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Centro Universitário Leonardo da Vinci
Curso Bacharelado em Serviço Social
ELISANGELA SANTOS DE OLIVEIRA
 (SESO570) 
PROJETO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO: 
A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE CARDEAL DA SILVA
2021
Aporá
Centro Universitário Leonardo da Vinci
Curso Bacharelado em Serviço Social
2021
CIDADE
ANO
ELISANGELA SANTOS DE OLIVEIRA
A ATUAÇÃO DO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS DE CARDEAL DA SILVA
O Projeto de Trabalho de Conclusão de Curso apresentado à disciplina de Projeto de TCC – do Curso de Serviço Social – do Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI, como exigência parcial para a obtenção do título de Bacharel em Serviço Social.
Nome do Tutor – Marilene Borges Farias
SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO ...........................................................................................4
2 APRESENTAÇÃO DO TEMA.........................................................................5
DISCUSSÃO DO TEMA
O capítulo pode ter subtítulos conforme a necessidade.
3 PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA E A RELAÇÃO COM A QUESTÃO SOCIAL .......... .......................................... ....................................................................6
PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA E RELAÇÃO COM A QUESTÃO SOCIAL
4 JUSTIFICATIVA .........................................................................................................................8
CONTEXTUALIZAÇÃO DO TEMA NO CAMPO DE ESTÁGIO
O capítulo pode ter subtítulos conforme a necessidade.
5 OBJETIVOS DA PESQUISA............................................................................9
APRESENTAÇÃO DO OBJETIVO GERAL E DOS OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
O capítulo só pode ter dois subtítulos, ou seja:
5.1 Objeivo Geral
5.2 objetivos específicos
1 METODOLOGIA DE PESQUISA: ..............................................................9
APRESENTAÇÃO DA METODOLOGIA DE PESQUISA
REFERÊNCIA..................................................................................................
APÊNDICES.......................................
ANEXOS.....................................
INTRODUÇÃO
O Assistente Social é uma profissão de caráter sociopolítico, crítico e interventivo, que faz a utilização do instrumental científico para agir nas mais diversas manifestações em relação às questões sociais. 
O profissional está inserido nas mais diferentes áreas, atuando realiza analises, elaborações e execuções de planos para que as Politicas e Direitos Sociais possam ser acessíveis para a população de forma geral em diversas políticas sociais como; educação, saúde, previdência, habitação, justiça, lazer e outros. 
Conforme o CFESS (2010), o projeto ético-político da profissão, pauta-se na perspectiva da totalidade social, rompendo com a intervenção conservadora, expressando o compromisso da categoria com a construção de uma nova ordem societária, democrática e garantidora de direitos.
Dessa forma o presente trabalho de conclusão de curso teve início a partir da inserção no campo de estágio no período de 2019 á julho de 2021 onde teve como área de concentração o CRAS- Centro de Referência de Assistência, localizado na cidade de Cardeal da Silva/Ba. 
O CRAS é uma unidade pública estatal descentralizada da Política de Assistência Social, o mesmo é responsável pela organização e oferta dos serviços socioassistenciais da Proteção Social Básica do Sistema Único de Assistência Social (SUAS) nas áreas de vulnerabilidade e risco social.
Através da observação e da pratica se teve a possibilidade de analisar a ação orientada confrontando a teoria vivenciada em sala de aula. 
A temática a ser abordada teve como ponto inicial o Estágio Curricular Obrigatório I, que diante da vivencia do estágio foi verificado a necessidade da população conhecer os serviços ofertados pôr o CRAS e o papel do Assistente Social, devido a indagações no atendimento e auxílios não ofertados por a não busca de informações na instituição. 
 Dessa forma o projeto tem como objetivo geral refletir sobre o conteúdo exposto destacando o profissional social e o CRAS de Cardeal da Silva em suas contribuições para a população que se encontra em situação de vulnerabilidade social. Com objetivos específicos o trabalho busca destacar serviços ofertados pôr o CRAS; As contribuições do profissional social para as pessoas em situação de vulnerabilidade; Ressaltar a importância do CRAS e sua equipe multiprofissional para a população em vulnerabilidade.
