PROVA DESENVOLVIMENTO HUMANO

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TIREI 9,00
PERGUNTA 1
1. Quando se observam os dados regionais há significativas diferenças. A Região Sul, por exemplo, apresenta a menor desigualdade na distribuição das terras entre os diferentes extratos de área, especialmente nos municípios colonizados por italianos e alemães situados no noroeste do Rio Grande do Sul, na região vinícola da Serra Gaúcha, e aqueles que se localizam na região da agroindústria de aves e suínos, no oeste catarinense e sudoeste paranaense. De acordo com o levantamento, isso se explica pela "estrutura fundiária consolidada pela presença da produção colonial do migrante europeu".
Na outra ponta, fica a Região Nordeste, com elevados níveis de concentração de terras na porção leste do Maranhão e em grande parte do Piauí. O processo de ocupação do território desde o período colonial, marcado pela economia escravista e grandes propriedades pastoris do sertão, ajuda a explicar o panorama, segundo o estudo.
Além disso, a Região Centro-Oeste também vem apresentando desigualdade na distribuição de terras motivada, de acordo com os técnicos do IBGE, pela expansão da soja, que também ocorre nas regiões de Cerrado do oeste baiano. O cultivo desse produto exige emprego de tecnologia e articulação com o comércio mundial de commodities agrícolas, o que impõe uma escala de grande produção para garantir a inserção no mercado.
Disponível em: < https://oglobo.globo.com/economia/desigualdade-na-distribuicao-de-terras-a-mesma-de-20-anos-atras-mostra-ibge-3119686>. Acesso em: 24 de junho de 2019.
 
Com base nas informações apresentadas, avalie as informações a seguir.
I. As informações descritas demonstram que mesmo nos dias atuais, a maioria das regiões do Brasil apresentam uma forte desigualdade na distribuição de terras.
II. Na região Nordeste houve um intenso regime escravista, e ocorreu também relações de dominação. Consequentemente, essa é uma das partes do país em que existe uma maior concentração de terras.
III. A região Centro-Oeste ainda apresenta um alto índice de pobreza e possui uma enorme desigualdade na divisão de terras, o que demonstra que existem dois parâmetros na região: os grandes latifundiários continuam enriquecendo, e a população pobre continua na miséria, mesmo que a região esteja se desenvolvimento economicamente.
IV. As informações demonstram a disparidade entre a região Sul e Nordeste, demonstrando que essa última tem bem menos problemas em termos de desigualdade social.
 
Está correto apenas o que se afirma em
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I, II e IV, apenas.
	
	
	II, III e IV, apenas.
	
	
	III e IV, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
1 pontos   
PERGUNTA 2
1. Gustavo estudava em uma escola de ideologias conservadoras, e todos os alunos faziam parte de um padrão coletivo. Mas, Gustavo possuía gostos e comportamentos diferentes, que, até então, não eram aceitos socialmente. Por não fazer parte do padrão, passou a sofrer bullying. Isso porque as pessoas que não seguiam regras sociais eram punidas, excluídas e reprimidas pelo restante da sociedade.
 
Com base no texto, e nos seus conhecimentos sobre exclusão social, analise as assertivas a seguir.
 
I. A exclusão social pode ser decorrente de um viés político, social ou econômico. Portanto, pessoas que possuem baixa renda ou determinada orientação sexual podem sofrer discriminação por parte da sociedade;
II. Diversos grupos são excluídos e vivem à margem da sociedade, não participando do seu pleno desenvolvimento;
III. A exclusão social faz parte da história do Brasil, já que, desde o início, ocorreu uma desintegração social entre portugueses, indígenas e africanos. E uma cultura sempre era mais exaltada do que a outra, o que levava à construção de um padrão e à exclusão social;
IV. A exclusão social é uma ideia negativa reproduzida pelos homens desde muito tempo. Por esse fator, a mesma pode ser modificada. Além de criar leis de proteção às pessoas que possuem menos privilégios, é necessário educar a sociedade, salientando que as pessoas não precisam seguir um padrão social.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, II e III e IV.
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PERGUNTA 3
1. A escola é uma instituição social que visa formar o cidadão, ensinando-o a ser um indivíduo que participa conscientemente das atividades sociais. Portanto, a escola também é um fator importante para inserir o indivíduo no seu meio social e mostrá-lo com relação ao seu papel na sociedade. Essa responsabilidade social atribuída ao colégio é fundamental para formar futuros cidadãos conscientes.
 
Em relação a escola como instituição social educativa, analise as assertivas a seguir.
I. Diversos colégios de ideais conservadores não realizam discussões dentro de sala de aula, fazendo com que o aluno seja um mero espectador da palestra dada pelo professor;
II. A educação escolar precisa ajudar o jovem a compreender o mundo em que vive, além de proporcionar bastante conhecimento;
III. Atualmente, a educação proporcionada pelas escolas é humana e libertadora. No colégio, ocorrem, diariamente, diversas discussões entre alunos e professores acerca dos principais temas da atualidade;
IV. O ideal é que dentro da escola não tenha hierarquia: os professores e alunos aprendam, mutuamente, apresentando argumentos e fatos e formulando ideias.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	III e IV, apenas.
	
