Ética Profissional do Educador Prova Presencial Dom bosco

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● Ética Profissional do Educador Prova Presencial Dom bosco
1- Leia com atenção e assinale a alternativa correta:
R: A moral é um conjunto de valores pelos quais as pessoas guiam seus
comportamentos e, por isso, está sujeita a mudanças dependendo do país e
do momento histórico em que as pessoas estão inseridas.
2- Marque a alternativa incorreta:
R: Ética é um conjunto de valores e não podemos diferenciá-la da moral.
3- Podemos definir Ética enquanto um campo de estudo das ações ou dos costumes
que se manifestam em comportamentos e tem como principal base de análise a
filosofia. Assim, podemos afirmar que:
a) Somente no passado era importante saber que a ética é a ideia que nos permite
distinguir o bem e o mal.
b) Hoje em dia, pensamos a ética e suas questões de um ponto de vista mais
coletivo, considerando as relações na família, sociedade civil e estado
determinantes no que cada indivíduo tem de ético.
c) O conceito de ética no estudo/teoria no que se refere a boa conduta humana de
certo/errado de acordo com costume, comportamento e cultura de cada região é um
conceito ultrapassado.
d) Falamos em ética como “prova de caráter”, ou seja, é o fazer o certo por opção.
e) Para Sócrates, Platão e Aristóteles, a Ética era voltada para uma atividade da
razão como guia das ações em busca do ideal do bem.
Estão corretas as alternativas:
R: B, D, E
4-Marque o que for correto:
a) Ética diz respeito a capacidade que temos de escolher entre o bem e o mal.
b) Quando avaliamos os alunos todos de uma única forma, não levando em
consideração os diferentes tipos de dificuldades apresentadas entre o grupo,
estamos falando que agimos com ética.
c) É necessário retornarmos à nossa concepção de Educação e percebermos se
estamos agindo embasados na Ética.
d) Moral é o que devo fazer e como eu devo agir;
e) Ética é o que devo fazer e como eu devo agir.
Podemos afirmar que:
https://dombosco.instructure.com/courses/7053
R: A, C e D estão corretas;
5-Para que se conquiste a inclusão social, a educação escolar NÃO deve
fundamentar‐se em:
R: Singularidade
6-“[...] é preciso saber os caminhos da cultura, conhecer as motivações das pessoas
nos respectivos grupos sociais e tentar proporcionar formas de vida possíveis em
meio à miséria e à intolerância. O elemento do bem comum é um dos mais
significativos no momento atual da sociedade brasileira. É preciso valorizar as ações
destinadas à coletividade, d e forma justa e equitativa, bem como evitar as
condições de miserabilidade das pessoas. Esta é uma forma urgente de
salvaguardar a cidadania”. Sobre a aprendizagem ética.
R: pensar a ética e sociedade no meio escolar significa considerar a
liberdade, as pessoas e os sofrimentos para que uma pedagogia ética seja
possível.
7-Os critérios utilizados para conduzir a ação são os mesmos que se usam para os
juízos sobre ela, e estão sempre ligados a interesses específicos de cada
organização social. Assim, numa perspectiva de um juízo crítico, próprio da filosofia,
que busca compreender o sentido da ação, que procura o fundamento do valor que
norteia o comportamento diz respeito à
R: etica
8-Marque as corretas:
a) Conflito só existe quando temos pessoas que sentem suas necessidades,
desejos ou vontades não efetivados.
b) A Ética corresponde a normas próprias determinadas pelo governo de um país.
c) É necessário perceber a importância de princípios éticos para o cumprimento da
função social da educação.
d) A Ética é um instrumento de garantia da cidadania onde os cidadãos passam a
pensar e agir de acordo com valores coletivos.
e) A Ética pode ser compreendida como mecanismo de criação de direitos
humanos, porque é da natureza humana ser ético e virtuoso.
Assim, estão corretas:
R: A, C, D
9- A partir de sua experiência de vida, exemplifique e diferencie ética de moral.
Sua Resposta Pessoal:
Moral: são conjunto de valores, normas que diz oque é certo e errado. Os
famosos valores morais que são passados de geração para geração.
Ética: é um reflexão sobre a moral, tenta explicar ás regras morais de forma
racional fundamentada teórico e cientifico.
Diferença: Ética Teoria/conhecer e moral seria Pratico/Agir.
10-Leia a reportagem;
https://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/escola-estadual-cobra-para-alun
o-fazer-prova-ey4uoysvxuv6f2xdja06c030u/
(Links para um site externo.)
