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SIMULADO Fundamentos da Biblioteconomia e Ciências da Informação NOVO

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O processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para que o usuário o localize rapidamente. É necessário oferecer serviços especializados, como o serviço de referência e saber qual é o perfil do usuário, a fim de conhecer suas necessidades informacionais e atendê-las. Referente às cinco leis de Ranganathan, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
( ) A biblioteca não é um organismo em crescimento.
( ) Os livros são para serem usados.
( ) Não deve-se poupar o tempo do leitor.
( ) A cada leitor, o seu livro.
A A) F - V - F - V.
B B) V - V - F - F
C C) F - F - V - F.
D D) F - F - V - V

Desde os primórdios as pessoas sempre tiveram a necessidade de se comunicar e de repassar seu conhecimento aos demais, para sua família ou sua comunidade. O homem primitivo, quando ainda não tinha desenvolvido a linguagem, o fazia por meio das pinturas rupestres. Rupestres são desenhos feitos em paredes de cavernas e rochas, que representavam situações do dia a dia dos homens daquela época, como as caçadas. Desta forma, conseguiam se comunicar ou repassar informações.
Sobre os suportes para o registro do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
A ) A argila, o papiro e a pedra foram utilizados como suporte da informação, pois eram nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas.
B ) Sempre foi o papel o suporte utilizado para o registro do conhecimento e da informação.
C ) Teve uma época que se misturaram pedra, madeira e pano para dar suporte à informação.
D ) As peles de animais serviam como capas para cadernos e livr

O ser humano por natureza sempre estará em busca por informação, tanto que se considera um processo social. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, e também requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Informação valiosa e com significado; de difícil estruturação; resultado de ações e interações entre sujeitos; frequentemente tácito e de difícil transferência.
( ) Simples observações sobre o estado do mundo; facilmente estruturado; sem significado isoladamente; facilmente transferível.
( ) Dados com relevância e propósito; necessita de análise; contextual; exige a mediação humana para realizar a transferência.
A) III - I - II
B) I - III- II.
C) I - II - III
D) II - III - I.

A Biblioteconomia, assim como outras áreas do conhecimento, vem se modificando e transformando em transitórias as verdades teóricas e metodológicas de sua produção científica. Sobre a evolução do modo como é vista a biblioteca, o bibliotecário e a Biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A principal mudança no perfil do campo se deu com a perspectiva de que o bibliotecário é um preservador de livros e coleções.
( ) A dinâmica social e cultural pouco afetou a compreensão do papel da biblioteconomia e das bibliotecas na atuação do bibliotecário.
( ) O ensino, a aprendizagem e o conhecimento são alvos de atualização e mudança no campo da Biblioteconomia.
( ) As bibliotecas, em seus novos desafios, precisam atualizar a produção da organização do conhecimento e da informação, assim como na mediação das redes sociais.
A - F - F - V - F.
B - V - V - F - V.
C - F - V - V - F.
D - V - F - V - V.

A história da biblioteca está relacionada com a evolução da escrita, a pedra, a argila e os papiros foram utilizados como suporte da informação, pois era nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas.
Sobre os itens abaixo, estão em conformidade com esse contexto, exceto o disposto em:
a. O desenvolvimento da escrita não representa diretamente uma consequência da necessidade de comunicação humana.
b. A origem da escrita, do papel e do alfabeto impulsionaram o desenvolvimento da humanidade e a disseminação do conhecimento.
c. As bibliotecas tiveram sua origem com a função de servirem como locais de armazenamento da informação.
d. O desenvolvimento tecnológico permitiu o desenvolvimento de suportes informacionais.

A informação só faz sentido quando é útil para aquele que a busca. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. O conhecimento por sua vez é a informação aplicada, transformada em um saber e requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento.
Dentre as assertivas abaixo, assinale a que expressa corretamente as características pertinentes à informação apresentadas por Davenport e Prusak (1998):
a. São dados com relevância e propósito, necessita de análise, é contextual e requer a mediação humana para realizar a transferência.
b. Informação valiosa pelo significado, necessidade de análise contextual.
c. Apresenta difícil estruturação e tem seus resultados das ações e interações.
d. Consta de observações sobre o estado do mundo, são estruturadas e apresenta significado isoladamente.

