Psicomotricidade no Contexto Escolar

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Prova presencial regular
Curso:
48
 MESES - LICENCIATURA PEDAGOGIA - UNIFACVEST EAD
Módulo:
6
Grupo:
190
Município:
CANOAS - RS
Disciplina(s):
101248 -
 PSICOMOTRICIDADE NO CONTEXTO ESCOLAR
Nome:
617666 -
 CAROLINE FRIDHIN MOREIRA
Data: ___/___/_________
Assinatura do aluno: ________________________________________________________
 Preencha o gabarito abaixo com X na coluna correta. Atente para a coluna de numeração e das alternativas.
	Questões
	A
	B
	C
	D
	E
	1
	
	
	
	 X
	
	2
	 X
	
	
	
	
	3
	
	 X
	
	
	
	4
	 X
	
	
	
	
	5
	
	
	
	
	 X
	6
	
	 X 
	
	
	
	7
	
	 X
	
	
	
	8
	
	 X
	
	
	
	9
	
	
	 X
	
	
	10
	
	
	
	
	 X
	11
	
	
	
	 X
	
	12
	
	
	
	 X
	
1 )
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
É preciso possibilitar à criança atividades diversificadas e que envolvam o movimento, para que ela se desenvolva satisfatoriamente. De outro modo, ______________ poderá incidir em dificuldades de ordem motora, psicológica, afetiva e social.
A ) Brincadeira de esconde-esconde.
B )
Atividade de luta.
C )
Atividade de roda.
D )
A privação do movimento
E )
Jogo de perseguição.
2 ) Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir. Jogos de luta e de perseguição auxiliam na aquisição da capacidade de:
A ) Controlar as emoções e os comportamentos agressivos.
B )
Aumentar o poder de concentração da criança.
C )
Autoconfiança que auxilia na formação da personalidade da criança.
D )
Conhecimento sobre o corpo e evolução da imagem corporal.
E )
Aprender a ler e a escrever corretamente.
3 ) Quais são as características presentes no desenvolvimento cognitivo das crianças entre 3 a 6 anos de idade?
Assinale a alternativa correta.
A )
Um bom controle da bexiga e intestinos mesmo com a probabilidade de acidentes; são ativas, preferindo correr a andar; estruturas corporais de meninos e meninas semelhantes; existe confusão na consciência corporal, direcional, temporal e espacial e os olhos ainda não estão aptos a momentos extensos de trabalhos minuciosos.
B )
Habilidade crescente de expressão de pensamento e ideias de forma verbal; imaginação fértil sem preocupação com precisão e lógica das ações; entendem o como e o porquê das ações por meio da brincadeira.
C )
Egocentrismo, o que ocasiona brigas em relação à posse de objetos, e possuem dificuldade de experimentar novas ações quando não estão na segurança do que lhes é familiar.
D )
Nesse período as crianças estão cheias de energia, mas se cansam facilmente. É a transição das habilidades motoras fundamentais para as habilidades motoras em situações de jogos e habilidade atléticas.
E )
Ansiedade para aprender, precisam de orientação para decisões, são criativas e imaginativas, interessadas nas tecnologias, lidam melhor com exemplos concretos do que abstratos e intelectualmente curiosas.
4 ) Do ponto de vista da psicomotricidade, quais são as dimensões que envolvem o ser humano e que estão presentes no seu desenvolvimento?
A )
Motricidade, cognição e afetividade.
B )
Esquema corporal, equilíbrio e postura.
C )
Esquema corporal, respiração e percepção.
D )
Coordenação motora ampla, fina e equilíbrio.
E )
Organização espacial, temporal e relaxamento.
5 ) Bueno (2014) afirma que o equilíbrio pode ser estático ou dinâmico. O estático apresenta mais dificuldade, sendo mais abstrato e exigindo muita concentração. O dinâmico está relacionado:
A )à manutenção da postura corporal em diferentes posições como por exemplo, ficar em pé apoiando apenas um dos pés no chão.