Escola estadual cobra para aluno fazer prova
Estabelecimentos que deveriam ofertar ensino totalmente gratuito pedem de R$
0,10 a R$ 0,25 por exame. O valor cobre os gastos com xerox
"A estudante Julieta (nome fictício) confere os bolsos das calças todos os dias para
ver se tem moedas quando vai à escola. Nos dias de prova,ela precisa desembolsar
de R$ 0,10 a R$ 0,25 para pagar a fotocópia de cada teste. “O valor varia conforme
o professor. Tem uns que até deixam você fazer a prova sem pagar, desde que você
traga o dinheiro no outro dia”, conta. Ela frequenta o ensino fundamental de uma
escola estadual e deveria, na teoria, estar livre de qualquer ônus para fazer o curso,
já que se trata de uma escola pública. Na prática, porém, ela conta que, além de
pagar as próprias provas, às vezes precisa emprestar dinheiro para os colegas que
estão sem moedas. “Tem um aluno que nunca tem dinheiro, então ele precisa copiar
a prova em uma folha para depois resolvê-la”, diz.
A realidade vivida por Julieta, porém, não se restringe à escola em que ela estuda,
em São José dos Pinhais. De uma lista de 25 escolas
https://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/escola-estadual-cobra-para-aluno-fazer-prova-ey4uoysvxuv6f2xdja06c030u/
https://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/escola-estadual-cobra-para-aluno-fazer-prova-ey4uoysvxuv6f2xdja06c030u/
https://www.gazetadopovo.com.br/vida-e-cidadania/escola-estadual-cobra-para-aluno-fazer-prova-ey4uoysvxuv6f2xdja06c030u/
consultadas, a reportagem encontrou outras duas (uma em São José dos Pinhais e
outra em Fazenda Rio Grande) onde se admite a cobrança.
Em uma delas, a secretária confirmou a ação, mas o diretor negou que os
professores tenham esta postura. Em outra, a diretora chegou a dizer que a
cobrança é comum em diversas escolas estaduais, mas que poucos diretores têm
coragem de confirmar. A cobrança indevida estaria acontecendo há alguns anos, de
acordo com pais de alunos.
O valor do xerox é repassado aos estudantes, segundo um dos diretores, porque a
fotocopiadora é terceirizada e o governo do estado não cobriria despesas como
prestação de serviços. “Não temos como manter o xerox sem a contribuição dos
alunos. Até os professores acabam desembolsando o valor. Os estudantes pagam,
no máximo, R$ 1 por mês. Isso não vai causar transtornos financeiros para
ninguém”, afirma o diretor. São cerca de 2 mil alunos em uma das escolas: lá, eles
têm prova uma vez por mês de cada uma das dez disciplinas: são 20 mil provas
fotocopiadas em 30 dias, ou R$ 2 mil arrecadados mensalmente, caso cada prova
custe R$ 0,10. “Fica muito caro para nós. Queríamos arcar com tudo, mas não
temos condições. A contribuição dos alunos é pequena. Eles gastam mais com
balas e tênis, por exemplo”, diz o diretor.
Ouvidoria
A Secretaria de Estado da Edu cação (Seed) disse que desconhecia o fato de
algumas escolas es tarem cobrando dos alunos o xerox das
avaliações, mas só poderá fazer algo de concreto se os pais e professores, por
meio da ouvidoria (3340-1538), fizerem a denúncia e disserem qual é o nome da
escola.
O coordenador do fundo rotativo da Seed, Manoel Vicente, afirmou que existe uma
verba mensal repassada a todas as escolas e que serve para pagar as despesas do
dia a dia, o que incluiu gastos com xerox, mesmo que terceirizado. “Nada impede
que a escola tenha uma máquina alugada e que, na prestação de contas, apresente
e justifique o gasto. Liberamos o recurso para este tipo de necessidade também”,
afirma.
Vicente lembra ainda que o recurso vai no nome da escola e é gerido pela direção
junto com a comunidade: eles devem elaborar um plano de utilização desta verba e,
se o xerox não entrar como prioridade,será uma escolha da própria escola".
Após a leitura e reflexão, escreva um texto breve apontando quais comportamentos
adotados não são Éticos evidenciando sua análise da situação.
Sua Resposta Pessoal:
É um absurdo ser cobrado do aluno algo que é um direito e está na
constituição que o estudo e tudo que seja necessário para ter uma educação
de qualidade seja gratuito, na escola pública. Existem alunos que não tem
condição de pagar a realidade em escola pública e muito diferente de escola
particular, se é repassado o valor para a escola algo esta ocorrendo que não e
passado aos alunos, má administração, falta de transparência da
direção/coordenação é antiético deve ser passado a população e aos alunos o
valores e mostrar como esta sendo administrado.