Atividade 1 - 1º Prazo - Silvaun

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O conhecimento religioso parte do princípio de que as “verdades” tratadas são Infalíveis e indiscutíveis, por consistirem em “revelações” da divindade (sobrenatural). A adesão das pessoas passa a ser um ato de fé, pois a visão sistemática do mundo é interpretada como decorrente do ato de um criador divino, cujas evidências não são postas em dúvida nem sequer verificáveis. 
   
O conhecimento científico e os outros tipos de conhecimento. Disponível em: http://www.mat.ufrgs.br/~giacomo/Disciplinas/Metodologia%20cientifica%20.pdf 
 
O conhecimento religioso é um conjunto de explicações sobre Deus e a vida, que aceitamos com base na fé.  
Baseado nessas informações, analise as proposições a seguir e marque apenas as alternativas corretas sobre o conhecimento religioso. 
 
                         I.  O conhecimento nunca será revelado. 
                            II.Apresenta respostas para questões que não podem ser respondidas pelos demais conhecimentos. 
                                   III.O conhecimento religioso é não verificável. 
                                   IV.O conhecimento religioso é sempre exato. 
 
 
Estão corretas: 
Escolha uma opção:
a. IV apenas. 
b. I, II, III e IV. 
c. II apenas
d. II, III e IV apenas. 
e. I apenas. 
Leia o fragmento abaixo: 
De acordo com Lakatos (2007), todas as ciências caracterizam-se pela utilização de métodos científicos; em contrapartida, nem todos os ramos de estudo que empregam estes métodos são ciências. Dessas afirmações, podemos concluir que a utilização de métodos científicos não é da alçada exclusiva da ciência, mas não há ciência sem o emprego de métodos científicos. 
Conceito de Método.
Disponível em: http://www.ebah.com.br/content/ABAAAfhpIAL/metodologia-pesquisa?part=2 
 
 Agora assinale a alternativa que define corretamente o que é método científico, de acordo com o autor acima citado.
Escolha uma opção:
a. O método é o conjunto das atividades assistemáticas definidas pelo pesquisador para que suas hipóteses possam ser comprovadas e nunca refutadas. 
b. O método trabalha assistematicamente e ajuda nas decisões tomadas pelo pesquisador. 
c. O método é o alicerce para o desenvolvimento de uma pesquisa e é exclusivamente pertencente ao ambiente científico.
d. O método trabalha a organização do trabalho do cientista, porém sem a capacidade de se detectar erros na pesquisa.
e. O método trabalha sistematicamente e racionalmente e tem a capacidade de detectar erros na pesquisa.
Limpar minha escolha
A justificativa compreende a apresentação de forma clara e objetiva das razões de ordem teórica e ou prática que fundamentam a pesquisa. Justificam-se a escolha do tema, a delimitação realizada e a relação que o pesquisador possui com ele. “Procura-se aqui demonstrar a legitimidade, a pertinência, o interesse e a capacidade do aluno em lidar com o referido tema” (CERVO & BERVIAN, 2002, p.127). 
 
