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Aluno: Davi de Aguiar Portela (0001418) Medicina – 4º Período IESC IV – Semana 02 Programa Saúde na Escola (PSE) Conceito de PSE O PSE instituído pelo decreto Presidencial nº 6.286/2007, que surgiu como uma política intersetorial entre os Ministério da Saúde e o da Educação, na perspectiva da atenção integral (prevenção, promoção, atenção e formação) à saúde do publico alvo. . A QUEM SE DESTINA O PSE O PSE deve ser estendido aos educados de todas as escolas da educação pública básica do país: estaduais e municipais. o Creche; o Pré-escolas; o Ensino fundamental; o Ensino médio; o Educação de jovens e adultos (EJA). COMO ACONTECE O PSE Todos os municípios brasileiros possuem AB em saúde que pode ser composta por: o Equipes de Unidades Básicas de Saúde; o Equipes de Saúde da Família e; o Equipes de Agentes Comunitários de Saúde. Com a adesão do município ao PSE cada escola indicada passa a ter uma Equipe de Saúde da AB de referência para exercer conjuntamente as ações. O PSE se dá com a interação dessas Equipes de Saúde da AB com as Equipes de Educação, no planejamento, execução e monitoramento de ações de prevenção, promoção e avaliação das condições de saúde dos educandos. As ações no PSE Tem como objetivo contribuir na formação integral dos estudantes por meio de ações de promoção, prevenção e atenção à saúde, com vistas ao enfrentamento das vulnerabilidades que comprometem o pleno desenvolvimento de crianças e jovens da rede pública de ensino. OBJETIVOS I. Promover a saúde e a cultura da paz, reforçando a prevenção de agravos à saúde, bem como fortalecer a relação entre as redes públicas de saúde e de educação; II. Articular as ações do Sistema Único de Saúde - SUS às ações das redes de educação básica pública, de forma a ampliar o alcance e o impacto de suas ações relativas aos estudantes e suas famílias, otimizando a utilização dos espaços, equipamentos e recursos disponíveis; III. Contribuir para a constituição de condições para a formação integral de educandos; IV. Contribuir para a construção de sistema de atenção social, com foco na promoção da cidadania e nos direitos humanos; V. Fortalecer o enfrentamento das vulnerabilidades, no campo da saúde, que possam comprometer o pleno desenvolvimento escolar; VI. Promover a comunicação entre escolas e unidades de saúde, assegurando a troca de informações sobre as condições de saúde dos estudantes; e VII. Fortalecer a participação comunitária nas políticas de educação básica e saúde, nos três níveis de governo. Estratégias de ação COMPONENTE 1 – AVALIAÇÃO CLÍNICA E PSICOSSOCIAL As ações do Componente I têm como objetivo obter informações sobre o crescimento e o desenvolvimento das crianças, adolescentes e jovens, levando em conta também os aspectos relativos à sua saúde mental, e sugerimos que sejam realizadas na escola por seu caráter de triagem e considerando o ganho de escala em ambiente coletivo o Avaliação antropométrica; o Atualização do calendário vacinal; o Detecção precoce de hipertensão arterial sistêmica (HAS); o Detecção precoce de agravos de saúde negligenciados (prevalentes na região: hanseníase, tuberculose, malária, escabiose etc.); o Avaliação oftalmológica; o Avaliação auditiva; o Avaliação nutricional; o Avaliação da saúde bucal; o Avaliação psicossocial; COMPONENTE 2 – PROMOÇÃO E PREVENÇÃO A SAÚDE O trabalho conjunto entre escola e equipe de saúde pode trazer novos sentidos para a produção da saúde, construindo redes de produção de saberes e de solidariedade entre profissionais e comunidade. As estratégias de promoção da saúde serão abordadas a partir dos temas destacados como prioritários para a implementação da promoção da saúde e prevenção de doenças e agravos no território, quais sejam: o Ações de segurança alimentar e promoção da alimentação saudável; o Promoção das práticas corporais e atividades físicas nas escolas; o Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE): educação para a saúde sexual, saúde reprodutiva e prevenção das IST/ AIDS; o Saúde e Prevenção nas Escolas (SPE): prevenção ao uso de álcool e tabaco e outras drogas; o Promoção da cultura de paz e prevenção das violências; e o Promoção das saúde ambiental e desenvolvimento sustentável; Referências 1. BRASIL. Decreto nº 6.286, de 5 de dezembro de 2007. Institui o Programa Saúde na Escola-PSE, e dá outras providências. Diário Oficial da União, 2007. 2. Brasil. Ministério da Saúde. Secretaria de Atenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica .Passo a passo PSE : Programa Saúde na Escola : tecendo caminhos da intersetorialidade / Ministério da Saúde. Secretaria deAtenção à Saúde. Departamento de Atenção Básica, Ministério da Educação. – Brasília: Ministério da Saúde, 2011.
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