As características da sociedade da informação elaboradas por Castells são indicadas por Coutinho e Lisbôa (2011).
Marque V para verdadeiro e F para Falso dentre os itens abaixo:
I - A informação é matéria-prima da sociedade da informação em que há uma interação entre a tecnologia e a informação, em uma relação onde uma complementa a outra. ( )
II - Capacidade de penetração dos efeitos das novas tecnologias diz respeito à influência que os meios tecnológicos exercem na vida social, econômica e política da sociedade. ( )
III - Lógica de redes trata-se de um novo modelo de sociedade facilita a interação entre as pessoas, podendo ser implementada em todos os tipos de processos e organizações, graças às recentes tecnologias da informação. ( )
IV – Flexibilidade representa a capacidade de reconfigurar, alterar e reorganizar as informações. ( )
A) a. Todas as afirmativas estão corretas.
B) b. Apenas o que se afirma no item IV estão incorretos.
C) c. Somente o que se afirma no item I está correto.

Na sociedade da informação vivencia-se da produção de informação em demasia, somos diariamente expostos a um excesso de conteúdos que podem gerar a ansiedade de informação. Qual a postura correta do leitor/consumidor para enfrentar tal situação?
Assinale a alternativa correta:
A) a. A competência informacional pode ser considerada como algo tão essencial quanto a alfabetização. O que não deixa de ser uma espécie de alfabetização digital, a capacidade de dominar as ferramentas disponíveis na internet, de fazer a seleção das informações pode contribuir para lidar com o excesso de informações.
B) b. Ter competência informacional pode ser considerado uma necessidade básica quanto a alfabetização. Que não caracteriza um tipo de alfabetização digital, dominar as ferramentas disponíveis na internet, informações pesquisadas, avaliando seu conteúdo e verificando a confiabilidade das fontes.
C) c. Desenvolver a capacidade de fazer essas avaliações e seleções no momento da pesquisa, dependendo dos seus fins, aprendendo a utilizar as fontes de informações disponíveis.
D) d. As pessoas que têm competência informacional não são aquelas que aprenderam a.

Quanto às características físicas, os documentos podem ser qualificados, segundo Guinchat e Menou (1994).
Marque V para verdadeiro e F para falso dentre os itens abaixo:
I - Textual e não textual: textual são basicamente os que possuem texto escrito, como livros, periódicos, documentos comerciais, exceto ebooks entre outros. Já os não textuais são os documentos em que prevalecem outras formas de registro, como imagens, mapas, plantas, jogos etc. ( )
II – Sobre o aspecto material: são brutos (utilizados na antiguidade, como ossos, pedra) e os utilizados atualmente, como papel, suportes magnéticos, plásticos utilizados em CDs e outros materiais legíveis por máquinas. ( )
III – A respeito da periodicidade: alguns documentos são produzidos apenas uma vez, como é o caso dos livros. Outros são produzidos de forma não seriada, como as revistas e jornais (chamados de periódicos). E as coleções, que são irregulares na sua publicação. ( )
IV - Quanto à forma de publicação: podem ser publicados por editoras e livrarias. Mas não publicados, nesse caso não são comercializados, e sua divulgação é restrita. Também denominada de literatura subterrânea ou literatura cinzenta. ( )
A) a. Estão corretas apenas o que se afirma em II e IV.
B) b. As sentenças I e IV estão corretas.
C) c. Somente o disposto nas sentenças III e IV estão corretas.
D) d. Todas estão corretas.

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Questões resolvidas

O processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para que o usuário o localize rapidamente. É necessário oferecer serviços especializados, como o serviço de referência e saber qual é o perfil do usuário, a fim de conhecer suas necessidades informacionais e atendê-las. Referente às cinco leis de Ranganathan, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
( ) A biblioteca não é um organismo em crescimento.
( ) Os livros são para serem usados.
( ) Não deve-se poupar o tempo do leitor.
( ) A cada leitor, o seu livro.
A A) F - V - F - V.
B B) V - V - F - F
C C) F - F - V - F.
D D) F - F - V - V

