década de 30.”
Fonte: PINHEIRO, P. S. Transição Política e Não-Estado de Direito na República. In: WILHEIM, J. e 
PINHEIRO, P. S. (org.). Brasil – um século de transformações. São Paulo: Companhia das Letras, 2003, p. 
296-297.
Em relação à violência, analise o texto anterior e selecione a opção que corresponde à ideia desenvolvida 
pelo autor:
Historicamente, o desrespeito aos direitos humanos afeta de modo igual a brancos e negros, 
ricos e pobres.
Resposta corretaA violência no Brasil se expressa na vida cotidiana e, para ser superada, 
depende de ações da sociedade civil.
Muito mais do que os traços culturais, é o desenvolvimento econômico que acarreta o 
desrespeito aos direitos humanos no Brasil.
Com a democratização, as não-elites brasileiras finalmente tiveram pleno acesso ao sistema 
judiciário e aos direitos próprios do Estado de Direito.
A democracia brasileira é fortemente responsável pelo surgimento de uma cultura da violência 
no Brasil.
Pergunta 5 -- /1
A educação virtual é uma arma importante para detectar informações falsas no noticiário, segundo 
especialistas. Essa “alfabetização” deve contar com esforços de vários setores da sociedade, para evitar 
que as chamadas Fakes News tumultuem o debate público.
TEXTO: O DESAFIO DAS 'FAKE NEWS' NAS ELEIÇÕES DE 2018
Enxurrada de notícias falsas nas redes levam autoridades brasileiras a discutir leis para combater o 
problema. Especialistas, no entanto, alertam para riscos à liberdade de expressão. O filho do ex-presidente 
Lula é o dono do frigorífico JBS. A ex-presidente Dilma Rousseff tentou o suicídio ao se ver encurralada 
pelo impeachment. O delator Alberto Yousseff foi encontrado morto na véspera das eleições de 2014. O juiz 
Sérgio Moro é filiado ao PSDB. Os tucanos querem acabar com o Bolsa Família. Essas são algumas 
notícias falsas, ou Fake News, que poluíram as redes sociais e aplicativos de comunicação como o 
WhatsApp no Brasil nos últimos anos. Elas muitas vezes partem de sites ou perfis que imitam o estilo 
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jornalístico de alguns veículos da imprensa e têm como alvo personagens reais. Seu objetivo é confundir o 
público ou aumentar a rejeição a uma ideia ou pessoa - ou, em alguns casos, aumentar a popularidade de 
alguém. Como a publicidade incentiva "Fake News" Na era digital, com uso de robôs ou bots, a 
disseminação desses boatos ganhou ainda mais velocidade. Em alguns casos, os criadores parecem ter 
objetivos políticos, mas, em muitos outros, a motivação parece ser o lucro gerado pelos cliques que essas 
notícias sensacionalistas despertam entre os usuários. Agora, em um ano de eleições gerais, a influência 
desse tipo de mentira na internet tem provocado preocupação na Justiça Eleitoral e na Polícia Federal. Não 
restrito ao Brasil, o fenômeno da disseminação das Fake News nas redes sociais ganhou relevância em 
pleitos nos EUA e em países da Europa nos últimos dois anos. De acordo com pesquisa da agência We 
Are Social, 87,7% dos brasileiros são usuários ativos de redes sociais no Brasil e podem ser expostos às 
notícias falsas.
https://www.terra.com.br/noticias/brasil/o-desafio-das-fake-news-nas-
eleicoesde2018,fa5a5460eea5edd7aebcbb8e84274ef1vbp5ghfi.html (Fragmento) 
Percebe-se no texto acima, a necessidade de detectar e combater as Fakes News. Para tanto, é importante
observar alguns cuidados simples que podem ajudar a mudar esse cenário.Identifique as afirmativas que 
poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia falsa:
I.Identifique a fonte, clique fora da história para investigar o site, sua missão e contato.
II.Verifique o autor, faça uma breve pesquisa sobre o autor, para verificar se é confiável e se é ele mesmo.
III. Verifique a data, postar notícias antigas não significa que sejam relevantes atualmente.
IV. Fique atento com os preconceitos, avalie se seus valores próprios e crenças podem afetar seu 
julgamento.
V.Não leia só o título, Títulos chamam a atenção para obter cliques, leia a história completa
VI.Quais são as fontes de apoio? Clique nos links. Verifique se a informação oferece apoio à história.
VII.Verifique se não é apenas uma Piada de mau gosto. Caso seja muito estranho, pode ser uma 
sátira.Pesquise sobre o site e o autor
Identifique as afirmativas que poderão auxiliá-lo a identificar uma notícia FALSA:
Resposta corretaI, II, III, IV, V, VI, VII. 
I, apenas. 
III, apenas.
II, IV, VI e VII apenas. 
I, II, III, IV e V apenas. 
Pergunta 6 -- /1
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Os direitos humanos são o conjunto de condições, garantias e comportamentos, capazes de assegurar a 
característica essencial do homem, a sua dignidade, de forma a conceder a todos, sempre, o cumprimento 
das necessidades inseridas em sua condição de pessoa humana. Eles são concebidos como indivisíveis e 
universais: basta ser pessoa para ser titular de direitos e dotado de dignidade. Assinale a opção correta 
acerca do surgimento da Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Resposta correta
Originou-se de uma recomendação em forma de resolução adotada pela 
Organização das Nações Unidas. 
Criada com base em acordos multilaterais, foi adotada pela Organização das Nações Unidas 
como missão institucional.
São ideais princípios lógicos que foram materializados em cartas constitucionais.
Trata-se de um tratado internacional. 
De cunho contratual, foi assinada pelos países signatários da Organização do Atlântico Norte.