No desenvolvimento do projeto se fez o uso metodológico da pesquisa bibliografia de caráter qualitativo e quantitativo, realizado através de artigos, revistas, livros, sites e pesquisa de campo.
2. APRESENTAÇÃO DO TEMA
O papel do Assistente Social é algo fundamental no meio social, tendo em mente a Política Nacional de Assistência Social na qual permite a sua inserção em diversos espaços ocupacionais, tendo destaque no Centros de Referência de Assistência Social (CRAS).
Dessa forma o projeto desenvolve-se com a temática A Atuação do Assistente Social no CRAS de Cardeal da Silva, tendo como área de concentração escolhida o CRAS Centro de Referência de Assistência Social de Cardeal da Silva. No CRAS é ofertado o Serviço de Proteção e Atendimento Integral à Família (PAIF) e o Serviço de Convivência e Fortalecimento de Vínculos (SCFV), onde a população também é orientada para saber todos os benefícios assistenciais disponíveis e podem realizar sua inscrição no Cadastro Único para Programas Sociais do Governo Federal. 
O CRAS como espaço ocupacional do assistente social oportuniza condições e possibilidades para a população assistida no território de abrangência, identificando assim as necessidades do seu trabalho, introduzindo e interagindo com usuários da proteção básica.
O mesmo tem possibilitado uma analise aprimorada a fim de solucionar problemas e demandas apresentadas na instituição, proporcionando melhor qualidade de vida aos usuários em situação de vulnerabilidade e riscos sociais, mudança que resgatem a cidadania e direitos sociais de forma que seja assistida pela política públicas. 
Para melhor compreensão se tem a necessidade de conceituar vulnerabilidade social: Para Mioto (2000, p. 217) a origem do termo vulnerabilidade vem da área dos Direitos Humanos e “é utilizado para designar grupos ou indivíduos fragilizados, jurídica ou politicamente, na promoção, proteção ou garantia de seus direitos e de cidadania”.
O profissional Social tem uma relação entre o Estado e a sociedade, busca reprodução e a mediação dos interesses da classe trabalhadora, já que as classes sociais só existem por estarem inter-relacionadas. 
3.0 PROBLEMATIZAÇÃO DO TEMA E A RELAÇÃO COM A QUESTÃO SOCIAL
Devido a necessidade da população em situação de vulnerabilidade social, conhecer os serviços ofertados pôr o CRAS e a ação do Assistente Social na instituição diante de demandas atendidas, surge a necessidade de pesquisa e aprofundamento em conteúdos relacionados ao estudo referente. 
Tendo como problema central o questionamento: Qual a importância do Assistente Social e serviços ofertados pôr o CRAS para a população em vulnerabilidade social?
Vulnerabilidade social é o conceito que caracteriza a condição dos grupos de indivíduos que estão a margem da sociedade, ou seja, pessoas ou famílias que estão em processo de exclusão social, principalmente por fatores socioeconômicos.
Na análise de Abramovay e Pinheiro (2003, p. 02):
A vulnerabilidade social se caracteriza pela escassa disponibilidade de recursos materiais ou simbólicos a indivíduos ou grupos excluídos da sociedade. O não acesso a determinados insumos (educação, trabalho, saúde, lazer e cultura) diminui as chances de aquisição e aperfeiçoamento desses recursos que são fundamentais para que a população aproveite as oportunidades oferecidas pelo Estado, mercado e sociedade para ascender socialmente.
