Abordagem motora cognitiva com idosos

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Abordagem motora na Terapia Ocupacional com idosos.
A prática regular de exercício físico promove estímulos sobre as células présinápticas dos sistemas colinérgicos, noradrenérgicos, serotonérgicos e
dopaminérgicos,
minimizando alguns
efeitos denegenerativos característicos
dos quadros clínicos demenciais.
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Abordagem motora cognitiva em idosos com demência
Demência
Déficit progressivo na função cognitiva, com ênfase na perda de memória, declínio da capacidade funcional, e interferência nas atividades sociais e ocupacionais. Sendo a principal causa de dependência e
incapacidade na velhice.
(NETO, TAMELINI, FORLENZA. 2005)
Abordagem
motora
cognitiva
A abordagem motora promove
estímulos no sistema nervoso
central do idoso com demência,
conseguindo controlar a quantidade de substâncias da
família das neurotrofinas
envolvida nas sinapses e na manutenção da densidade neuronal.
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Abordagem motora cognitiva
Considera o ser humano como um processador e armazenador e de informações e que forma representações que servem como referências no movimento.
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Abordagem motora cognitiva
Com forte ênfase interdisciplinar, envolvendo fisioterapeuta, terapeuta ocupacional e profissional de educação física; com freqüência de 5 dias/semana; 2 horas/dia; por meio de exercícios cinesioterapêuticos específicos, muitas vezes assistidos por barras, bolas suíças, fitas elásticas e pranchas para estimulação proprioceptiva
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Amostragem do estudo
Idades entre 60-80 anos
Sexo feminino e masculino
Escolaridade entre 2-9 anos
Institucionalizados e sem quadro de depressão grave ou instabilidades clínicas
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Amostragem do estudo
Este estudo envolveu 13 idosos institucionalizadoscom demência, divididosem três grupos: G1, G2 e G3
O G1: Abordagem motora interdisciplinar (Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Educação Física)
O G2: Abordagem motora (Fisioterapia)
O G3: Grupo controle
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Método
A coleta de dados foi realizada no início do programa e 6 meses após a avaliação inicial
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Método
Foram realizadas as análises de prontuários e as entrevistas com os profissionais da área da saúde, visando caracterizar o perfil da amostra e da abordagem motora
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Método
Foram aplicadoso Mini-Exame do Estado Mental (MEEM), a Bateria Breve de Rastreio Cognitivo (BBRC), a Escala de Equilíbrio Funcional de Berg (EEFB) e o Teste Timed Up and Go (TUG).
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Método
A BBRC é um instrumento de fácil aplicação capaz de mensurar as funções cognitivas.
O MEEM é um instrumento
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Tratamentos
Foram aplicadosquatros exames e avaliação nos idosos
Mini-Exame do Estado Mental e a Bateria Breve de Rastreio
Cognitivo, identificavam desempenho cognitivos
Escala de Equilíbrio Funcional de Berg e teste Timed Up and Go,
identificavam o desempenho funcional.
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Tratamentos
Ao longo do estudo diferentes função cognitivas e funcionais foram monitoradas, mostrando que o G1 e G2 apresentavam uma melhora ou estabilidade nos seus resultados maior do que o G3
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Tratamentos
Comparando o grupo G2 e G3, o segundo grupo teve uma vantagem significativa em relação ao equilíbrio quando comparado ao terceiro
Em relação ao G1 e G2, os resultados mostrados na pesquisa trazem que os benefícios da Fisioterapia, Terapia Ocupacional e Educação Física como intervenções essenciais para manutenção do equilíbrio de idosos com demência
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
Abordagem motora cognitiva
Benefícios sobre os sistemas
esquelético, muscular,
vestibular, cardiovascular, respiratório, endócrino e
gastro-intestinal são
comprovadamente aceitos,
repercutindo na melhora da
qualidade de vida e na
redução dos índices de morbi-mortalidade do idoso
(CHRISTOFOLETTI, 2007)
01.	Atenuação do
declínio cognitivo
declínio da capacidade funcional
02. Atenuação do
Diminuição dos sintomas depressivos
03.
Atenuação dos distúrbios comportamentais
04.
Benefícios
(EGGERMONT et al., 2006; SCHUIT et al., 2001)
05.	Melhora nas alterações de humor
Benefícios
(EGGERMONT et al., 2006; SCHUIT et al., 2001)
Considerações finais
Eficácia
Foram constatados sobre os sinais e sintomas funcionais, cognitivos e comportamentais
Literatura
Poucos estudos citando a temática na literatura
Discussão
É necessário uma maior discussão sobre o assunto com o público idoso