Exercício de Educação em Espaço não Escola2

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Exercício de Educação em Espaço não Escolar - Exercício de Fixação 2 - Tentativa 1 de 3
Questão 1 de 10
Muitas crianças e adolescentes ficam internados longe dos seus municípios, impedindo um contato mais próximo do pedagogo hospitalar com os professores das escolas em que estão matriculados. Entretanto, esta distância não pode impedir a realização de um bom trabalho com projetos educacionais individualizados, buscando condições de um trabalho mais humano e afetivo. Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir:
O pedagogo deve ter condições para estabelecer vínculos de afeto.
O pedagogo deve ignorar o que estava sendo trabalhado em sala de aula com a criança ou adolescente que está internado, considerando que, devido a distância, o importante é saber interpretar as necessidades educativas.
O pedagogo deve ter formação complementar na área da Saúde como meio de saber socorrer a criança ou adolescente internado, prescrevendo e fornecendo remédios durante o tratamento.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas a alternativa I está correta. Resposta correta
B - Apenas a alternativa II está correta.
C - Apenas a alternativa III está correta.
D - É correto o que se afirma nas alternativas I e II.
E - É correto o que se afirma nas alternativas I, II e III.
Questão 2 de 10
A função da ____________________________ é trazer benefícios educacionais para os internados que cursam o ensino básico e que no momento estão impossibilitados de acompanhar in loco (na escola) seus estudos. As atividades acontecem num local específico, como uma sala de aula, com horários predeterminados e com a orientação do profissional pedagogo. Assinale a alternativa que traz a complementação desta lacuna de maneira correta:
A - Brinquedoteca
B - Terapia ocupacional
C - Classe hospitalar Resposta correta
D - Sala de jogos
E - Classe escolar
Questão 3 de 10
Segundo Gohn (2010, p. 16) a educação não escolar (não formal) é aquela que se aprende “no mundo da vida” por intermédio dos processos de compartilhamento de experiências. O autor diferencia a educação não formal da informal, exatamente pelo caráter de informalidade que ocorre nos processos de convivência, conversa e não sistematização dos espaços educativos informais. Pode-se considerar espaços de educação NÃO FORMAL:
I. Escola Municipal
II. Escola Estadual
III. Casa onde mora, rua, bairro.
IV. Clubes e igreja.
V.Espaços de convívio cultural e pessoal.
É correto o que se afirma em:
A - Apenas I.
B - Apenas II.
C - Apenas V.
D - II e II.
E - III, IV e V. Resposta correta	
Questão 4 de 10
Há anos, o sistema carcerário no Brasil está em situação de declínio. A superlotação nas celas torna propícia a proliferação de doenças, oportunizando um ambiente cada vez mais opressor. No cotidiano da prisão, o tédio causa no indivíduo um sentimento de desolação muito grande. Quanto à realidade do sistema prisional brasileiro, avalie as afirmações a seguir:
Situações como homicídios, espancamentos e extorsões são aprendidas ou aprimoradas dentro da própria penitenciária por parte dos presos considerados os mais experientes; pelo fato de estarem há muito tempo na prisão, tornam-se detentores do poder.
O que torna o ambiente ocioso e tendencioso para revoltas, agressões e manifestações é a questão de higiene, de alimentação e de maus tratos; todas essas situações os instigam a rebeliões e fugas.
Estima-se que aproximadamente 20% dos presos brasileiros sejam portadores do HIV, principalmente em decorrência do homossexualismo, da violência sexual praticada por parte dos outros presos e do uso de drogas injetáveis.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas a afirmativa I está correta.
B - Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
C - Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
D - Apenas a afirmativa III está correta.
E - As afirmativas I, II e III estão corretas. Resposta correta
Questão 5 de 10
O Sistema Penitenciário no Brasil iniciou, legalmente, a partir do embasamento do código penal de 1891, na época do império. Durante o reinado do Rei Filipe II, foi elaborado um livro chamado Ordenações Filipinas, considerado o primeiro regulamento que promulgava os tipos de penas aplicadas na época. Sobre os tipos de penas aplicados nesse período, é correto afirmar:
A - Foram elaboradas democraticamente, onde eram proibidas penas cruéis que ferissem a integridade física do acusado.