Pergunta 7 Crédito total dado -- /1
A Declaração Universal dos Direitos Humanos, aprovada em resolução da III Sessão Ordinária da 
Assembleia Geral das Nações Unidas proclama: “A presente Declaração Universal dos Direitos Humanos 
como o ideal comum a ser atingido por todos os povos e todas as nações, com o objetivo de que cada 
indivíduo e cada órgão da sociedade, tendo sempre em mente esta Declaração, se esforcem, através do 
ensino e da educação, em promover o respeito a esses direitos e liberdades e, pela adoção de medidas 
progressivas de caráter nacional e internacional.
Marque a alternativa que NÃO está de acordo com a Declaração Universal dos Direitos Humanos.
Resposta correta
Toda pessoa tem direito a repouso e lazer, inclusive a limitação razoável das 
horas de trabalho e férias periódicas remuneradas.
Incorreta:
Toda pessoa, vítima de perseguição, tem o direito de procurar e de gozar asilo em outros países. 
Este direito pode ser invocado mesmo em caso de perseguição legitimamente motivada por 
crimes de direito comum ou por atos contrários aos propósitos e princípios das Nações Unidas.
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Os seres humanos, por nascerem iguais em dignidade e em direitos, devem agir uns para com 
os outros em espírito de fraternidade.
Todas as pessoas nascem livres e iguais em dignidade e direitos. São dotadas de razão e 
consciência e devem agir em relação umas às outras com espírito de fraternidade.
Toda pessoa tem direito a uma nacionalidade. Ninguém será arbitrariamente privado de sua 
nacionalidade, nem do direito de mudar de nacionalidade.
Pergunta 8 -- /1
A democracia participativa é aquela que partindo de uma democracia representativa, utiliza-se de 
mecanismo que proporcionam ao povo um engajamento nas questões políticas, legitimando questões de 
relevância para a comunidade como um todo. Há uma ética envolvida quando se faz com que a 
participação de todos seja respeitada. 
TEXTO: PARA FILOSOFARA 
ética precisa ser compreendida como um empreendimento coletivo a ser constantemente retomado e 
rediscutido, porque é produto da relação interpessoal e social. A ética supõe ainda que cada grupo social 
se organize sentindo-se responsável por todos e que crie condições para o exercício de um pensar e agir 
autônomos. A relação entre ética e política é também uma questão de educação e luta pela soberania dos 
povos. É necessária uma ética renovada, que se construa a partir da natureza dos valores sociais para 
organizar também uma nova prática política.Fonte: CORDI et al. SãoPaulo: Scipione, 2007 (adaptado).
Ética e respeito à participação da comunidade nas decisões políticas é o grande desafio da atualidade 
social O Século XX teve de repensar a ética para enfrentar novos problemas oriundos de diferentes crises 
sociais, conflitos ideológicos e contradições da realidade. Sob esse enfoque e a partir do texto, a ética pode 
ser compreendida como:
Mecanismo de criação de direitos humanos, porque é da natureza do homem ser ético e virtuoso.
Parâmetro para assegurar o exercício político primando pelos interesses e ação privada dos 
cidadãos.
Resposta correta
Instrumento de garantia da cidadania, porque através dele a ética se associa aos 
valores políticos.
Aceitação de valores universais implícitos numa sociedade que busca dimensionar sua 
vinculação a outras sociedades.
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Meio para resolver os conflitos sociais no cenário da globalização, pois a partir do entendimento 
do que é efetivamente a ética, a política internacional se realiza.
Pergunta 9 -- /1
A escola como uma instituição precisa saber que deve formar sujeitos que possam inserir-se na sociedade 
de modo a modificá-la positivamente. A gestão escolar é o meio pelo qual as instituições educacionais são 
conduzidas e organizadas, tendo em vista os fatores econômicos, políticos, estruturais, pedagógicos, 
sociais, dentre outros. Leia o texto abaixo e, em seguida, responda ao que se pede.
TEXTO
“[...] implica principalmente o repensar da estrutura de poder da escola, tendo em vista sua socialização. A 
socialização do poder propicia a prática da participação coletiva, que atenua o individualismo; da 
reciprocidade, que elimina a exploração; da solidariedade, que supera a opressão; da autonomia, que 
anula a dependência de órgãos intermediários que elaboram políticas educacionais das quais a escola é 
mera executora”. VEIGA, Ilma Passos Alencastro (Org). Projeto político-pedagógico da escola: uma 
construção possível. 14ª edição, Papirus, 2002.
Assinale a alternativa que INDICA a que o texto faz referência.
Projeto Político-Pedagógico.
Disciplina escolar.
Inclusão.
Resposta corretaGestão democrática.
Avaliação.
Pergunta 10 Crédito total dado -- /1
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Podemos destacar que a noção de direitos humanos foi cunhada ao longo dos últimos três milênios da 
civilização. “A Declaração afirma que todos os homens nascem livres e iguais em dignidade (art. 1.º) e 
garante a todos eles os mesmos direitos, sem distinção de raça, cor, sexo, língua, religião, opinião política 
ou de outra natureza, nascimento ou qualquer outra condição (art. 2.º, I)”. Nesse sentido, a opção correta 
acerca da Declaração Universal dos Direitos Humanos encontra-se em:
Tem sua aplicação restrita às vítimas da Segunda Grande Guerra.
Apesar de seu texto ter sido elaborado pelo sistema nazista, hoje tem aplicação universal.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos tem como objeto principal as disputas comerciais.
Resposta correta
O texto foi proclamado após o término da Segunda Guerra Mundial e serviu de 
inspiração para a elaboração de diversos textos constitucionais.
A Declaração Universal dos Direitos Humanos pouco influenciou os demais países, uma vez que 
foi criada exclusivamente para combater o chamado “eixo nazista” da Segunda Guerra Mundial.