Histórico, bases conceituais e identificação As diferentes compreensões dos TEA

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Atividade Avaliativa-Histórico, Bases Conceituais E Identificação. As Diferentes Compreensões Dos TEA-Profº Willyans Maciel
Super-Transtorno do Espectro Autista - TEA
Histórico, bases conceituais e identificação. As diferentes compreensões dos TEA
Módulo 2
AA 
		1. 
	No que refere-se aos principais manuais diagnósticos em uso para os Transtornos do Espectro Autista. Com base nessa disciplina assinale a afirmativa correta:
	
	
	
	
	
	Manuais diagnósticos constituem-se de classificações das doenças e condições as quais os seres humanos estão sujeitos.
		 2. 
	Cada indivíduo se desenvolve em seu próprio ritmo, porém, o desenvolvimento típico de um ser humano pode ser mensurado com base em alguns aspectos que se desenvolvem aproximadamente da mesma maneira, na mesma idade, na maioria dos seres humanos. Com relação aos casos do espectro autista, identifique abaixo a alternativa que apresenta os aspectos cujo atraso ou falha no desenvolvimento está ligado diretamente ao diagnóstico dos TEA.
	
	
	Socialização, comunicação e linguagem.
	
	
	
		 3. 
	Os TEA caracterizam-se pela identificação de comprometimento, de severidade variável, em dois ou mais aspectos do desenvolvimento humano ainda na primeira ou segunda infâncias. Com base em nossos estudos, considere:
	
	
	
	
	
	Os TGD podem incluir outras condições, referentes a comprometimento de aspectos diferentes daqueles típicos dos TEA.
		 4. 
	Leo Kanner inicia o processo moderno de diagnóstico do autismo, sendo o primeiro a utilizar o termo em linguagem inglesa. Sobre a contribuição de Kanner, considere.
	
	
	O caso 1 de Kanner apresentava splinter skill.
	
	
	
		 5. 
	A partir dos resultados das pesquisas científicas e análises conceituais, bem como da experiência social com os indivíduos autistas ao longo do tempo, desenvolveu-se uma visão cultural e sociológica acerca do autismo. Com base em nossos estudos, considere os seguintes posicionamentos:
	
	
	
	
	
	Os TEA são padrões de funcionamento atípico, que não dependem de cura, mas de compreensão.
		 6. 
	Kanner elencou algumas características das famílias de indivíduos autistas, a fim de melhor compreender seu ambiente. Com base nessa identificação Bettleheim disseminou a teoria da mãe-geladeira. Com base em nossos estudos, é correto afirmar que:
	
	
	
	A teoria de Bettleheim foi um dos maiores atrasos da história do diagnóstico e cuidado com autistas.
	
	
		 7. 
	O primeiro uso moderno do termo foi feito por Hans Asperger, em 1938, com o termo “psicopatas autistas”, durante conferência sobre psicologia infantil. Com base em nossos estudos, assinale a alternativa que identifica a posição de Asperger quanto a condição de vida dos indivíduos autistas.
	
	
	
	Desempenham bem seu papel em sociedade, mas as desvantagens superam possíveis vantagens.
	
	
	
	
		 8. 
	Figurando como uma das quatro formas de PDD no DSM-4, a Síndrome de Asperger inclui algumas características do autismo, mas sem atrasos significativos no desenvolvimento cognitivo e da linguagem.  Com base em nossos estudos considere:
	
	
	Alguns pesquisadores e clínicos descrevem a Síndrome de Asperger como uma forma de autismo de alta funcionalidade (high-functioning autism).
	
	
	
	
	
	
	
	
	
		 9. 
	O desenvolvimento humano pode ser dividido em quatro grandes marcos ou aspectos. Com base em nossos estudos, assinale a alternativa abaixo que identifica esses quatro marcos.
	
	
	
	
	
	Socialização, Comunicação e Linguagem, Habilidades Cognitivas, Aspectos físico/motores.