B - Na época, crime, pena e pecados também se apresentavam no âmbito civil e religioso, mas os crimes eram igualmente avaliados e julgados, ou seja, não havia distinção de penas em relação ao status e à classe social familiar.
C – apesar da influência da igreja, delitos penais e pecados eram tratados distintamente. Portanto, as penas aplicadas por contrariar mandamentos religiosos não poderiam interferir na vida civil ou implicar prisão a ninguém do povo. 
D - Embora os tipos de penas tivessem sido criados pelo Rei Felipe II, seu poder era limitado e era inconcebível ao Rei conceder perdão. 
E - Era permitida a pena de morte e outras degradantes à condição humana. Também, era possível que o Rei concedesse perdão arbitrariamente, onde a pena para os nobres era sob a forma de multa e para os menos abastados era mais penosa, grave e humilhante. Resposta correta
Questão 6 de 10
Desde que surgiu na Grécia Antiga, a Pedagogia sempre esteve atrelada ao fato de conduzir o outro ao conhecimento, isto é, na sua raiz etimológica, a Pedagogia sempre foi relacionada à Educação no espaço criado para este fim: a escola. Entretanto, com o passar do tempo, os conhecimentos e a formação proporcionada em cursos de nível superior e, até mesmo em cursos de pós-graduação, proporcionaram ao pedagogo vivenciar sua profissão e colocar em prática seus conhecimentos em diferentes ambientes, entre eles, destacamos aqui em especial, o empresarial, sabendo que, este ambiente requer do pedagogo questões e ações de acordo com suas especificidades. Dentro desse contexto, analise as sentenças a seguir e marque V para verdadeiras e F para falsas:
Sendo assim, analise as sentenças a seguir e assinale V se a sentença for verdadeira e F se a sentença for falsa:
( )A Pedagogia nas empresas teve seu espaço conquistado, primeiramente, no Brasil.
( )A Pedagogia surgiu no ambiente empresarial como meio de capacitar e treinar os funcionários no que compete as relações humanas.
( )Empresas de médio e grande porte, com foco na Pedagogia Empresarial, organizaram o Programa de Especialização de Treinamento e Desenvolvimento de Pessoal.
( )A Pedagogia Empresarial surgiu com o objetivo de criar salas de aula dentro das empresas, ensinando e formando alunos que ainda não possuem o ensino regular concluído.
( )A Pedagogia Empresarial surgiu com o objetivo de qualificar pessoas, relacionando questões voltadas ao atendimento das necessidades de formação e/ou preparação dos Recursos Humanos.
A sequência correta é:
A - A sequência correta é: V - F - V - F - V
B - A sequência correta é: V - V - F - F - V
C - A sequência correta é: F - F - V - V - V
D - A sequência correta é: F - V - V - F - VResposta correta
E - A sequência correta é: V - F - F - V – V
Questão 7 de 10
Esta Pedagogia surgiu da preocupação de acompanhar a criança e o adolescente que estão, temporariamente, afastados do ambiente escolar. Para isso, conta com o apoio de profissionais da educação, pedagogos, para respaldar esses pacientes pedagogicamente nesse período em que se encontram internados. A qual Pedagogia o enunciado se refere?
A - Pedagogia Empresarial
B - Pedagogia Hospitalar Resposta correta
C - Pedagogia Escolar
D - Pedagogia Social
E - Pedagogia Especial
Questão 8 de 10
Conforme visto na disciplina, a algumas décadas atrás a Educação em espaço não formal era voltada a formação de mão de obra qualificada para lidar com automação, computadores de alta tecnologia e microeletrônica. Para tanto, a formação do trabalhador a partir da própria empresa ganha espaço nesse contexto, fator que evidenciou outro ramo da educação não formal, a chamada Educação empresarial. Sobre esteassunto, é possível afirmar que:
A - A educação continuada é estimulada dentro das empresas para as pessoas que exercem altos cargos na mesma.