No que se refere ao questionamento da problematização do trabalho IAMAMOTO, ( 2012, p. 421), ressalta sobre o profissional social que:
O assistente social ingressa nas instituiçõesempregadoras como parte de um coletivo de trabalhadores que implementa ações institucionais, cujo resultado final é fruto de um trabalho combinado ou cooperativo, que assume perfis diferenciados nos vários espaços ocupacionais. Também a relação que o profissional estabelece com o objeto de seu trabalho -, as múltiplas expressões da questão social, tal como se expressam na vida dos sujeitos com os quais trabalha, dependem do prévio recorte das políticas definidas pelos organismos empregadores, que estabelecem demandas e prioridades a serem atendidas (IAMAMOTO, 2012, p. 421)
Diante dessa citação, compreende-se que por meio de demandas os/as Assistentes Sociais são requisitados a atuarem em projetos e ações sistemáticas de pesquisa e de intervenção de conteúdos nas mais diversas áreas, que vão além de medidas e projetos de assistência social. Ainda possuem atribuições específicas, localizadas no âmbito do planejamento, elaboração, execução e avaliação de políticas públicas, como também na assessoria a movimentos sociais e populares.
Decorrente do trabalho será apresentado maiores aprofundamentos sobre a proposta do CRAS e contribuições do profissional social.
3.1 O SERVIÇO SOCIAL 
Para desenvolvimento e estudo da temática iniciasse um breve relato sobre o Serviço Social, profissão essa de caráter sociopolítico, crítico e interventivo, que faz a utilização do instrumental científico para agir nas mais diversas manifestações em relação às questões sociais. Diante de estudos observa-se que o Serviço Social surgiu a partir de 1930, quando se iniciou o processo de industrialização e urbanização no Brasil.
O Serviço Social no Brasil remonta aos primeiros anos da década de 30, como fruto da iniciativa particular de vários setores da burguesia, fortemente respaldados pela Igreja Católica e tendo como referencial o serviço social europeu. Evidentemente não pode ser entendido como uma simples transposição de modelos ou mera importação de ideias, pois suas origens estão profundamente relacionadas com o complexo do quadro histórico conjuntural que caracterizava o país naquele momento (MARTINELLE, 2011, p.122)
Nessa época a profissão estava ligada a articulação entre os poderes dominantes como: burguesia industrial, oligarquias cafeeiras, igreja católica e Estado Varguista. O objetivo era controlar as insatisfações populares dos trabalhadores e frear qualquer possibilidade de reivindicação. 
A profissão é aqui compreendida como um produto histórico e, como tal, adquire sentido e inteligibilidade na história da sociedade da qual é parte e expressão, a autora diz que o serviço social afirmar-se como uma especialização do trabalho coletivo, inscrito na divisão sócio técnica de trabalho, ao se constituir em expressão de necessidades históricas derivadas da prática das classes sociais no ato de produzir seus meios de vida e de trabalho de forma socialmente determinada. Assim seu significado social depende da dinâmica das relações entre as classes e dessas com o Estado nas sociedade nacionais em quadros conjunturais específicos, no enfrentamento da questão social (IAMAMOTO, 2012, p.203) 
A contemporaneidade exige que o profissional de Serviço Social esteja preparado para o enfrentamento das demandas atuais. Pois a cada momento acontecem as transformações da sociedade, nascem novos elementos que expressam as refrações da questão social ocasionando a transformação da vida dos sujeitos. 
Conforme IAMAMOTO, 1999, p.27:
Os profissionais atuam como objeto na intervenção das expressões da questão social que se expressam nas desigualdades sociais, frutos das contradições sociais presentes na sociedade capitalista que geram o agravamento das condições de vida da população. A questão social está equacionada e entendida como objeto sob o qual incide ação do profissional que está relacionado com o conjunto das expressões das desigualdades da sociedade capitalista madura que tem uma raiz comum: a produção é cada vez mais coletiva, o trabalho tornar-se mais amplamente social, enquanto a apropriação dos seus frutos mantém-se privado e monopolizado por uma parte da sociedade (IAMAMOTO, 1999, p.27)
O  profissional social tem a responsabilidade de buscar promover o bem-estar físico, psicológico e social. Esse indivíduo pode exercer suas funções em empresas privadas, órgãos públicos e em Organizações Não Governamentais (ONGs) acompanhando as pessoas da comunidade e desenvolvendo projetos de assistência voltados para crianças, adolescente, jovens, adultos e idosos que se encontram em alguma situação de risco como o abandono, por exemplo.