Desde os primórdios as pessoas sempre tiveram a necessidade de se comunicar e de repassar seu conhecimento aos demais, para sua família ou sua comunidade. O homem primitivo, quando ainda não tinha desenvolvido a linguagem, o fazia por meio das pinturas rupestres. Rupestres são desenhos feitos em paredes de cavernas e rochas, que representavam situações do dia a dia dos homens daquela época, como as caçadas. Desta forma, conseguiam se comunicar ou repassar informações.
Sobre os suportes para o registro do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
A ) A argila, o papiro e a pedra foram utilizados como suporte da informação, pois eram nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas.
B ) Sempre foi o papel o suporte utilizado para o registro do conhecimento e da informação.
C ) Teve uma época que se misturaram pedra, madeira e pano para dar suporte à informação.
D ) As peles de animais serviam como capas para cadernos e livr

O ser humano por natureza sempre estará em busca por informação, tanto que se considera um processo social. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, e também requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento.
Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
( ) Informação valiosa e com significado; de difícil estruturação; resultado de ações e interações entre sujeitos; frequentemente tácito e de difícil transferência.
( ) Simples observações sobre o estado do mundo; facilmente estruturado; sem significado isoladamente; facilmente transferível.
( ) Dados com relevância e propósito; necessita de análise; contextual; exige a mediação humana para realizar a transferência.
A) III - I - II
B) I - III- II.
C) I - II - III
D) II - III - I.

A Biblioteconomia, assim como outras áreas do conhecimento, vem se modificando e transformando em transitórias as verdades teóricas e metodológicas de sua produção científica. Sobre a evolução do modo como é vista a biblioteca, o bibliotecário e a Biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
( ) A principal mudança no perfil do campo se deu com a perspectiva de que o bibliotecário é um preservador de livros e coleções.
( ) A dinâmica social e cultural pouco afetou a compreensão do papel da biblioteconomia e das bibliotecas na atuação do bibliotecário.
( ) O ensino, a aprendizagem e o conhecimento são alvos de atualização e mudança no campo da Biblioteconomia.
( ) As bibliotecas, em seus novos desafios, precisam atualizar a produção da organização do conhecimento e da informação, assim como na mediação das redes sociais.
A - F - F - V - F.
B - V - V - F - V.
C - F - V - V - F.
D - V - F - V - V.

A história da biblioteca está relacionada com a evolução da escrita, a pedra, a argila e os papiros foram utilizados como suporte da informação, pois era nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas.
Sobre os itens abaixo, estão em conformidade com esse contexto, exceto o disposto em:
a. O desenvolvimento da escrita não representa diretamente uma consequência da necessidade de comunicação humana.
b. A origem da escrita, do papel e do alfabeto impulsionaram o desenvolvimento da humanidade e a disseminação do conhecimento.
c. As bibliotecas tiveram sua origem com a função de servirem como locais de armazenamento da informação.
d. O desenvolvimento tecnológico permitiu o desenvolvimento de suportes informacionais.

A informação só faz sentido quando é útil para aquele que a busca. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. O conhecimento por sua vez é a informação aplicada, transformada em um saber e requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento.
Dentre as assertivas abaixo, assinale a que expressa corretamente as características pertinentes à informação apresentadas por Davenport e Prusak (1998):
a. São dados com relevância e propósito, necessita de análise, é contextual e requer a mediação humana para realizar a transferência.
b. Informação valiosa pelo significado, necessidade de análise contextual.
c. Apresenta difícil estruturação e tem seus resultados das ações e interações.
d. Consta de observações sobre o estado do mundo, são estruturadas e apresenta significado isoladamente.

As características da sociedade da informação elaboradas por Castells são indicadas por Coutinho e Lisbôa (2011).
Marque V para verdadeiro e F para Falso dentre os itens abaixo:
I - A informação é matéria-prima da sociedade da informação em que há uma interação entre a tecnologia e a informação, em uma relação onde uma complementa a outra. ( )
II - Capacidade de penetração dos efeitos das novas tecnologias diz respeito à influência que os meios tecnológicos exercem na vida social, econômica e política da sociedade. ( )
III - Lógica de redes trata-se de um novo modelo de sociedade facilita a interação entre as pessoas, podendo ser implementada em todos os tipos de processos e organizações, graças às recentes tecnologias da informação. ( )
IV – Flexibilidade representa a capacidade de reconfigurar, alterar e reorganizar as informações. ( )
A) a. Todas as afirmativas estão corretas.
B) b. Apenas o que se afirma no item IV estão incorretos.
C) c. Somente o que se afirma no item I está correto.

