1 avaliação de genética

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56034 . 5 - Hbd40 - Genética Humana - 20212.AB
Avaliação On-Line 1 (AOL 1) - Questionário
1. Pergunta 1
/0,1
Definição de genética de populações:
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1. 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população, bem como a distribuição dos alelos nas populações e os fatores que mantêm ou mudam a frequência desses alelos e genótipos de geração a geração (seleção natural, deriva gênica, mutação e fluxo gênico).
Resposta correta
2. 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população, bem como a distribuição dos alelos nas populações e os fatores que mantêm inalterado a frequência desses alelos e genótipos de geração a geração.
3. 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população, bem como a distribuição dos alelos nas populações em mutação.
4. 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de grupo de indivíduos em deriva genética.
5. 
A genética de populações estuda as frequências alélicas, genotípicas e fenotípicas de uma população em seleção natural, deriva gênica, mutação e fluxo gênico.
2. Pergunta 2
/0,1
Os avanços das técnicas de genética molecular possibilitaram ver as semelhanças e diferenças entre os materiais genéticos de diversos organismos.
Qual a alternativa não está correta sobre essas descobertas:
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1. 
A evolução é apoiada pelo registro fóssil, pela anatomia comparativa, pela embriologia, pela distribuição de plantas e animais (biogeografia) e pela genética molecular.
2. 
Apesar da sua grande importância em todos os campos da biologia, a evolução é, com frequência, mal compreendida e mal interpretada. O termo evolução é aplicado a qualquer tipo de mudança.
Resposta correta
3. 
Pesquisadores utilizam os dados dos projetos genomas e de outras pesquisas, como o programa "Tree of Life" (árvore da vida) da National Science Foundation dos EUA, combinados aos dados anatômicos obtidos em organismos vivos e fossilizados para discernir as relações evolutivas entre as espécies.
4. 
As informações moleculares possibilitam a formação de árvore filogenética. Ferramenta importante do estudo da evolução.
5. 
Organismos com sequências de DNA muito semelhantes descendem de um ancestral comum recente, ao passo que organismos com sequências de DNA menos semelhantes têm um ancestral comum mais remoto.
3. Pergunta 3
/0,1
Sobre o experimento de Mendel, não é possível afirmar:
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1. 
Mendel começou ao estudar os cruzamentos mono-híbridos, cujos genitores tinham duas características diferentes.
Resposta correta
2. 
Mendel usou teste qui-quadrado em seu experimento.
3. 
Mendel iniciou o seu experimento selecionando variedades de ervilhas geneticamente pura.
4. 
Mendel também analisou cruzamento diíbrido.
5. 
Realizou vários cruzamentos entre as diferentes variedades de ervilha.
4. Pergunta 4
/0,1
Existem várias abordagens diferentes para deduzir as relações evolutivas e construir as árvores filogenéticas.
Qual a alternativa não representa uma delas?
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1. 
Máxima verossimilhança e métodos bayesianos.
2. 
Abordagem por distância.
3. 
Evodevo.
Resposta correta
4. 
Abordagem da máxima parcimônia.
5. 
Nenhuma das alternativas.
5. Pergunta 5
/0,1
Essa afirmação: “Para qualquer lócus gênico, as frequências relativas dos genótipos, em populações de cruzamentos ao acaso (panmíticas), permanecem constantes, de geração a geração, a menos que certos fatores perturbem esse equilíbrio “, refere-se a:
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1. 
1ª Lei de Mendel
2. 
3ª Lei de Mendel
3. 
2ª Lei de Mendel
4. 
Seleção natural
5. 
Lei ou Princípio de Hardy-Weinberg
Resposta correta
6. Pergunta 6
/0,1
Segundo uma planta heterozigota para três genes de distribuição independente, Aa Bb Cc, é autofertilizada. Qual é a frequência prevista na prole de (1) indivíduos AA BB CC; (2) indivíduos aa bb cc; (3) indivíduos AA BB CCou aa bb cc, (4) indivíduos Aa Bb Cc; (5) indivíduos que não sejam heterozigotos para os três genes?
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1. 
1⁄8
2. 
7⁄8
Resposta correta
3. 
1/64
4. 
1⁄4
5. 
7⁄32
7. Pergunta 7
/0,1
A característica segregada no heredograma adiante é causada por um alelo dominante ou recessivo?
HEREDOGRAMA(1).jpg
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1. 
A característica parece ser causada por alelo codominante.
2. 
A característica parece ser causada por alelo dominante.
3. 
A característica parece ser di-híbrida.
4. 
A característica parece ser causada por alelo recessivo.
Resposta correta
5. 
A característica parece ser causada por alelo sobredominante.
8. Pergunta 8
/0,1
Não é correto afirmar sobre a estrutura química dos ácidos nucleicos:
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1. 
No RNA não há uracil, e sim timina.
Resposta correta
2. 
O nucleotídeo é o conjunto de base + açúcar + fosfato.
3. 
Cada nucleotídeo é formado por: uma base nitrogenada, que pode ser uma purina (adenina ou guanina) ou uma pirimidina (timina ou citosina, no DNA).
4. 
O conjunto de base + açúcar (pentose) denomina-se nucleosídeo.
5. 
Praticamente não varia entre as diferentes espécies; sendo constituídos de sequências de nucleotídeos.
9. Pergunta 9
/0,1
A duplicação do DNA é passível de se iniciar, ao mesmo tempo, em vários pontos da fita, podendo ser uni ou bidirecional nos eucariotos.
O ponto no qual ela se origina é denominado:
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1. 
Operon
2. 
Fragmentos de Okazaki
3. 
Forquilha de replicação
Resposta correta
4. 
Sítio de iniciação
5. 
Primer
10. Pergunta 10
/0,1
Escreva a sequência da fita replicada da fita de DNA, a seguir:
T C G A G A A T C T C G A T T
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1. 
A G C A G T T U G A G C T A A
2. 
U G C T C T T U G U G C T U U
3. 
A G C T C T T A G A G C T A A
Resposta correta
4. 
A G C U C U U A G A G C U A A
5. 
T C G A G A A T C T C G A T T