Como competências do Assistente Social, destaca-se o planejamento, gerenciamento, administração, acessória e execução de politicas, criação de programas sociais, entre outros relativos a vida social do individuo ou de um meio, onde sua profissão e embasada na Lei de Regulamentação da Profissão (Lei nº 8.662/93), no código de Ética Profissional de 1993 e nas Diretrizes Curriculares.
A intervenção do Serviço Social, tem o objetivo de proporcionar acolhimento ,atendimento e acompanhamento social ,o Assistente Social está preparado para acrescentar na relação com paciente, elementos que possibilitam o enfrentamento de sua condição de pessoa doente, sua relação com a família e a continuidade do tratamento e outras condições chamada sociais, vitais ao SUS e a sobrevivência, que são de seu domínio profissional ( BERTANI,2013,p.43).
Agindo em diversas áreas sociais o mesmo tem um papel fundamental no que se refere aos moradores de rua, na busca da garantia de seus direitos sociais e ações inclusivas. Pretende-se por meio desse trabalho a inclusão dos mesmos, pois o objetivo é diminuir as situações de vulnerabilidades sociais e as fragilidades nos vínculos afetivos e potencializar a construção de uma rede de apoio social na inclusão para os deficientes.
3.2 O CRAS DE CARDEAL DA SILVA
A cidade de Cardeal da Silva em 2010 possuía 8.899 habitantes e em Estimativa em 2019 de 9.225 pessoas, a principal fonte de renda é a agricultura, pois abrangem diversas fazendas e cultura de eucalipto, outra parte tira sua economia de empresas terceirizadas e quarteirizadas pela Petrobrás, pelo fato do município está próximo a área de Bálsamo, que é um grande polo da área industrial do petróleo no Brasil. 
Não foi possível encontrar os dados históricos de quando foi implantado a instituição na cidade, porem em entrevista com uma funcionária que esteve trabalhando desde início da instituição, relatou: “O CRAS teve início em 2009, mas só veio tomar forma, ser reconhecido como CRAS, Centro de Referência da Assistência Social, em 2012”. A instituição tem capacidade de referenciar cerca de 2.500 famílias, possui prédio próprio composto pelos seguintes espaços: recepção, sala de atendimento, sala do Assistente social, sala do psicólogo, sala de uso coletivo, dispensa e deposito de materiais para dinâmicas, copa, cozinha e banheiro adaptado, varandas para uso coletivo. 
O CRAS é uma unidade pública estatal localizada em áreas de vulnerabilidade social que oferta o PAIF (Programa de Atenção Integral as Famílias), Promovendo um trabalho socioassistencial com famílias em situação de vulnerabilidade social, na perspectiva do direito á proteção social básica, da prevenção de riscos por meio do desenvolvimento de potencialidades dos usuários, com vista ao fortalecimento de vínculos, atendendo preferencialmente famílias cadastradas no CAD ÚNICO com direito ao benefício do Programa Bolsa Família e do BPC (Benefício de Prestação Continuada), através de encaminhamentos para a rede socioassistencial. 
O CRAS é a unidade pública responsável pela oferta do programa de atenção integral as famílias-PAIF e, dessa forma deve dispor de espaços que possibilitem o desenvolvimento das ações previstas por este serviço [...] O imóvel do CRAS, seja alugado, cedido ou públicodeve assegurar a acessibilidade para as pessoas com deficiência e idosas. Constitui fator relevante para a escolha do imóvel a possibilidade de adaptação de forma a garantir o acesso a todos os seus usuários [...]. O CRAS deve ser uma unidade de referência para as famílias que vivem em um território (ORIENTAÇÕES TECNICAS DO CRAS, 2009, p.48)
Os serviços ofertados pelo CRAS são, atendimentos as famílias, grupos e indivíduos em situação de vulnerabilidade socioeconômica. Tendo como o principal serviço ofertado, a Proteção e Atendimento Integral a Família (PAIF). O CRAS atua como porta de entrada no Sistema Único da Assistência Social - SUAS. O SUAS engloba também a oferta de Benefícios Assistenciais, prestados a públicos específicos de forma articulada aos serviços, contribuindo para a superação de situações de vulnerabilidade. 