Na sociedade da informação vivencia-se da produção de informação em demasia, somos diariamente expostos a um excesso de conteúdos que podem gerar a ansiedade de informação. Qual a postura correta do leitor/consumidor para enfrentar tal situação?
Assinale a alternativa correta:
A) a. A competência informacional pode ser considerada como algo tão essencial quanto a alfabetização. O que não deixa de ser uma espécie de alfabetização digital, a capacidade de dominar as ferramentas disponíveis na internet, de fazer a seleção das informações pode contribuir para lidar com o excesso de informações.
B) b. Ter competência informacional pode ser considerado uma necessidade básica quanto a alfabetização. Que não caracteriza um tipo de alfabetização digital, dominar as ferramentas disponíveis na internet, informações pesquisadas, avaliando seu conteúdo e verificando a confiabilidade das fontes.
C) c. Desenvolver a capacidade de fazer essas avaliações e seleções no momento da pesquisa, dependendo dos seus fins, aprendendo a utilizar as fontes de informações disponíveis.
D) d. As pessoas que têm competência informacional não são aquelas que aprenderam a.

Quanto às características físicas, os documentos podem ser qualificados, segundo Guinchat e Menou (1994).
Marque V para verdadeiro e F para falso dentre os itens abaixo:
I - Textual e não textual: textual são basicamente os que possuem texto escrito, como livros, periódicos, documentos comerciais, exceto ebooks entre outros. Já os não textuais são os documentos em que prevalecem outras formas de registro, como imagens, mapas, plantas, jogos etc. ( )
II – Sobre o aspecto material: são brutos (utilizados na antiguidade, como ossos, pedra) e os utilizados atualmente, como papel, suportes magnéticos, plásticos utilizados em CDs e outros materiais legíveis por máquinas. ( )
III – A respeito da periodicidade: alguns documentos são produzidos apenas uma vez, como é o caso dos livros. Outros são produzidos de forma não seriada, como as revistas e jornais (chamados de periódicos). E as coleções, que são irregulares na sua publicação. ( )
IV - Quanto à forma de publicação: podem ser publicados por editoras e livrarias. Mas não publicados, nesse caso não são comercializados, e sua divulgação é restrita. Também denominada de literatura subterrânea ou literatura cinzenta. ( )
A) a. Estão corretas apenas o que se afirma em II e IV.
B) b. As sentenças I e IV estão corretas.
C) c. Somente o disposto nas sentenças III e IV estão corretas.
D) d. Todas estão corretas.