B - A educação de jovens e adultos gerou na atualidade, o que chamamos de educação em espaço não escolar. Foram eles que reivindicaram o fechamento das escolas formais e defenderam a inexistência de um sistema de ensino curricular nacional.
C - A educação não formal organizou-se no Brasil com movimentos da camada capitalista.
D - A pedagogia empresarial passa a assumir essa nova configuração de educação não formal, articulando a formação do trabalhador ao ideário da lógica empresarial. Resposta correta
E - Foi no chão das fábricas e das empresas que a educação não formal surgiu e implicou a lógica da formação dos administradores e demais integrantes da equipe diretiva.
A Pedagogia Empresarial objetiva a qualificação de todo o pessoal de suas organizações, seja no âmbito administrativo, operacional ou ainda gerencial. A principal contribuição consiste na elevação da qualidade e produtividade, tratamento de questões voltadas ao atendimento das necessidades de formação e/ou de preparação dos Recursos Humanos. Entretanto, nem sempre tiveram como foco o desenvolvimento e o treinamento de pessoas.
A partir desse contexto, assinale a opção que corresponde ao papel do pedagogo nas empresas:
1 O pedagogo que atuará nas empresas deve ampliar seus conhecimentos para fazê-lo de forma a contemplar a necessidade de desenvolvimento pessoal e profissional.
 2 O pedagogo que atuará nas empresas deve se valer de estratégias que promovam reflexões e mudanças nas pessoas em relação ao plano pessoal e profissional.
3 O pedagogo que atuará nas empresas necessita perceber que cada pessoa existente na empresa apresenta singularidades próprias, que precisam ser respeitadas e valorizadas, pois cada pessoa tem fraquezas e fortalezas que devem ser aproveitadas e trabalhadas.
4 O pedagogo que atuará nas empresas necessita mapear os perfis dos colaboradores versus o descritivo de cargo. E, a partir do desempenho administrativo, operacional ou gerencial são encaminhadas as promoções ou rompimento de contrato. Não há como treinar e capacitar pessoas que não têm condições básicas de assumir o cargo.
Assinale a alternativa correta:
A - Somente as alternativas I e IV estão corretas.
B - Somente as alternativas I e II estão corretas.
C - Somente as alternativas II e III estão corretas.
D - Somente as alternativas I, II e III estão corretas. Resposta correta
E - Somente as alternativas II, III e IV estão corretas.
Questão 10 de 10
É normal que os cursos de graduação e pós-graduação passem por adequações e estruturações em seus currículos e, com o curso de Pedagogia, não é diferente. Especialmente nos últimos anos, devido a uma nova demanda no mercado de trabalho, necessitou de pedagogos na área empresarial. Esta demanda proporcionou aos currículos de Pedagogia uma reestruturação, incluindo em seu conteúdo e formação, a Pedagogia Empresarial. Com base nesta reestruturação, analise as asserções a seguir: 
1 O pedagogo que atuará nas empresas deve ampliar seus conhecimentos para fazê-lo de forma a contemplar a necessidade de desenvolvimento pessoal e profissional.
2 O pedagogo que atuará nas empresas deve utilizar-se de estratégias que promovam reflexões e mudanças nas pessoas em relação ao plano pessoal e profissional.
3 O pedagogo que atuará nas empresas deve utilizar-se de estratégias que promovam o processo ensino-aprendizagem como meio de obtenção do certificado de conclusão do ensino regular ainda não concluído.
Assinale a alternativa correta:
A - Apenas a alternativa I está correta.
B - Apenas a alternativa II está correta.
C - Apenas a alternativa III está correta.
D - Apenas as alternativas I e II estão corretas. Resposta correta
E - As afirmativas I, II e III estão corretas.