Também gerencia a vinculação de entidades e organizações de assistência social ao Sistema, mantendo atualizado o Cadastro Nacional de Entidades e Organizações de Assistência Social e concedendo certificação a entidades beneficentes.
3.3 O SERVIÇO SOCIAL NO CRAS
O Serviço Social no CRAS tem por finalidade acompanhar e prestar assistência as famílias referenciadas para o mesmo, realizar diversas articulações com o meio socioassistencial do seu território de abrangência, também a realização de encaminhamentos necessários a esta rede, atendendo demandas distintas juntamente com outros profissionais, compondo uma equipe multiprofissional e interdisciplinar.
Conforme ORIENTAÇÕES TÉCNICAS DO CRAS, 2007, p.31: 
O CRAS tem como função principal ofertar o Programa de Atenção Integral das Famílias – PAIF. O PAIF é o principal serviço de proteção social básica ao qual todos os outros serviços desse nível de proteção devem articular-se, pois, confere a primazia da ação do poder público na garantia do direito à convivência familiar e assegurar a matricialidade sócio familiar no atendimento sócio assistencial, um dos eixos estruturantes do SUAS (ORIENTAÇÕES TÉCNICAS DO CRAS, 2007, p.31).
Conforme estudos e orientações técnicas do CRAS, esses espaços devem ofertar serviços de forma elaborada, obtendo o conhecimento do território e das famílias, observando e analisando as necessidades e potencialidades, podendo assim fazendo o mapeamento das diferentes situações de vulnerabilidades que o cercam.
A interdisciplinaridade é um processo de trabalho específico que proporciona um enriquecimento mútuo de diferentes saberes, que elege uma plataforma de trabalho conjunto, por meio da escolha de princípios e conceitos comuns. Esse processo integra, organiza e dinamiza a ação cotidiana da equipe de trabalho e demanda uma 970 Id on Line Rev. Mult. Psic. V.13, N. 44, p. 962-977, 2019 - ISSN 1981-1179 Edição eletrônica em http://idonline.emnuvens.com.br/id coordenação a fim de organizar as linhas de ação dos profissionais em termo de um projeto comum (ORIENTAÇÕES TÉCNICAS DO CRAS, 2009, p.65).
O Assistente Social no seu espaço de trabalho juntamente com sua equipe multiprofissional não pode negligenciar as responsabilidade em grupo e individuais e suas competências, devem buscar identificar papeis, e diversas atribuições que venham a somar estabelecendo e alcançando objetivos dentro da equipe interdisciplinar, realizando tarefas, serviços de atendimento aos usuários em situação de vulnerabilidade que encaixe-se nas exigências do Sistema Único de Assistência Social, buscando assim melhorar as condições de vida da população e o desenvolvimento de atividades que tem como objetivo e finalidade a proteção social básica das famílias.
Conforme COLMÁN,  2013:
A dinâmica do trabalho dentro da instituição faz a diferença no decorrer de cada estratégia analisada eticamente para solucionar os problemas apresentados.  Porém permite que abstração do trabalho em equipe trouxesse resultados positivos, que o caráter social entre trabalho realizados com responsabilidades por parte deste profissional respeitando as particularidades de cada um. (COLMÁN,  2013).
A presença do profissional social no CRAS é de fundamental importância na busca da efetivação e garantia dos direitos dos usuários, realizando articulações com a rede socioassistencial presente no seu território de abrangência, bem como realizar os encaminhamentos necessários a esta rede, deve atuar junto a outros profissionais, compondo a equipe.
