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Estudos Disciplinares

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Estudos Disciplinares 
Questão 1 
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em seu livro intitulado “Medienforschung” (Investigação da Mídia), Harry Pross 
discorre a respeito dos tipos de comunicações praticadas pelo homem, 
dividindo-as em três tipos de mídias. Assim, tem-se: 
 
I) Mídia primária, na qual um corpo utiliza uma ferramenta ou suporte para se 
comunicar com outro. 
II) Mídia secundária, quando dois corpos utilizam a mesma ferramenta para se 
comunicarem. 
III) Mídia terciária, situação em que o corpo é o principal meio de comunicação 
entre os seres. 
 
Qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)? 
Escolha uma opção: 
a. Afirmações I e II. 
b. Nenhuma das afirmações (I, II e III). 
c. Apenas I. 
d. Apenas III 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 2 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dos itens a seguir, qual pode ser considerado um produto fruto de um 
“produser”? 
Escolha uma opção: 
a. Um jornal de grande circulação nacional. 
b. Um sabonete líquido de uma marca famosa. 
c. Uma blusa customizada por uma mulher qualquer, colocando seus adereços 
prediletos. 
d. Um carro popular, com motor aspirado. 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 3 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Baitello (1997) diz que o processo de iconofagia faz com que as relações atuais 
sejam telepáticas, apáticas e de “conexão”. O que seria iconofagia? 
Escolha uma opção: 
a. A convivência cotidiana entre o professor e seus alunos, via internet. 
b. Clicar e apagar ícones que estão na área de trabalho de um computador. 
c. A múltipla conectividade que os telefones celulares têm atualmente. 
d. O consumo intenso de imagens, fotos e animações, em diferentes mídias e 
suportes. 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 4 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dos itens a seguir, qual faz parte dos conceitos cunhados por Jenkins? 
Escolha uma opção: 
a. Objetividade. 
b. Descontinuidade X individualidade. 
c. Construção de planetas. 
d. Subjetividade. 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 5 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
“O diálogo se impõe como o caminho pelo qual os homens ganham 
significação enquanto homens. Por isso, o diálogo é uma exigência existencial.” 
Esse pensamento é de: 
Escolha uma opção: 
a. Paulo Freire. 
b. Roger Chartier. 
c. Harry Pross. 
d. Axel Bruns. 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 6 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Complete as lacunas a seguir: 
 
Portanto, pode-se dizer que um _______ espaço _______ está em fase de 
_______, cujas características são: o _______ das competências e das 
habilidades, o respeito ao ritmo _______, a formação de comunidades de 
_______ e as redes de _______, entre outras. 
Escolha uma opção: 
a. Novo – pedagógico – manutenção – desenvolvimento – coletivo – 
aprendizagem – convivência. 
b. Recente – pedagógico – gestação – registro – individual – aprendizagem – 
vivência. 
c. Novo – psicológico – manutenção – desenvolvimento – coletivo – 
aprendizagem – vivência. 
d. Novo – pedagógico – gestação – desenvolvimento – individual – 
aprendizagem – convivência. 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 7 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre as quatro fases da Internet: 
 
I) A Internet 1.0 busca oferecer possibilidades de inserir dados, permitindo ao 
usuário a interação – direta ou indireta – com o conteúdo e possíveis 
proprietários da página. Além disso, é possível configurar o recebimento de 
determinados conteúdos, como RSS. 
 
 
 
 
 
II) A Internet 2.0, além de ser uma “web inteligente”, antecipará decisões, por 
meio do banco de números e dados previamente estabelecidos em seus big 
data. Serão máquinas que estarão um passo à frente do nosso cotidiano, 
lidando com “inteligência artificial” (não confundir com o filme). Um exemplo 
seria um avião que, por meio de suas ferramentas e sensores, oferece ao piloto 
opções de voo sem a necessidade de decisões a serem tomadas rapidamente. 
 
III) A Internet 3.0 consiste no envio e troca de informações, cuja estrutura é 
estática, repleta de textos e imagens de baixa resolução. Além disso, não há 
sequer a possibilidade de interação/alteração com os elementos inseridos. 
Nesse momento, é possível apenas ler os conteúdos nela presentes. 
 
IV) A Internet 4.0 é uma “web inteligente”, embora não permita a apropriação 
de conteúdos, reestilizando-os do seu jeito (vídeos, memes, troll faces etc.), ela 
também não possibilita acesso aos dados e cliques do usuário. Contudo, 
permite uma interação entre as suas escolhas e possíveis produtos ou serviços 
a serem ofertados ou vendidos. 
 
Após a leitura, quais afirmações estão incorretas? 
Escolha uma opção: 
a. Todas as afirmações. 
b. Afirmações I, II e III. 
c. Afirmações I, II e IV. 
d. Afirmações II, III e IV. 
Limpar minha escolha 
Questão 8 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
A Internet possibilitou acesso aos documentos e registros que podem ser vistos 
e guardados a qualquer momento, em tempo real. Assim: 
Escolha uma opção: 
a. O que era amplo e para muitas pessoas, torna-se raro e impossível de ser 
encontrado em alguns cliques e downloads. 
b. O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se raro e impossível de ser 
encontrado em alguns cliques e downloads. 
c. O que era restrito e para poucas pessoas, torna-se comum e presente em 
alguns cliques e downloads. 
d. O que era variado e para diferentes pessoas, torna-se massificado em 
alguns cliques, mas sem possibilidade de download. 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 9 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sobre o cenário educacional brasileiro, “estudar é chato”, pois: 
 
I) Recente contato com a leitura e escrita, faz com que utilizemos práticas 
pedagógicas repetitivas e cansativas (a única forma de fazer uma sala ficar 
quieta é “copiar a lousa”). 
II) Práticas de estudo clássicas e discriminatórias (o que vale é repetir um 
conjunto de saberes, mesmo não sabendo para que servem ou como se 
aplicam no nosso cotidiano). 
III) Escola democrática e democratizante, mas com ideais e imaginários 
diferenciados (processos de inclusão, mas sem envolvimento com a construção 
e valorização de saberes). 
 
Após a leitura, qual(is) afirmação(ões) está(ão) correta(s)? 
Escolha uma opção: 
a. Apenas I. 
b. Afirmações I e II. 
c. Todas as afirmações (I, II e III). 
d. Afirmações II e III. 
Limpar minha escolha 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Questão 10 
http://www.unipvirtual.com.br/avaunip/mod/quiz/attempt.php?attempt=5308476&cmid=68472
Ainda não respondida 
Vale 1,00 ponto(s). 
Marcar questão 
Texto da questão 
Se nos anos 1970/1980, a moda era ter QI (Quociente de Inteligência); na 
década de 1990, era importante desenvolver oQE (Quociente Emocional). 
Tempos depois, vivemos em Rizomas e Redes/SQ (Spiritual Quocient, início 
dos anos 2000), é possível notar o surgimento de um discurso que valoriza a 
postura de pessoas mais colaborativas e participativas (sem o famoso “mimimi” 
e “fofoca pro vizinho do lado”), empáticas e, principalmente, sociais. Estamos 
falando da: 
Escolha uma opção: 
a. Inteligência artificial. 
b. Inteligência atitudinal. 
c. Inteligência algébrica. 
d. Inteligência social.

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