	
	I, II e IV, apenas.
1 pontos   
PERGUNTA 4
1. A ONG Brasil Igual Para Todos possui o objetivo de promover um país mais justo e igualitário por meio da conscientização. As atividades dessa organização envolvem discussões sobre a desigualdade social e a violência existente nas comunidades de baixa renda. Diversos projetos já foram realizados com o intuito de diminuir o índice de problemas sociais nessas regiões. Essa ONG atua nas principais capitais brasileiras e tem o objetivo de se estender por outras regiões.
 
Com relação ao texto acima, é correto afirmar que:
	
	
	As ONGs têm o objetivo de melhorar a realidade social e também obter lucro através da promoção de atividades que visam provocar o desenvolvimento da sociedade.
	
	
	Apenas as comunidades de baixa renda são beneficiados com A ONG Brasil Igual Para Todos, afinal essa organização possui o objetivo de ajudar essas regiões.
	
	
	As ONGs são organizações que existem apenas em países subdesenvolvidos, já que nessas regiões existem muitas comunidades de baixa renda.
	
	
	As ONGs possuem um caráter social que visa promover o bem-estar da sociedade e o desenvolvimento humano e da economia.
	
	
	As ONGs são organizações que recusam vínculo com os poderes governamentais, e por isso cada um desses agentes trabalham de maneira isolada.
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PERGUNTA 5
1. Ubiratan faz parte do grupo indígena Macuxi. Durante o período de estiagem, ele e seus colegas de tribo caçam, pescam e criam o gado, para que na época de seca tenham alimentos. Todos os alimentos armazenados são distribuídos entre os integrantes da tribo nesse período. Por esse e outros motivos, Ubiratan tem um sentimento de pertencimento muito forte em relação ao seu grupo indígena. Nesse caso, a consciência coletiva fala mais alto, e a solidariedade social é mais forte.
 
Acerca desse assunto, analise as assertivas a seguir.
 
I. Na tribo de Ubiratan, a consciência coletiva é mais forte do que no metrô lotado de pessoas em São Paulo. A harmonia e a coesão social existente entre os integrantes da tribo indígena tornam o trabalho em grupo ainda mais solidificado;
II. Essa tribo indígena é uma sociedade de solidariedade do tipo orgânica. Afinal, um dos seus princípios mais fortes, é o de que a vontade do coletivo é mais importante que o desejo individual;
III. O sentimento de pertencimento de Ubiratan é gerado pela consciência coletiva. Ele sabe que para ajudar a si e a todos ao seu redor é necessário armazenar alimentos para dividir com os demais integrantes da tribo, durante o período de seca;
IV. Ubiratan sente quefaz parte de um grupo de indígenas, e que a consciência coletiva é mais importante que o seu desejo individual. Isso foi ensinado a ele desde criança, devido à cultura, os costumes e as tradições da sua tribo.
Está correto o que se afirma em:
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	I, III e IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.
1 pontos   
PERGUNTA 6
1. O engajamento político, principalmente por parte dos jovens, é capaz de promover mudanças enormes na sociedade como um todo. As conversas de rua e as discussões em universidades são ações que envolvem a propagação de ideias e formação de projetos. Por isso é tão importante o engajamento político do público jovem, que tem a mente mais aberta e são o futuro do país.
 
Com relação a esse tema, é correto afirmar que:
	
	
	O engajamento político dos jovens se restringem aos ambientes virtuais e por isso a internet é considerado um lugar de manifestação e intervenção.
	
	
	As últimas manifestações do Brasil foram repletas de adultos e a participação dos jovens nos manifestos políticos foi baixa.
	
	
	O engajamento político dos jovens propõe ideias inovadoras, não se pretendendo a modismos e tradições, o que gera diversos benefícios para as mudanças sociais.
	
	
	Os jovens não possuem tanto conhecimento e vivência quanto as pessoas adultas, o que pode gerar malefícios para as manifestações.
	