3.4 AS DEMANDAS DESENVOLVIDAS PELO ASSISTENTE SOCIAL NO CRAS
O trabalho do Assistente Social dentro do CRAS passa pelo planejamento com toda a equipe para que se possam ser orientadas sobre o desenvolvimento e execução dos serviços e ações conforme orientações dos serviços sócias assistenciais através da busca ativa, atendimento individualizado, grupos familiares, encaminhamento, estudo social e estudo de caso. 
Por agir diretamente em diferentes realidades sociais, o processo de qualificação profissional deve ser contínuo para o exercício da prática. Onde a utilização de instrumentos e técnicas são fundamentais, entre elas destacamos os instrumentos diretos  aqueles que proporcionam uma interação face a face, através da linguagem gestual, pelo diálogo ou pela entonação, como: 
· Entrevista, instrumento que permite realizar uma escuta qualificada; 
· A visita é um instrumento de suma importância e pode ser domiciliar ou institucional; 
· O acolhimento social é um processo de intervenção profissional que envolve a escuta social qualificada; 
· Acompanhamento Social Procedimento técnico de caráter continuado, que necessita de um vínculo entre o usuário e o profissional; 
· Atendimento Social Importante espaço de atuação profissional que envolve um conjunto de ações direcionadas ao atendimento de famílias e indivíduos; 
· Trabalho em Grupo os trabalhos em grupos devem ser utilizados apenas como recurso para o desenvolvimento de trabalhos educativos, como os desenvolvidos nos CRAS,  CREAS e demais espaços sócio-ocupacionais. 
· A reunião é um instrumento presente no cotidiano de trabalho do assistente social, seja na atuação com grupos.
Também se faz o uso dos instrumentos indiretos que consistem no registro da interação realizada pelo instrumental face a face, independente da metodologia utilizada, entrevista, visita, acolhimento e/ou atendimento social, como:
· Estudo Social instrumento específico do assistente social que tem por finalidade conhecer com profundidade e de forma crítica
· Parecer Social avaliação conclusiva, teórica e técnica realizada pelo assistente social, dos dados coletados após a finalização do estudo social.
O CRAS deve prestar serviço, potencializando as mudanças significativas para a população, com vista a mudar suas condições efetivas e torná-las sujeito de sua própria vida (BRAGA, 2011, p.148
O profissional tem como referência para elaboração e desenvolvimento do trabalho dentro do CRAS o Projeto Ético Político Metodológico e as Políticas Sociais, leis e regulamentos.
 [..] as políticas sociais não se constituem em políticas propriamente ditas: ao contrário, os planos, programas e estratégias governamentais são resultados de situações historicamente determinadas, de revoluções e crises econômicas e de reivindicações operarias, [...] resultado apenas do desabrochar do espírito humano, a política social é uma maneira de expressar as relações sociais (GUERRA, 2010, p.134). 
Tendo como função a busca por a extensão de proteção social brasileira, possuindo fundamento constitucional, participando do sistema de seguridade social, por meio dos resultados apresentados na sociedade.
Os instrumentos técnicos operativos utilizados pelos Assistentes Sociais no desenvolvimento de suas atividades. 
· VISITAS DOMICILIARES/INSTITUCIONAL - instrumento utilizando com finalidade de compreender a realidade vivenciada pelo usuário, com este atendimento e possível atender situações que jamais poderão ser entendidas com o atendimento institucional. Quanto a institucional, consiste em conhecer e avaliar a qualidade dos serviços prestados pelas entidades sociais públicas ou privadas. 
· ACOLHIMENTO SOCIAL - é um processode intervenção profissional que envolve a escuta social qualificada. Tem por objetivo identificar o problema de determinada situação no âmbito individual ou coletivo. 
· ATENDIMENTO SOCIAL - é viabilizado pelas equipes que atuam nos diversos equipamentos de assistência social como os Centros de Referência da Assistência Social(CRAS) e os Centros Especializados de Referência da Assistência Social.
· REUNIÕES - é instrumento coletivo tem como objetivo tomas de decisões sobre determinados assuntos em que envolva todos os participantes da demanda apresentada. 
