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Questão Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia os passos que um professor pretende tomar em uma atividade de sua sala de aula da pré-escola. 
1. Observar os interesses e curiosidades dos alunos. 
2. Entender o momento de pausa e os silêncios dos alunos. 
3. Valorizar as falas e as movimentações corporais. 
4. Construir projetos em conjunto com os responsáveis. 
5. Valorizar as interações e os diálogos. 
6. Estimular as percepções do grupo em conjunto. 
Com relação à corporeidade na pré-escola, podemos dizer que: 
 
 
Não considerou os ritmos dos seus alunos. 
 Suas atitudes são reflexivas e concebem o aluno como um corpo autoral. 
 
Adotou a dinâmica de interação de alunos, deixando que eles decidam as ações, escolham o que lhes interessa e 
possam analisar seus próprios resultados. 
 
Ignorou as possibilidades de diálogo. 
 
Trouxe a ludicidade para o ambiente educacional, e falhou apenas em transformar isso em um preceito formal. 
Respondido em 16/09/2021 11:56:55 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Suas atitudes são reflexivas e concebem o aluno como um corpo autoral. 
 
 
2a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Nesta disciplina tivemos o contato com muitos relatos da prática da pré-escola. Pensando nisto, responda como você 
avaliaria a afirmação hipotética abaixo: 
''Um responsável levou um cordel de sua autoria e mostrou o interesse de apresentar a cultura de apresentação do gênero 
para as crianças. A professora ficou muito feliz com a proposta e disse que muitos alunos tinham curiosidade sobre esta 
literatura. Juntamente com o responsável, ela organizou um projeto para ampliação do tema na sala de aula.'' 
Com base no que lemos, podemos afirma que a professora: 
 
 
Ignorou a contribuição do responsável e dos alunos. 
 
Representa uma prática de reforçar uma cultura social que precisa ser entendida e aceita pelos alunos, ainda que 
resistam. 
 Mostra uma escuta sensível aos corpos da sala de aula e valoriza a contribuição dos responsáveis. 
 
Intensificou seu lugar de poder e o silêncio dos alunos. 
 
Aceitou a proposta do responsável por ser de interesse da comunidade, pois é o que o cotidiano social demanda 
que a escola faça. 
Respondido em 16/09/2021 11:57:01 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Mostra uma escuta sensível aos corpos da sala de aula e valoriza a contribuição dos responsáveis. 
 
 
3a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Visando a situações que favoreçam interações e aprendizagens orientadas, é fundamental pensar em uma organização do 
trabalho educativo por meio de estruturas didáticas que proponham múltiplas estratégias envolvendo os cuidados, as 
brincadeiras e as aprendizagens. Essas estruturas didáticas podem ser reunidas em três modalidade de tempo, listadas e 
descritas a seguir: 
I. Atividades permanentes. 
II. Sequências de atividades. 
III. Projetos de trabalho. 
 
( ) Partem de uma problemática identificada coletivamente e possibilitam a conexão de conhecimentos e descobertas. Sua 
duração é flexível e depende dos interesses e desejos das crianças. 
( ) Respondem às necessidades infantis relacionadas ao cuidado, às interações e às aprendizagens orientadas, 
apresentando uma constância. 
( ) São planejados(as) e orientados(as) para estruturar uma série de atividades com foco em promover uma aprendizagem 
específica e definida. 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta: 
 
 
I, III e II. 
 
II, III e I. 
 
I, II e III. 
 
III, II e I. 
 III, I e II. 
Respondido em 16/09/2021 11:57:07 
 
Explicação: 
A resposta certa é: III, I e II. 
 
 
4a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
Os movimentos, os balbucios, as mímicas, os gestos, as protoconversações e as falas instituem-se em múltiplas linguagens, 
entendidas como caminhos para o conhecimento, o pensamento sobre o mundo e a expressão de sentimentos e desejos. 
Com base nesse pressuposto, é correto afirmar que se deve: 
 
 
Incentivar o desenvolvimento da linguagem oral como área privilegiada, direcionando as falas das crianças nos 
momentos oportunos e definidos na rotina. 
 Promover situações de interação, a fim de observar e registrar as múltiplas linguagens, considerando sua 
importância na constituição das identidades das crianças. 
 Promover momentos para a fala das crianças, verificando as pronúncias, corrigindo-as quando necessário e 
favorecendo o desenvolvimento da fala. 
 
Guiar e vigiar essas ações na creche, evitando que as crianças se mordam e que se agridam, ensinando-lhes a 
pronúncia correta das palavras quando iniciarem a fala. 
 
Direcionar esses momentos para a hora da roda de conversa, pois é ali que devem ocorrer, conforme a rotina na 
Educação Infantil, atividades para o desenvolvimento da linguagem verbal. 
Respondido em 16/09/2021 11:57:40 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Promover situações de interação, a fim de observar e registrar as múltiplas linguagens, considerando sua 
importância na constituição das identidades das crianças. 
 
 
5a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Neste tema, travamos contato com muitos relatos de salas de aula da educação infantil. Pensando nisso, responda como 
você avaliaria a seguinte afirmação hipotética: 
''Em minha sala de aula, todo mundo tem de pegar num livro: leio quatro histórias todo dia e canto no mínimo cinco 
músicas. Todo mundo precisa participar de tudo que eu trago para sala de aula!'' 
 