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FUNDAMENTOS
1-O processamento técnico é feito para organizar o material para deixá-lo disponível para que o usuário o localize rapidamente. É necessário oferecer serviços especializados, como o serviço de referência e saber qual é o perfil do usuário, a fim de conhecer suas necessidades informacionais e atendê-las. Referente às cinco leis de Ranganathan, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 (   ) A biblioteca não é um organismo em crescimento.
(    ) Os livros são para serem usados.
(    ) Não deve-se poupar o tempo do leitor.
(    ) A cada leitor, o seu livro.
Assinale a alternativa que apresenta a alternativa CORRETA:
A A) F - V - F - V.
B B) V - V - F - F
C C) F - F - V - F.
D D) F - F - V - V
2- Desde os primórdios as pessoas sempre tiveram a necessidade de se comunicar e de repassar seu conhecimento aos demais, para sua família ou sua comunidade. O homem primitivo, quando ainda não tinha desenvolvido a linguagem, o fazia por meio das pinturas rupestres. Rupestres são desenhos feitos em paredes de cavernas e rochas, que representavam situações do dia a dia dos homens daquela época, como as caçadas. Desta forma, conseguiam se comunicar ou repassar informações. 
Sobre os suportes para o registro do conhecimento, assinale a alternativa CORRETA:
A
A ) A  argila,  o papiro e a pedra foram utilizados como suporte da informação, pois eram nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas.
B
	B) Sempre foi o papel o suporte utilizado para o registro do conhecimento e da informação.
C
	C) Teve uma época que se misturaram pedra, madeira e pano para dar suporte à informação.
D
	D) As peles de animais serviam como capas para cadernos e livr
	3- O ser humano por natureza sempre estará em busca por informação, tanto que se considera um processo social. A informação só faz sentido quando ela se torna útil para quem a estava buscando, um indivíduo ou grupo. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. Por fim, o conhecimento é a informação aplicada, transformada em um saber, e também requer uma vivência da pessoa. 
Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. Sobre o exposto, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Dado.
II- Informação.
III- Conhecimento.
(    ) Informação valiosa e com significado; de difícil estruturação; resultado de ações e interações entre sujeitos; frequentemente tácito e de difícil transferência.
(    ) Simples observações sobre o estado do mundo; facilmente estruturado; sem significado isoladamente; facilmente transferível.
(    ) Dados com relevância e propósito; necessita de análise; contextual; exige a mediação humana para realizar a transferência.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A 
	A) III - I - II
B
	B) I - III- II.
C
C) I - II - III
D
D) II - III - I.
4- Assim como outras áreas do conhecimento a Biblioteconomia, vem se modificando e transformando em transitórias as verdades teóricas e metodológicas de sua produção científica. Sobre a evolução do modo como é vista a biblioteca, o bibliotecário e a Biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
	A Biblioteconomia, assim como outras áreas do conhecimento, vem se modificando e transformando em transitórias as verdades teóricas e metodológicas de sua produção científica. Sobre a evolução do modo como é vista a biblioteca, o bibliotecário e a Biblioteconomia, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A principal mudança no perfil do campo se deu com a perspectiva de que o bibliotecário é um preservador de livros e coleções.
(    ) A dinâmica social e cultural pouco afetou a compreensão do papel da biblioteconomia e das bibliotecas na atuação do bibliotecário.
(    ) O ensino, a aprendizagem e o conhecimento são alvos de atualização e mudança no campo da Biblioteconomia.
(    ) As bibliotecas, em seus novos desafios, precisam atualizar a produção da organização do conhecimento e da informação, assim como na mediação das redes sociais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
	A) F - F - V - F
B
B) F - V - V - F
C
C) V - F - V - V
D
D) V - V - F - V.
	
	
	
A história da biblioteca está relacionada com a evolução da escrita, a pedra, a argila e os papiros foram utilizados como suporte da informação, pois era nessas estruturas que as ideias e as mensagens eram registradas. 
Sobre os itens abaixo, estão em conformidade com esse contexto, exceto o disposto em:
A
a. O desenvolvimento da escrita não representa diretamente uma consequência da necessidade de comunicação humana.
B
b. A origem da escrita, do papel e do alfabeto impulsionaram o desenvolvimento da humanidade e a disseminação do conhecimento.
C
c.  As bibliotecas tiveram sua origem com a função de servirem como locais de armazenamento da informação.
D
d. O desenvolvimento tecnológico permitiu o desenvolvimento de suportes informacionais.
A informação só faz sentido quando é útil para aquele que a busca. Informação são dados contextualizados que fazem sentido para a pessoa que os recebe. O conhecimento por sua vez é a informação aplicada, transformada em um saber e requer uma vivência da pessoa. Quando uma informação se relaciona com um conhecimento preexistente, é processada e internalizada, se transmuta em conhecimento. 
Dentre as assertivas abaixo, assinale a que expressa corretamente as características pertinentes à informação apresentadas por Davenport e Prusak (1998):
A
a. São dados com relevância e propósito, necessita de análise, é contextual e requer a mediação humana para realizar a transferência.
B
b. Informação valiosa pelo significado, necessidade de análise contextual.
C
c. Apresenta difícil estruturação e tem seus resultados das ações e interações
D
d. Consta de observações sobre o estado do mundo, são estruturadas e apresenta significado isoladamente
As características da sociedade da informação elaboradas por Castells são indicadas por Coutinho e Lisbôa (2011). 
Marque V para verdadeiro e F para Falso dentre os itens abaixo: 
I - A informação é matéria-prima da sociedade da informação em que há uma interação entre a tecnologia e a informação, em uma relação onde uma complementa a outra. (   )
II - Capacidade de penetração dos efeitos das novas tecnologias diz respeito à influência que os meios tecnológicos exercem na vida social, econômica e política da sociedade. (    )
III - Lógica de redes trata-se de um novo modelo de sociedade facilita a interação entre as pessoas, podendo ser implementada em todos os tipos de processos e organizações, graças às recentes tecnologias da informação. (   )
IV – Flexibilidade representa a capacidade de reconfigurar, alterar e reorganizar as informações. (   )
Indique a assertiva CORRETA:
A
a. Todas as afirmativas estão corretas.
B
b. Apenas o que se afirma no item IV estão incorretos.
C
c. Somente o que se afirma no item I está correto.
D
Na sociedade da informação vivencia-se da produção de informação em demasia, somos diariamente expostos a um excesso de conteúdos que podem gerar a ansiedade de informação. Qual a postura correta do leitor/consumidor para enfrentar tal situação?
 