· ENTREVISTA ESTRUTURADA, NÃO ESTRUTURADA E SEMIESTRUTURADA - é quando o profissional faz uma reflexão acerca dos objetivos específicos que ele espera alcançar. 
· DINÂMICAS DE GRUPO - técnica que utiliza jogos, brincadeiras ou simulações de modo a provocar uma reflexão acerca de uma determinada temática que tenha relação com o objeto de intervenção. 
· ESTUDO SOCIAL - tem a finalidade de conhecer com profundidade e de forma crítica, determinada situação ou expressão da questão social.
· PARECER SOCIAL - é a avaliação conclusiva, teórica e técnica realizada pelo assistente social, dos dados coletados após a finalização do estudo social. 
· RELATORIO SOCIAL - são instrumentos de sistematização da pratica do assistente social que contém o relato dos dados coletados
· . PERICIA SOCIAL - é uma técnica que exige planejamento, que consiste no levantamento de documentos e coleta de dados já existentes acerca d uma determinada demanda social, e que tem início pelo Estudo Social.
4. JUSTIFICATIVA
O desenvolvimento da presente pesquisa ocorre devido a necessidade de elaboração do projeto e sequentemente o desenvolvimento do TCC, trabalho acadêmico de caráter obrigatório e instrumento de avaliação final de um curso superior. Através do mesmo ainda se tem a oportunidade de maiores conhecimentos teóricos, e desenvolvimento de interpretação e escrita. 
No decorrer do curso em Serviço Social, foram cogitadas por a acadêmica diferentes temas, questões importantes e fatores relevante que seriam contribuintes para a elaboração do TCC e aprendizagem, um deles foi sobre a gravidez na a dolência. Porem ao perceber a grande busca por a instituição e a diversidade demandas atendidas referente ao meio social, ficou claro que uma forma abrangente seria algo mais proveitoso e amplo, englobando os serviços ofertados por o CRAS e o Serviço Social.
Assim a escolha do tema se concretizou a partir da observação real ocorrida no o Estágio Curricular Obrigatório I, II e III. O estágio obrigatório é uma atividade que deve ser realizada em um ambiente de trabalho pelos alunos de alguns cursos de ensino superior para que possam obter o diploma. Trata-se de uma vivência prática de aprendizado, que é regulamentada pela Lei 11.788/08 (Lei do Estágio).
Na observação se teve a oportunidade de conhecer de forma mais profunda uma realidade frequentemente vista, por a população em situação de vulnerabilidade, que buscam o CRAS por auxilio e efetivação dos Direitos Sociais. 
Através da pesquisa se tem a oportunidade de aprofundar-se em conhecimentos no que se refere as contribuições do CRAS e profissional social para a população em situações de vulnerabilidade social.
5. OBJETIVOS DA PESQUISA
Na sequência serão destacados o objetivo geral e os objetivos específicos de pesquisa para melhor compreensão e conclusão do projeto.
5.1 OBJETIVO GERAL
Refletir sobre a temática destacando o profissional e o CRAS de Cardeal da Silva em suas contribuições para a população que se encontra em situação de vulnerabilidade social.
5.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
· Destacar serviços ofertados por o CRAS;
· Evidenciar as contribuições do profissional social para as pessoas em situação de vulnerabilidade;
· Ressaltar a importância do CRAS e sua equipe multiprofissional para a população em vulnerabilidade.
6. METODOLOGIA DE PESQUISA
Como procedimento metodologia, para elaboração e desenvolvimento do trabalho, se fez a utilização de informações obtidas no estágio supervisionado I, II e III, como levantamento de demandas, diários de campo e anotações pertinentes. Como embasamento se fez a utilização de pesquisas bibliográficas e documental em sites, tendo abordagem qualitativa a partir de autores referenciais.
