atividade contextualizada de GEOGRAFIA

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ATIVIDADE CONTEXTUALIZADA
Naralise do Nascimento
01322882
Pedagogia
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Enunciado
Um hábito é qualquer comportamento adquirido que se torna mais ou menos involuntário. Uma das primeiras características dos movimentos cotidianos para os quais nos atentamos é a sua a natureza habitual. Os movimentos habituais se estendem por todas as escalas de ambientes – de dirigir e caminhar até alcançar e movimentar os dedos. Um membro do grupo descreveu como ele de vez em quando vai para a escola e se pergunta como chegou ali, simplesmente porque não se recorda da experiência da caminhada: “Você não se lembra de ter caminhado até aqui – faz isso automaticamente”. (Trecho retirado de SEAMON, 2011)
A geografia é o nosso dia a dia, por isso ela está em todo lugar. Na ida para o colégio ou trabalho, nos jantares em família. Frequentemente, nós vivemos no automático, realizando as tarefas diárias sem nos atentarmos para o espaço geográfico e as relações e fenômenos existentes nele. Precisamos nos atentar ao que acontece e romper essa vivência automática em ordem de compreender a geografia do nosso dia a dia.
A atividade de hoje possui duas partes:
   
1. A primeira consiste em descrever as atividades que você realiza, os espaços em que elas acontecem e as pessoas que você encontra durante todo um dia.
   
2. A segunda etapa consiste em mobilizar o arcabouço geográfico aprendido, as categorias e outros conteúdos geográficos, para contextualizar essas atividades e seus espaços numa perspectiva multiescalar.
Boa prática!
RESPOSTA:
1.O meu dia começa em uma manha de segunda feira, primeiramente eu acordo as 6:20 escovo os dentes, e vou acordar as crianças, tenho dois filhos uma menina e um menino, faço o leite deles e arrumo para irem para a escola com o pai, então o meu marido leva eles para a escola, que fica quatro ruas acima da minha casa, então como eu sou dona de casa, eu fico em casa estudando na parte da manhã, estudo até dar o horário de ir buscar as crianças na escola, e 10:45 eu vou pegar eles, e saio de casa na rua Andorinha vou reto ate chegar na Avenida Cezar Lima e viro a esquerda subindo e passa quatro ruas e chego na escola, entro sempre com máscara e passo álcool nas mãos, e vou em direção a sala de aula, pego a menina e depois o menino, em seguida vamos sair da escola em direção a avenida Cezar Lima descendo a avenida passando quatro ruas, viro a direita na rua Andorinha, e chegamos em casa, ao chegar começo afazer o almoço que já deixei a metade preparada então eu termino as 12:00 horas, meu marido chega do serviço, e todos nos almoçamos juntos, após o almoço o marido vai trabalhar as 13:00 horas, e as crianças vão dormir um pouco, e eu aproveito para fazer as coisinhas de casa como ( lavar louça, limpar a casa, organizar tudo, lavar roupas etc...) e quando da 15:00 horas acordo as crianças, dou um banho e eles vão brincar, faço um lanche da tarde para nos e depois eu tiro um tempo para brincar com eles, pois eu tenho um filho autista leve o menino, então é de estrema necessidade que eu brinque e dê atenção para ele, e ficamos brincando até dar o horário do marido chegar ele vem as 18:00 horas, ai é a vez dele brincar com as crianças, enquanto isso eu dou uma arrumada na casa e começo os preparativos para a janta as 19:00 horas nos jantamos todos juntos, e logo após dou banho nas crianças, coloco pijama e faço um mama para eles dormir, eles dormem as 20:00, então em seguida eu arrumo a cozinha, tomo meu banho, e vou descansar e assistir tv com o marido, em seguida vou dormir as 22:00, e fim meu dia acaba aqui, e isso se repete de segunda a sexta. 
2. Se for feito um mapa visual o meu seria bem assim: começava saindo da minha cama, indo para o banheiro fazer minha higiene pessoal, depois vou para o quarto das crianças para acorda-los, e ao sair do quarto vou direto para a cozinha para prepara o café da manhã com leite e pão, e depois vou caminhando em direção a sala, onde eu vou estudar no computador fico sentada para melhor conforto, e assim estudo por algumas horas, logo depois dos estudos vou andando para a cozinha e começo os preparativos do almoço, logo depois já da a hora de ir buscar as crianças na escola, então vou em direção ao portão da minha casa, saio, vou na rua andorinha, andando reto ate chegar na esquina, ai eu viro para cima a esquerda na avenida Cezar Lima vou caminhando reto passo em frente a um mercadinho de esquina e depois de subir quatro ruas chego a escola que fica na avenida, então entro na escola vou em direção a sala de aula e pego as crianças, saio da escola, vou para avenida Cezar Lima descendo as quatro ruas, chego na esquina e viro a direita na rua andorinha, e vou caminhando reto até chegar em casa, entro no portão em direção a cozinha e começo a fazer o almoço meu marido chega, depois todos almoçamos juntos, logo após o almoço as crianças dorme e eu vou dar uma arrumada na casa, ao passar algumas horas eles acordam, e eu preparo o lanche da tarde e depois e só brincar um pouco com eles, em seguida o marido chega e fica com as crianças, depois de um tempo dou banho neles e começo a fazer a janta, em seguida coloco eles para dormir, e ai eu vou tomar meu banho e descansar um pouco, porque o dia é cansativo apesar de eu ficar em casa, mas a casa também é um trabalho enorme. 
 Nunca tinha analisado todo esse processo, e estou achando muito interessante que faz agente pensar e mapear o local por onde passamos e destacar as coisas positivas e negativas que encontramos no ambiente geográfico que vivemos. 
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