 Ignora o interesse dos alunos, os direitos de aprendizagem e a diversidade. 
 
Essa afirmação respeita o direito à diversidade. 
 
Ela reforça que a criança tem a liberdade de participar das atividades. 
 
Mostra que os pais fizeram parte do processo de planejamento e escolhas. 
 
Representa uma prática plural na educação infantil. 
Respondido em 16/09/2021 11:58:02 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Ignora o interesse dos alunos, os direitos de aprendizagem e a diversidade. 
 
 
6a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
Leia os passos que um professor pretende tomar em uma atividade de sala de aula: 
• Consultar seus levantamentos sobre os interesses dos alunos; 
• Escolher um tema dessa lista e produzir um podcast; 
• Propor um jogo sobre o mesmo tema; 
• Contar uma história sobre o personagem principal do jogo na sala de aula; 
• Construir esse personagem de origami com os alunos e os responsáveis; 
• Fotografar todo esse processo e criar um vídeo para turma. 
Em relação à utilização das tecnologias na educação infantil, podemos dizer que... 
 
 
Não inseriu os responsáveis no processo de dinamização da atividade. 
 
Limitou suas atuações à tecnologia e não se concentrou na aprendizagem dos alunos. 
 Seu planejamento construiu um percurso, um processo de aprendizagem. 
 
Não considerou a história de seus alunos. 
 
Foi restrito aos seus interesses enquanto docente. 
Respondido em 16/09/2021 11:58:13 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Seu planejamento construiu um percurso, um processo de aprendizagem. 
 
 
7a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
De acordo com o a Base Nacional Comum Curricular, analise as opções a seguir e, ao final, assinale a alternativa correta: 
I - A educação infantil é o início e o fundamento do processo educacional. 
II - A intencionalidade educativa diz respeito ao planejamento das ações pedagógicas tendo em vista a oferta de 
proposições que garantam às crianças os seus direitos de aprendizagem. 
III - Nas últimas décadas, tem-se consolidado a concepção que vincula educar e punir. 
 
 Apenas os itens I e II são verdadeiros. 
 
Apenas o item I é verdadeiro. 
 
Apenas o item III é verdadeiro. 
 
Apenas o item II é verdadeiro. 
 
Apenas os itens II e III são verdadeiros. 
Respondido em 16/09/2021 11:58:21 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Apenas os itens I e II são verdadeiros. 
 
 
8a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(IMPARH - 2019 - Prefeitura de Fortaleza - CE - Professor - Pedagogia (Bilíngue) - Questão adaptada) Conformea Base 
Nacional Comum Curricular (BNCC), aprovada em 2017, seis direitos de aprendizagem e desenvolvimento asseguram, na 
educação infantil, as condições para que as crianças aprendam em situações nas quais possam desempenhar um papel ativo 
em ambientes que as convidem a vivenciar desafios e a se sentirem provocadas a resolvê-los. Dentre esses direitos de 
aprendizagem, encontram-se: 
 
 
Identificar e alegrar-se. 
 
Criticar e imitar-se. 
 
Comer e vestir-se. 
 
Experimentar e aprender. 
 Explorar e conhecer-se. 
Respondido em 16/09/2021 11:58:34 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Explorar e conhecer-se. 
 
 
9a 
 Questão 
Acerto: 1,0 / 1,0 
 
(Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Cerquilho-SP - Agente Operacional). Atividades ao ar livre são essenciais na pré-
escola. Nesse sentido, é necessário atentar-se à exposição das crianças ao sol. Sendo assim, em dias ensolarados as 
crianças deverão: 
 
 
Evitar qualquer exposição ao sol que provoca envelhecimento e manchas na pele. 
 Ter um tempo destinado às brincadeiras ao sol na rotina diária, respeitando-se os devidos cuidados. 
 
Passar a maior parte do período escolar expostas ao sol, em função de seus inúmeros benefícios. 
 
Estar com boné, calça e camisa comprida para evitar queimaduras na pele. 
 
Manter-se em ambientes fechados, o máximo tempo possível, mesmo que estar ao ar livre seja importante. 
Respondido em 16/09/2021 11:58:50 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Ter um tempo destinado às brincadeiras ao sol na rotina diária, respeitando-se os devidos cuidados. 
 
 
10a 
 Questão 
Acerto: 0,0 / 1,0 
 
(Prova: INSTITUTO AOCP - 2020 - Prefeitura de Cariacica-ES - Assistente de CMEI I - questão adaptada). As propostas 
pedagógicas das instituições de Educação Infantil deverão promover o trabalho coletivo e a organização de espaços físicos 
que assegurem à criança: 
 
 
Ter acesso somente aos espaços exclusivos, como o parquinho. 
 Deslocar-se e se movimentar com amplitude na sala de aula e áreas externas. 
 
Movimentar-se nas áreas externas somente com seu grupo de mesma idade. 
 
Cuidar dos espaços coletivos. 
 Movimentar-se livremente na sala de aula. 
Respondido em 16/09/2021 11:58:54 
 
Explicação: 
A resposta certa é: Deslocar-se e se movimentar com amplitude na sala de aula e áreas externas. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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