Técnicas e generos de escultura III

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Técnica e Genero de Escultura III
O artista Christo foi quem projetou a obra "London Mastaba", produzida com 7.506 barris empilhados horizontalmente, produzidos especialmente para essa escultura que apresenta as cores vermelho, branco, azul e lilás. A escultura foi produzida por meio de uma plataforma flutuante, sobre o Lago Serpentine em Londres na Inglaterra, feita com cubos resistentes sustentados por uma estrutura com andaimes de aço, isso faz com que a escultura fique rígida. O que é possível considerar sobre essa produção tridimensional?
Fonte: WALSH, Nial Patrick. Christo inaugura sua primeira escultura ao ar livre no Reino Unido. Disponível em: https://www.archdaily.com.br/br/896932/christo-inaugura-sua-primeira-escultura-ao-ar-livre-no-reino-unido. Acesso em: 29 jun. 2018.
A
Christo, por meio dessa escultura, cria uma nova linguagem artística, ao produzir a obra com materiais específicos.
B
A obra do artista busca questionar a arte na contemporaneidade, pois foi construída com materiais convencionais na linguagem da escultura.
C
A obra de Christo tem um custo pré-determinado para o público que visita suas obras, que estão inseridas na linguagem da Performance.
D
A obra de Christo é a primeira grande escultura pública ao ar livre produzida no Reino Unido. Os materiais foram escolhidos pelo baixo custo e efeito escultural.
2A arte proporciona reflexão, sensações, percepções, como também instiga a curiosidade do espectador com relação ao uso do material que o artista usou para fazer a criação artística. No entanto, alguns artistas fazem experimentos, fazendo com que a dúvida permaneça para as pessoas sobre esse material. Referente aos materiais usados na realização das esculturas, analise as seguintes sentenças:
I- Materiais como mármore, pedras calcárias e granitos foram muito usados há séculos.
II- Um material usado pelos escultores é a madeira, menos o pínus, devido à invasão de cupins.
III- Atualmente, nota-se nas bienais de arte o uso de materiais alternativos, como papéis, plásticos, vidros, entre outros materiais.
IV- Mesmo os escultores usando materiais clássicos até os mais alternativos, a base para iniciarem sua habilidade ocorreu por meio de massinha de modelar e argila.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
Somente a sentença IV está correta.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
Somente a sentença III está correta.
D
As sentenças II e IV estão corretas.
3Após a ruptura gerada pela Semana de Arte Moderna na arte brasileira, a abstração na linguagem da escultura foi o destaque nessas obras. Inicialmente, os artistas representaram a simplificação da forma até chegarem na abstração total. Um artista que merece destaque no cenário nacional foi Victor Brecheret. Sobre as obras do artista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Na cidade de São Paulo, uma obra famosa de Brecheret foi "Monumento às Bandeiras" e é de tamanho gigante.
(    ) Podemos perceber nas obras do artista a expressão de mobilidade por meio da interação do observador com a obra de arte.
(    ) Movimentos como Romantismo, Cubismo, Construtivismo e Clássico foram influenciadores do trabalho do artista brasileiro.
(    ) Alguns elementos utilizados por Brecheret foram retirados da natureza, como galhos, raízes e troncos de árvores.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - V.
B
F - V - V - F.
C
V - F - V - F.
D
F - V - F - V.
4A Arte Pré-colombiana tem uma forte ligação com a religiosidade e considera sagradas as forças oriundas da natureza e também da classe dominante, (sacerdotes e reis). Podemos perceber figuras de seres mitológicos, humanas e híbridas, essas figuras estão representadas em pequenas e grandes esculturas. Sobre a escultura pré-colombiana, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Escultura olmeca.
II- Escultura maia.
III- Escultura asteca.
(    ) Símbolos religiosos.
(    ) Relevos com desenhos simbólicos.
(    ) Cabeças de pedra.
(    ) Lajes de pedras gigantes.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - III - I - I.
B
II - I - III - I.
C
III - II - II - I.
D
I - II - III - II.
5Podemos definir o artista renascentista Michelangelo como um gênio nas artes. Produziu principalmente esculturas e imprimia nelas personalidades em suas figuras, ao invés de apenas imitar o homem do Renascimento. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta uma obra muito conhecida desse artista:
A
Profetas.
B
Pietá.
C
Hermes.
D
Impossível.
6O gênero na arte foi instituído como arte a partir do Renascimento, quando os artistas começaram a analisar suas obras de arte, a partir de estilos, e com o surgimento da burguesia foi dada vazão aos gêneros artísticos. Sobre os gêneros, associe os itens, utilizando o código a seguir:
I- Gênero mitológico.
II- Gênero alegoria.
III- Gênero retrato.
(    ) É a descrição, a imagem de um indivíduo como forma de perpetuar suas feições.
(    ) É a representação de um pensamento, um ideal ou um conceito por meio da forma figurada.
(    ) Representa as crenças e está relacionado com as divindades e heróis.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
II - I - III.
B
III - II - I.
C
I - II - III.
D
I - III - II.
7Pode-se dizer que a escultura é a forma de expressão artística que melhor representa o Renascimento no sentido humanista, pois carregava na criação artística características neoclassicistas, além de serem vistos como artistas e não como artesãos. Com relação à escultura renascentista, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) David, Pietá e Moisés são obras importantes do escultor Michelangelo.