Tendo o fragmento acima como base, aponte, nas opções abaixo, a alternativa correta com relação à JUSTIFICATIVA DA PESQUISA CIENTÍFICA.
Escolha uma opção:
a. O problema da pesquisa não deverá ser colocado na justificativa, pois essa parte ficará exposta no referencial teórico do estudo.
b. O objetivo geral da pesquisa não deverá ser colocado na justificativa, pois essa parte ficará exposta no referencial teórico do estudo.
c. A justificativa deverá ser construída sempre na 2ª pessoa do singular. 
d. Na justificativa, os pesquisadores deverão colocar as contribuições do tema escolhido para a sociedade e para a ciência.
e. A função da justificativa será sempre mostrar a pesquisa de maneira empírica sem a preocupação com os aspectos científicos. 
Método e métodos situam-se em níveis claramente distintos, no que se refere à sua inspiração filosófica, ao seu grau de abstração, à sua finalidade mais ou menos explicativa, à sua ação nas etapas mais ou menos concretas da investigação e ao momento em que se situam. 
Com uma contribuição às tentativas de fazer distinção entre os termos, diríamos que o método se caracteriza por uma abordagem mais ampla, em nível de abstração mais elevado, dos fenômenos da natureza e da sociedade. 
O Método e os métodos. Disponível em: https://livrepensamento.com/2013/11/04/metodos-cientificos-especificos-das-ciencias-sociais/#more-2684.  
Nesse cenário, marque a alternativa correta.
Escolha uma opção:
a. O método substitui o talento ou a inteligência do cientista, pois não há limites para o seu alcance.
b. Um método não depende fundamentalmente do objeto da pesquisa.
c. O método científico jamais dependerá do seu usuário para apresentar resultados aceitos e pertinentes. 
d. Entende-se por método o conjunto de processos empregados na investigação e na demonstração de uma verdade.
e. Método é a ordem que se deve impor aos diferentes processos necessários para se atingir um certo fim ou um resultado desejado sem a presença da sistematização, ou seja, da organização.
Limpar minha escolha
Lopes (2005) refere que a pesquisa básica, a pesquisa aplicada e ainda a pesquisa tecnológica, todas elas, dependem não somente dos pesquisadores, mas principalmente dos governos locais onde devem ser realizadas. Ele reporta que a utilidade da Pesquisa Básica ou Aplicada implica avanços significativos para a sociedade, no que concerne aos avanços nas Ciências, como, por exemplo, a conquista do espaço, de máquinas, da tecnologia de eletrônicos e dos meios virtuais, enquanto, na área da Saúde, podem ser mencionados os avanços quanto à descoberta e produção de vacinas, aperfeiçoamento de novas técnicas para tratamentos médicos, exames e cirurgias, assim como para os medicamentos, dentre outros.    Disponível em: http://www.abntouvancouver.com.br/2015/05/o-que-e-pesquisa-basica-ou-aplicada.html 
A partir da leitura do fragmento acima, analise as asserções a seguir e aponte a opção correta sobre as pesquisas básica e aplicada. 
 
I.A pesquisa básica objetiva gerar conhecimentos novos úteis para o avanço da ciência sem aplicação prática prevista. 
 
II.A pesquisa básica envolve verdades e interesses locais. 
 
III.A pesquisa aplicada envolve verdades e interesses universais. 
 
 
Está correta: 
Escolha uma opção:
a. I apenas 
b. I, II e III.
c. II apenas
d. I e II apenas
e. III apenas 
Limpar minha escolha
Leia o fragmento abaixo. 
 
Metodologia científica é o estudo dos métodos ou dos instrumentos necessários para a elaboração de um trabalho científico. É o conjunto de técnicas e processos empregados para a pesquisa e a formulação de uma produção científica.Disponível em: https://www.significados.com.br/metodologia-cientifica/  
Assim, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:  
 
O estudo da Metodologia Científica é fundamental para os alunos que irão construir um TCC (artigo científico ou  monografia). 
 
Porque  
 
Estimula o aprendizado e leva o pesquisador a fazer leituras, análises e interpretações dos livros escolhidos para embasar o trabalho, o que permitirá a possibilidade de plágios no documento finalizado. 
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta. 
Escolha uma opção:
a.
A asserção I é uma proposição verdadeira,e a II é uma proposição falsa. 
 
b.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, 
mas a II não é uma justificativa correta da I.
c. As asserções I e II são proposições verdadeiras, 
e a II é uma justificativa correta da I.
d. As asserções I e II são proposições falsas.
e. A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
A pesquisa científica é um conjunto de procedimentos sistemáticos, baseados no raciocínio lógico, que tem por objetivo encontrar soluções para os problemas propostos mediante o emprego de métodos científicos. Ela exige criatividade, disciplina, organização e modéstia, baseando-se no confronto permanente entre o possível e o impossível, entre o conhecimento e a ignorância. 
 
Nesse cenário, avalie as proposições a seguir e marque a opção correta. 
 