B )ao fenômeno que permite a troca gasosa, na qual é eliminado o gás tóxico e inalado oxigênio para fornecer energia ao organismo.
C )à capacidade de controlar os pequenos músculos para exercícios refinados como: recorte, perfuração, colagem, encaixes.
D ) à redução das tensões e atividades de contração e descontração muscular, como realizar de forma solta ou de forma tensaalgum movimento com o corpo.
E )ao movimento, o controle das forças do corpo para a realização das atividades.
6 ) No contexto da psicomotricidade, expressão e comunicação são que tipos de conceitos?
A )
Perceptivo-visuais.
B ) Relacionais.
C ) Estruturais.
D ) Perceptivos.
E ) Globais.
7 )
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença a seguir.
O ________ é uma das atividades educativas com maior característica humana. Incentiva a criatividade e a imaginação, possibilitando à criança vivenciar situações reais e imaginárias. Além disso, viabiliza experiências nas quais a criança precisa entender que as situações e decisões não são exclusivas dela mesma e que os demais também participam, ou seja, alguns aspectos independem de sua vontade. Este, quando realizado no faz de conta, auxilia na autorregulação das emoções da criança.
A ) Empurrar.
B ) Jogo.
C )
Correr.
D ) Saltar.
E ) Rolar.
8 ) Assinale a alternativa que corresponde ao conceito de psicomotricidade exposto pela Associação Brasileira da Psicomotricidade (2017c):
A )
Entidade de caráter científico-cultural, sem fins lucrativos, que forma cientistas que estudam o corpo do indivíduo e seus pensamentos.
B )
Ciência que tem como objeto de estudo o indivíduo por meio do seu corpo em movimento e a relação ao mundo interno e externo.
C )
Estudo que avalia o trabalho corporal em dois sistemas funcionais: os fatores de execução e o sistema nervoso central.
D )
Instrumento fundamental para a construção do psiquismo que avalia o mundo exterior e o mundo interior do indivíduo.
E )
Conjunto de características do desenvolvimento que relacionam a interação do sujeito com o ambiente em sua formação.
9 ) "A sofisticação cognitiva crescente e certa base ampliada de experiências tornam o indivíduo capaz de tomar numerosas decisões de aprendizado e de participação baseadas em muitos fatores da tarefa, individuais e ambientais" (GALLAHUE; OZMUN, 2005, p. 62).
As características acima representam qual estágio de desenvolvimento segundo Wallon?
A ) Estágio Personalístico.
B )
Estágio Categorial.
C ) Estágio da Puberdade.
D )
Estágio Projetivo.
E )
Estágio Impulsivo.
10 ) A Psicomotricidade possui diferentes áreas de atuação. Qual a finalidade da área educativa?
A )
Ser trabalhada por profissionais com especialização em psicomotricidade.
B )
Destinar as atividades para indivíduos com conflitos psíquicos.
C )
Realizar estímulos para suprir as falhas do desenvolvimento.
D )
Formar novos profissionais acadêmicos educadores.
E )
Educar a pessoa na correta utilização do próprio corpo.
11 ) Recortar, colar e modelar referem-se a qual conceito psicomotor funcional global?
A )
Imagem corporal.
B )
Coordenação motora ampla.
C )
Esquema corporal.
D )
Coordenação motora fina.
E ) Postura.
12 ) Crianças de até 5 ou 6 anos não conseguem seguir regras coletivas. Interessam-se por brincadeiras ou brinquedos nos quais exploram suas fantasias individuais, ao invés de participar de uma brincadeira com os outros. Isso se refere a qual etapa da consciência das regras?
A ) Agressividade.
B ) Autonomia.
C ) Heteronomia.
D ) AnomiaE ) Afetividade.
Requisição: 3824989 Matricula: 617666 Data: 29/09/2021 16:09 Página: 1/4
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