(    ) Gian Lorenzo Bernini (1598-1680) foi o escultor mais conhecido da Renascença.
(    ) É no Renascimento que os artistas começam a ter prestígio e são elevados à classe de artesãos.
(    ) A estátua equestre de Bartolomeo Colleoni é de autoria do escultor Antonio Rossellino.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - F - F - F.
B
F - V - F - V.
C
V - V - F - V.
D
F - V - V - F.
8O movimento dadaísta teve como expoente o artista Marcel Duchamp. Foi um artista precursor, inseriu objetos do cotidiano no mundo da arte e sua busca foi sempre o questionamento: isso é arte? O que faz uma obra de arte? Diante de tamanha polêmica, trouxe rupturas e mudanças que podem ser percebidas até a contemporaneidade. Uma de suas obras mais significativas é "A Fonte". Sobre Duchamp e suas obras, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A obra "A Fonte" é constituída por um urinol comum. O artista apenas inseriu a sua assinatura e inverteu a posição do objeto.
(    ) A obra de Duchamp busca inspirar as pessoas a observarem a beleza e o significado literal do objeto escolhido.
(    ) Nessa obra podemos perceber a intenção do artista em representar o feio por meio de um objeto tradicional.
(    ) A obra citada é considerada um "ready made", quando o artista retira o objeto de seu uso, dando-lhe um novo contexto e significação.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
V - F - F - V.
C
F - V - V - F.
D
F - V - F - V.
9Uma vertente do gênero de escultura chamada Retrato são as máscaras mortuárias. Também podem ser chamadas de máscaras funerárias ou fúnebres e eram produzidas diretamente no rosto de uma pessoa falecida. Sobre as máscaras mortuárias, analise as sentenças a seguir:
I- Os materiais utilizados eram a argila e o bronze.
II- Os egípcios utilizavam durante o processo de mumificação.
III- O objetivo dessas máscaras eram manter a imagem do falecido.
IV- Eram produzidas para pessoas comuns, a pedido de seus familiares.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças I e IV estão corretas.
B
As sentenças II e III estão corretas.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
10A escultura apresenta forte realismo, com detalhes corporais como: corpo másculo, com trajes detalhados e complexos. A liberdade torna-se visível, pois os artistasconseguiram impor movimento nas obras. De que período da escultura grega são essas características?
A
Clássico.
B
Arcaico.
C
Helenístico.
D
Primitivo.
11(ENADE, 2011) A foto anexa apresenta um Objeto Cinético, de Abraham Palatinik.
Em 1964, nascem os Objetos Cinéticos. O artista cria esculturas de arame, formas coloridas e fios que se movem acionadas por motores e eletroímãs. As peças se assemelham aos móbiles do escultor norte-americano Alexander Calder. Ele é consagrado pioneiro, o primeiro que explorou as conquistas tecnológicas na criação de vanguarda brasileira. O que Mário Pedrosa descreve, em 1953, continua valendo para a carreira do artista-inventor, que segue sua trajetória "tornando as máquinas aptas a gerarem obras de arte". Tendo por base o texto e a imagem, analise as afirmações que se seguem:
I- O trabalho de Palatinik mostra que artistas visuais passaram a usar novos suportes e técnicas.
II- Para fazer o trabalho ilustrado acima, Palatinik não necessita de conhecimento sobre linguagem visual.
III- Os elementos da linguagem visual utilizados na obra são luz, cor e inspiração.
IV- A obra ilustrada indica um novo tipo de artista, aquele que necessita de conhecimento tecnológico.
É correto apenas o que se afirma em:
A
II e III.
B
I e II.
C
I, III e IV
D
I e IV.
12(ENADE, 2011) Na cidade de São Paulo, existem aproximadamente 440 obras distribuídas em diferentes locais. É um verdadeiro museu a céu aberto! Repensar as dimensões estéticas da cidade - pensá-la como espaço para as diferentes linguagens e manifestações - tem sido  uma prática constante daqueles que desejam transpor o espaço urbano dos muros das galerias e museus, transformando o espaço urbano em um verdadeiro campo de experimentação desordenado, com pessoas circulando por baixo e por cima de pontes e viadutos, por passagens subterrâneas lotadas de pessoas apressadas, que mal se relacionam com o espaço em que vivem em função do
estilo de vida e da profusão de estímulos visuais.
FONTE: SAN`TANNA, R. Saber e ensinar arte contemporânea. São Paulo: Panda Books, 2009.
Suponha que o professor Pedro apresentou aos seus alunos a importância dos museus para a nossa cultura  e a existência de museus a céu aberto, espalhados por diferentes cidades brasileiras. Em seu projeto pedagógico de arte, organizou com os alunos um passeio pela cidade. Uma proposta desse tipo objetiva oportunizar aos alunos a percepção, visualização e compreensão:
A
Da existência ou não de obras artísticas no espaço urbano, da dinâmica das cidades e dos processos de ocupação humana.
B
Da edificação arquitetônica da cidade como um conjunto integrado de patrimônios e construções dependentes de relações sociais.
C
Das dimensões estéticas urbanas, da cidade como suporte de criações artísticas e espaço de diferentes linguagens e manifestações.
D
Das intervenções do homem na cidade, dos processos de transformação urbana e da importância de obras públicas nas cidades.