PRODUTO VIRTUAL

Prévia do material em texto

uniasselvi.com.br
A INTERAÇÃO CULTURAL 
ATRAVÉS DA APRENDIZAGEM 
DE INGLÊS
Suzan de Souza
LÍNGUA ESTRANGEIRA 
COMO FATOR DE
 INTERAÇÃO CULTURAL
A interação cultural é o fenômeno social na qual ocorre o contato entre diferentes culturas, o que resulta no compartilhamento de conhecimentos e hábitos, em que também, passa-se a conhecer mais do outro.
CULTURA
A sala de aula é um lugar privilegiado para a exploração de aspectos interculturais, porque proporciona o tempo e espaço para encontros com “outros”.
PROJETO DE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I
20 DE NOVEMBRO DE 2020
“
”
O QUE OS PCN`s* NOS DIZEM SOBRE O ENSINO DE LINGUA ESTRANGEIRA?
A língua estrangeira ocupa posição privilegiada no currículo por servir como “ferramenta” a todas as outras disciplinas, facilitando a articulação entre áreas e oferecendo múltiplos suportes para várias atividades e projetos. O que ocorre nos projetos interdisciplinares, ainda que de modo simulado, é uma antecipação do que acontecerá na futura vida social do aluno, no mundo do trabalho e no âmbito acadêmico, se for prosseguir seus estudos (BRASIL, 2002, p. 94). 
*Parâmetros Curriculares Nacionais 
ENSINO DE 
 LÍNGUA ESTRANGEIRA
 NA EDUCAÇÃO BÁSICA
“O ensino de Língua Estrangeira contribui para a formação cultural do aluno e apropriação tanto de sua própria cultura como da cultura de diferentes países. “
“Além de abrir portas no mercado de trabalho, aprender uma língua estrangeira auxilia você a se desenvolver em seu processo pessoal, profissional e também cultural.”
BIBLIOGRAFIA
Idiomas e mercado de trabalho: Por que estudar uma língua estrangeira? São Paulo, 2010. Disponível em: <https://agitasp.org.br/idiomas-e-mercado-de-trabalho-por-que-estudar-uma-lingua-estrangeira/>. Acesso em 12 nov. 2020.
CORBETT, J. Explore, Reflect and Discuss: Intercultural Activities for the Language Classroom. New Routes, São Paulo, n. 42, p. 14-18, set. 2010.
MALVEZZI, Karina Falcioni. O Ensino de Língua Estrangeira na Educação Básica Brasileira: novos caminhos. FATEC/ FACINTER, 2013. 
______. Secretaria de Educação Média e Tecnológica. PCN+ Ensino Médio: Orientações Educacionais complementares aos Parâmetros Curriculares Nacionais. Linguagens, códigos e suas tecnologias. Brasília: Ministério da Educação, 2002. Disponível em:<http://portal.mec.gov.br/seb/arquivos/pdf/linguagens02.pdf>. Acesso em: 10 de Nov. 2020
O Que é Interação Social. Disponível em: https://brainly.com.br/tarefa/9266667 Acesso em 10/11/2020
Aprender uma língua estrangeira nos conecta com o outro.
“
“