              
              I.A pesquisa é a busca de solução a um problema que alguém queira saber aresposta.  
 
            II.A pesquisa é o caminho para se chegar à ciência, ao conhecimento. 
 
           III.Pesquisa científica é a realização concreta de uma investigação planejada, desenvolvida e redigida de acordo com as normas da metodologia consagradas pela ciência. 
 
 
Está correta a opção: 
Escolha uma opção:
a. I, II, e III
b. I e III apenas
c. II apenas
d. III apenas
e. I apenas 
Nos últimos anos, tem sido um aparente consenso na comunidade acadêmica brasileira o de que instituições de ensino universitário devem aliar às práticas de ensino tradicional elementos que promovam o desenvolvimento do pensamento crítico reflexivo dos alunos, permitindo, através de uma visão real do mundo, detectar os problemas que o afligem e, ao mesmo tempo, dotá-los de ferramentas capazes de promover medidas que ajudem solucioná-los. O impacto da chegada ao Ensino Superior é sentido em diversos aspectos, e o campo da pesquisa acadêmica é setor de maior repercussão. 
OLIVEIRA, Tamires Aparecida Batista de; VALENÇA, Kléber Firpo Prado.  A importância da metodologia científica para o ensino e aprendizagem no ensino superior. Disponível em: https://educere.bruc.com.br/arquivo/pdf2015/17807_10482.pdf 
 
Sendo assim, marque, nas alternativas abaixo, a opção correta: 
Escolha uma opção:
a. Todas as pesquisas acadêmicas têm seus pressupostos na metodologia científica
b. A metodologia científica não é obrigatória em todos os cursos de graduação e pós-graduação.
c. A metodologia científica não se preocupa com normas, mas sim com a evolução da pesquisa.
d. A APA é o órgão que orienta as regras da metodologia científica no Brasil. 
e. O intuito da metodologia científica é fazer com que o aluno apenas siga orientações de um documento fechado, sem a preocupação de transformá-lo em um sujeito crítico, curioso, criativo e questionador do mundo que o cerca
O conhecimento empírico é aquele adquirido diariamente, dia após dia, quando há a nossa interação com os sujeitos e o ambiente que nos cerca. Não existe a necessidade de métodos ou de elementos técnicos para chegarmos até ele, pois o objeto é percebido superficialmente (MASCARENHAS, 2012, p. 21). 
 Nessa perspectiva, as nossas experiências são fundamentais para a formação desse conhecimento; também prevalecem as experiências coletivas, em que os costumes, valores e crendices são passados de geração para geração. Sendo assim, aponte a alternativa correta sobre o conhecimento empírico:
Escolha uma opção:
a. No conhecimento empírico existe a repetição, ou seja, a imitação de práticas que deram certo, sem conhecimento de causas. 
b. É sistemático, ou seja, organizado e comprovado a partir de testes.
c. As experiências, nesse conhecimento, não podem ser transmitidas.
d. É extremamente confiável.
e. O conhecimento empírico vai além das aparências e busca sempre as causas de um fenômeno.
O conhecimento científico vai além do empírico, procurando compreender, além do objeto, do fato e do fenômeno, sua estrutura, organização, funcionamento, sua composição, causas e leis. Para Aristóteles, o conhecimento só se dá de maneira absoluta quando sabemos qual foi a causa que produziu o fenômeno (CERVO; BERVIAN; DA SILVA, 2007, p. 7). 
 
Isto posto, o conhecimento científico não se prende às aparências, busca entender as causas dos fenômenos analisados. Nessa perspectiva, analise as informações e marque a opção correta acerca do conhecimento científico. 
 
                                       I.Pode ser transmitido e reproduzido. 
                                     II.As pesquisas são sempre sistemáticas. 
                                   III.Os fenômenos sempre serão experimentados em laboratório. 
                                   IV.Jamais se baseará em crenças ou superstições. 
 
Estão corretas:
Escolha uma opção:
a. IV apenas.
b. II apenas.
c. II, III e IV apenas.
d. I, II, III e IV.
e. I apenas.