Assinale a alternativa correta:
A
a. A competência informacional pode ser considerada como algo tão essencial quanto a alfabetização. O que não deixa de ser uma espécie de alfabetização digital, a capacidade de dominar as ferramentas disponíveis na internet, de fazer a seleção das informações pode contribuir para lidar com o excesso de informações.
B
b. Ter competência informacional pode ser considerado uma necessidade básica quanto a alfabetização. Que não caracteriza um tipo de alfabetização digital, dominar as ferramentas disponíveis na internet, informações pesquisadas, avaliando seu conteúdo e verificando a confiabilidade das fontes.
C
c. Desenvolver a capacidade de fazer essas avaliações e seleções no momento da pesquisa, dependendodos seus fins, aprendendo a utilizar as fontes de informações disponíveis.
D
d. As pessoas que têm competência informacional não são aquelas que aprenderam a
Valentim (2002) apresenta um levantamento interessante sobre as competências do bibliotecário como profissional da informação deve ter. 
Assinale a alternativa que traz as quatro categorias de competência apresentadas por esse autor:
A
a. Competências de comunicação e expressão, técnico-científicas, gerenciais, sociais e políticas.
B
b. Compreender a sociedade, e gerar conhecimento e informação, bem como as necessidades informacionais, mas não sobre as características dos usuários, uma necessidade para esse profissional.
C
c. Saber a respeito da competência informacional pode ser definida como a capacidade do indivíduo de reconhecer quando precisa de informação e possuir habilidade para localizar, avaliar e usar efetivamente a informação.
D
d. Competências relacionadas ao conhecimento das áreas de ciências exatas, humanas e filosóficas.
	
Quanto às características físicas, os documentos podem ser qualificados, segundo Guinchat e Menou (1994).
Marque V para verdadeiro e F para falso dentre os itens abaixo:
I - Textual e não textual: textual são basicamente os que possuem texto escrito, como livros, periódicos, documentos comerciais, exceto ebooks entre outros. Já os não textuais são os documentos em que prevalecem outras formas de registro, como imagens, mapas, plantas, jogos etc. (    )
II – Sobre o aspecto material: são brutos (utilizados na antiguidade, como ossos, pedra) e os utilizados atualmente, como papel, suportes magnéticos, plásticos utilizados em CDs e outros materiais legíveis por máquinas. (    )
III – A respeito da periodicidade: alguns documentos são produzidos apenas uma vez, como é o caso dos livros. Outros são produzidos de forma não seriada, como as revistas e jornais (chamados de periódicos). E as coleções, que são irregulares na sua publicação. (    )
IV - Quanto à forma de publicação: podem ser publicados por editoras e livrarias. Mas não publicados, nesse caso não são comercializados, e sua divulgação é restrita. Também denominada de literatura subterrânea ou literatura cinzenta. (    )
Assinale a alternativa correta:
A
a. Estão corretas apenas o que se afirma em II e IV.
B
b. As sentenças I e IV estão corretas.
C
c. Somente o disposto nas sentenças III e IV estão corretas.
D
d. Todas estão corretas.

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