Conforme esclarece Boccato (2006, p. 266):
	
A pesquisa bibliográfica busca a resolução de um problema (hipótese) por meio de referenciais teóricos publicados, analisando e discutindo as várias contribuições científicas. Esse tipo de pesquisa trará subsídios para o conhecimento sobre o que foi pesquisado, como e sob que enfoque e/ou perspectivas foi tratado o assunto apresentado na literatura científica. Para tanto, é de suma importância que o pesquisador realize um planejamento sistemático do processo de pesquisa, compreendendo desde a definição temática, passando pela construção lógica do trabalho até a decisão da sua forma de comunicação e divulgação.
Para Minayo (1994, p. 21) 48:
 A abordagem qualitativa trabalha com o universo de significados, motivos, aspirações, crenças, valores e atitudes, o que corresponde a um espaço mais profundo das relações, dos processos e dos fenômenos que não podem ser reduzidos à operacionalização de variáveis [...] a abordagem qualitativa aprofunda-se no mundo dos significados das ações e relações humanas, um lado não perceptível e não captável em equações, médias e estatísticas.
Dessa forma se desenvolve o trabalho com informações claras e pertinentes, contribuindo na aprendizagem e obtendo conteúdos para futura elaboração do TCC.
REFERÊNCIAS
A atuação do Assistente Social no Centro de Referência da Assistencial Social-CRAS, disponível em: https://idonline.emnuvens.com.br/id/article/viewFile/1669/2467. Acesso em 27/06/2021
ABRAMOVAY, M.; CASTRO, M. G. Jovens em situação de Pobreza, Vulnerabilidades Sociais e Violências. Cadernos de Pesquisa, São Paulo, v. 1, n. 116, p. 143-176, 2002. Disponível em: < http://www.scielo.br/pdf/cp/n116/14402.pdf>. Acessado em: 19 de junho 2021.
BOCCATO, V. R. C. Metodologia da pesquisa bibliográfica na área odontológica e oartigo científico como forma de comunicação. Rev. Odontol. Univ. Cidade São Paulo, SãoPaulo, v. 18, n. 3, p. 265-274, 2006
BRAGA, Léa Lucia, Cecílio. O trabalho de Assistência Social no CRAS. In: O Trabalho do Assistente Social no SUAS: Seminário Nacional/CFESS. Brasília: 2011. 148p
GUERRA, Yolanda. A Instrumentalidade do Serviço Social. São Paulo, Cortez, 2007;2011.
IAMAMOTO, M. V. O Serviço Social na contemporaneidade: trabalho e formação profissional. São Paulo, 20 ed., Cortez, 2011.
IAMAMOTO, Marilda Vilela; CARVALHO, Raul de. Relações Sociais e Serviço Social no Brasil. Esboço de uma Interpretação Histórico-metodológico. São Paulo: Cortez, 2009, p,380.
LEAL, G. F. Exclusão social e ruptura dos laços sociais: análise crítica do debate contemporânea. Florianópolis: Ed. da UFSC, 2011. 
MARICATO, E. Exclusão social e reforma urbana. Propostas, Rio de Janeiro, n.62, p.51-56, set. 1994.
MARTINELLI, Maria Lúcia, Serviço Social Identidade e alienação. São Paulo: Cortez, 2011.
MINAYO, Maria Cecília de Souza (Org.). Pesquisa social - teoria, método e criatividade. Petropolis, RJ; Vozes, 1994.
MIOTO, R. C. T. Cuidados sociais dirigidos à família e segmentos sociais vulneráveis. In: Capacitação em Serviço Social e Política Social. Módulo 4. O trabalho do assistente social e as políticas sociais. Brasília: UnB, Centro de Educação Aberta, Continuada à Distância, 2000, p. 217-224.
O trabalho do assistente social, política nacional de assistência social e centros de referências. https://monografias.brasilescola.uol.com.br/sociologia/a-atuacao-profissionalassistente-social-no-centro-referencia.htm Acesso em 27/06/2021
Apêndices
Apêndice é um material de suporte elaborado pelo autor do trabalho, como questionário e roteiro de entrevista. (KESTRING, 2004).
Anexos
Anexo é uma cópia ou transcrição de um documento de outra autoria. (KESTRING, 2004).
 
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