	
	A internet é um dos principais fatores propulsores das manifestações e do engajamento político dos jovens. No entanto, a maioria das manifestações políticas e sociais atuais não foram desenvolvidas a partir da internet.
1 pontos   
PERGUNTA 7
1. A Lei Áurea foi assinada em 1889. Portanto, mesmo após 120 anos, os afro-brasileiros continuam sendo excluídos da sociedade. Após sua libertação, para eles restaram os trabalhos braçais e mal pagos. Portanto, eles foram colocados à margem da sociedade, sem nenhum tipo de instrução e oportunidade. Esse problema, até hoje, faz parte da vida da população afro-brasileira. Em geral, os afro-brasileiros são excluídos do acesso às universidades e das oportunidades de emprego. Acerca da exclusão social analise as afirmativas a seguir:
I. No geral, os afro-brasileiros precisam comprovar a sua competência 10 vezes mais do que o resto da população para ter acesso aos altos cargos de chefia. Portanto, a exclusão social é presente também nas oportunidades de emprego;
II. Por conta da marginalização da população afro-brasileira, o Estado precisa desenvolver políticas públicas e legislações protetivas para os mesmos. Isso é suficiente para erradicar a exclusão social;
III. A exclusão social é gerada por uma herança colonizadora. A desigualdade atual ainda possui resquícios da era escravagista. Portanto, ainda nos dias atuais, a maior parte da população afro-brasileira não possui acesso a uma educação de qualidade e oportunidades de trabalho;
IV. O processo de pós-abolição foi bastante excludente, já que não foram proporcionadas oportunidades para a população afro-brasileira.
É correto o que se afirma em:
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	I e III, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, III e IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.
1 pontos   
PERGUNTA 8
1. No período de escravidão diversos escravos, como luta de resistência, se refugiavam para lugares distantes das fazendas com o intuito de obter a sua liberdade. A partir disso foram desenvolvidas as comunidades quilombolas, e diversos negros se reuniam nesse lugar para viver em comunhão e reproduzir o seu modo de vida antigo. Portanto, nos quilombos os negro praticavam os seus cultos religiosos, as suas danças e diversos outros tipos de expressões culturais.
 
Considerando os desafios dos escravos em relação a formação de quilombos, analise as assertivas a seguir.
 
I. Os quilombos eram considerados refúgios para que os negros pudessem se livrar da escravidão, mas, além de abrigo, esse era o local onde os africanos reproduziam a sua cultura, de forma a não deixá-la se acabar.
II. Nos quilombos, os negros viviam em comunidade, de modo que eles praticavam a agricultura, plantando verdura, frutas e outros tipos de alimentos, caça e pesca.
III. Após a libertação dos escravos, as comunidades quilombolas deixaram de existir, afinal não tinha mais sentido continuar com esses locais de refúgios se os negros eram mais considerados escravos.
 
É correto apenas o que se afirma em
	
	
	I, apenas.
	
	
	III, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	II e III, apenas.
	
	
	I, II e III.
1 pontos   
PERGUNTA 9
1. Diversos grupos sociais fazem parte da sociedade, e cada um deles possui as suas características e vai em busca de determinados objetivos. Por isso, muitas vezes há uma disputa de ideologia e discussões sobre assuntos políticos acerca dos direitos de cada agente social. Alguns grupos se sobrepõem em relação aos demais, o que gera as relações de dominação e consequências graves para a estrutura social.
 
Com relação a esse assunto, analise os itens a seguir.
 
I. É necessário haver mediação entre os diversos interesses dos grupos sociais para desenvolver um bom ordenamento político visando proporcionar benefícios para todos da população;
II. Essa relação de dominação é um fator propulsor dos problemas relacionados à desigualdade, e atualmente os agentes dominadores têm se tornado cada vez mais poderosos;
III. Essas relações de dominação geraram a desigualdade de gênero, por exemplo, quando os homens conseguiram se sobressair em relação às mulheres;
IV. A sociedade em aspecto de diversidade é bastante ampla, e por isso existem diversos agentes sociais. Em alguns casos, determinados grupos conseguem maiores benefícios que os outros;
V. Os grupos sociais são decorrentes da formação de opinião, sendo essa política, religiosa ou intelectual, de gênero, etc.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	I, apenas.
	
	
	I e II, apenas.
	
	
	III e IV, apenas.
	
	
	I, II e IV, apenas.
	
	
	I, III, IV e V, apenas.
1 pontos   
PERGUNTA 10
1. Em sua escola, Saulo tem aula sobre conscientização social e deveres e direitos do cidadão desde os 7 anos de idade. Por isso, ele tem um bom senso crítico em relação aos problemas da sociedade, e possui conhecimento acerca da sua responsabilidade social e da importância do engajamento político. Portanto, a educação foi um importante método para inserir Saulo na sociedade e ensinar como é possível exercitar a cidadania.
 
Com relação a esse assunto, analise as assertivas a seguir.
 
I. Ter consciência da responsabilidade social é o principal método para aumentar o engajamento social do cidadão, de modo a exercitar a sua cidadania;
II. Com a construção da consciência política, o indivíduo é capaz de ter conhecimento acerca do seu papel social, a fim de melhorar a situação de bem-estar social;
III. Quanto maior a consciência política do indivíduo, maior será o engajamento do cidadão como agente social;
IV.  Em alguns casos, é necessário se distanciar da cidadania para que o Estado político faça uso do poder público como bem entender.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	
	
	I, apenas.
	
	
	II, apenas.
	
	
	I, II e III, apenas.
	
	
	I, III e IV, apenas.
	
	
	I, II, III e IV.