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Referência: MOSER, Paul K.; MULDER, Dwayne H.; TROUT, J. D. A teoria do conhecimento: uma introdução temática. São Paulo: Martins Fontes, 2004, p. 3-33 Resumo: Dos capítulos estudados, tentamos compreender o que seria a epistemologia e como ela aborda o conhecimento. Fichamento: · Estamos adquirindo conhecimento constantemente, independentemente do local ou situação, ao observar algo ou escutar, ele é adquirido sem nem mesmo perceber. · O conhecimento que ganhamos ao longo do tempo nos ajuda em provas e também em analisar as informações que nos são transmitidos, sabendo determinar se é falso ou verdadeiro. · "Teoria do conhecimento é chamado de epistemologia. Tendo como característica o estudo filosófico da natureza, das fontes e dos limites do conhecimento." · A teoria do conhecimento é diferente do conhecimento. · Cada cultura trata o conhecimento de uma forma. · O conhecimento muda ao longo do tempo. · O ceticismo nega totalmente ou parcialmente o conhecimento humano. Mas pode contribuir para a busca da verdade. · O ceticismo pode ser dividido em dois: · O ceticismo acerca do conhecimento, no qual ninguém sabe nada. · O ceticismo acerca da justificativa, no qual ninguém sabe justificar nada. · O relativismo está presente no conhecimento, dizendo que a verdade é algo variável. · Tradicionalmente a epistemologia tinha três componentes: justificação, verdade e crença. · Debate sobre o experimento empírico pode ser ou não a nossa maior forma de obtenção de conhecimento. · Existe também o conhecimento a posteriori, que depende das experiências do indivíduo para formar o conhecimento. Ele é pode ser catalogado como algo "depois" da experiência. · E o conhecimento a priori, é catalogado como algo "antes" a experiência. · A teoria do conhecimento mostra a diferença entre conhecimento verdadeiro e aparente.
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