ATIVIDADE ALICE (2)

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ESCOLA:
 PROFESSORA
 
(O):
DATA:
TURMA:
 
 
ESTUDANTE:
 
 
)
ESCOLA: COMPLEXO EDUCACIONAL E DESPORTIVO GOVERNADOR MIGUEL ARRAES
ESTUDANTE: ___________________________________________________________________
PROFESSORA: ____________________________ DATA: ________________________
1º ANO DISCIPLINA: PORTUGUÊS
 
 AGORA VAMOS LER? ESTE É UM TRECHO DO LIVRO DE HISTÓRIA
CORRE CALENDÁRIO! PRA CHEGAR LOGO O MEU
ANIVERSÁRIO! PENSA ALICE TODOS OS
 DIAS, QUANDO ESCUTA A PROFESSORA PERGUNTAR:
— QUE DIA É HOJE?
PARA ELA, NÃO TEM DATA MAIS IMPORTANTE
QUE A DO SEU ANIVERSÁRIO [...] ALICE,
MENINA DE CABELO ESCORRIDO E SORRISO ENCABULADO, ÀS VEZES, FICA UM POUCO CHATEADA. CHEGA O ANIVERSÁRIO DA PRIMA, DA VIZINHA, DA IRMÃ, DO IRMÃO E O SEU NADA.
ESTA NOITE ALICE MAL DORMIU. E ACORDOU CEDO COM CHEIRO DE BOLO ASSANDO. SUA CASA HOJE É SÓ CHEIRO DE 
PIPOCA E CACHORRO-QUENTE, DE BRIGADEIRO SOLTANDO DA PANELA. OLHA O PONTO, ENROLA, PASSA AÇÚCAR E 
GRANULADO![...] 
O RELÓGIO DA SALA MARCA SEIS HORAS E A CRIANÇADA CORRE. ALICE, COM JEITO DE 
PRINCESA SOBE NA CADEIRA E DO ALTO DE SUA TORRE ADMIRA A MENINADA ESPREMIDA EM VOLTA DA MESA. TODO MUNDO DE SENTINELA SORRINDO PARA ALICE QUE ADORA APAGAR A VELA. [...] 
1- NO TEXTO QUE ACABAMOS DE LER VIMOS QUE ALICE GOSTA DE FAZER ANIVERSÁRIO, E VOCÊ GOSTA DA FAZER ANIVERSÁRIO? POR QUÊ? 
R: 	
2- INTERPRETANDO A CAPA DO LIVRO: 
· PINTE DE AMARELO A RESPOSTA CORRETA: 
· QUAL É O NOME DO LIVRO? 
 (
ALICE
 
GOSTA
 
DE
 
BRINCAR
) (
ALICE
 
FAZ
 
ANIVERSÁRIO
)
· O NOME DA AUTORA É: 
 (
TÂNIA
 
VELOZO
) (
TAMARA
 
VELOZO
)
1– DESCUBRA AS PALAVRAS DA HISTÓRIA SUBSTITUINDO CADA DESENHO POR SUA LETRA INICIAL. 
	 
 
 
	 
 
 
 
	 
 
	 
 
	 
 
 
	 
 
 
	 
 
	 
 
 
	 
 
 
	 
 
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	 
 
 
	 
 
	 
 
 
	 
 
	
	
	
	
	
 
	
 
 
 
 
	
 
	 
 
	 
 
	
 
	
	
	
	
	
	
2- VAMOS TROCAR? 
O T DE TORRE POR C	 	
O D DE DIA POR T	 	
3- PRESTE MUITA ATENÇÃO! NESSA ATIVIDADE ESCREVA UMA LISTA DE COISAS QUE TEM NA FESTA DE ANIVERSÁRIO VAMOS FAZER: 
	 
1
	
	 
5
	
	 
2
	
	 
6
	
	 
3
	
	 
7
	
	 
4
	
	 
8
	
MARQUE UM X NOS ACONTECIMENOS QUE APARECERAM NA LINHA DO TEMPO DE ALICE. ALICE FES 5 ANOS
ALICE SAIU COM SUA MÃE. ALICE COMEÇOU A ANDAR.
 (
1-
)
 (
2-
)
 (
ESCOLA:
 PROFESSORA
 
(O):
DATA:
TURMA:
 
 
ESTUDANTE:
 
 
)
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ESCOLA:
 PROFESSORA
 
(O):
DATA:
TURMA:
 
 
ESTUDANTE:
 
 
)
1 - LEIA A QUADRINHA ABAIXO:
 (
EU 
GOSTO
 
DA
 
MINHA
 
MÃE,
 
DO MEU
 
PAI E
 
DO
 
MEU
 
IRMÃO.
 
NEM
 
SEI
 
COMO
 
TANTA
 
GENTE
 
CABE
 
NO
 
MEU
 
CORAÇÃO!
)
2 - ESCREVA NOS	QUADROS ABAIXO, O	NOME DOS	MEMBROS	DA	FAMÍLIA QUE APARECEM NA QUADRINHA:
3 - SIGA O CAMINHO INDICADO, DESCUBRA UMA PALAVRA E COPIE AO LADO:
4 - OBSERVE AS FOTOS A SEGUIR E MARQUE COM UM X NA FAMÍLIA MAIS NUMEROSA:
5 – QUANTAS PESSOAS FAZEM PARTE DA SUA FAMÍLIA ?
R: 	
6 - EM QUAIS MOMENTOS SUA FAMÍLIA COSTUMA SE REUNIR?
( ) NO CAFÉ DA MANHÃ	(	) NO ALMOÇO	(	) NO JANTAR	(	) OUTRO : 	
1- OBSERVE A SALA DA LUANA E DO BRUNO:
 (
ESCOLA:
 PROFESSORA
 
(O):
DATA:
TURMA:
 
 
ESTUDANTE:
 
 
)
 (
ESCOLA:
 PROFESSORA
 
(O):
DATA:
TURMA:
 
 
ESTUDANTE:
 
 
)
- AGORA RESPONDA:
A) BRUNO ESTÁ SENTADO:
· À FRENTE DE ...................
· ATRÁS DA ........................
· À DIREITA DO ................
· À ESQUERDA DA ...............
B) LUANA ESTÁ SENTADA:
· À FRENTE DE ...................
· ATRÁS DE ........................
· À DIREITA DO ................
· À ESQUERDA DA ...............
1- PINTE DE VERMELHO A CARTEIRA QUE ESTÁ EM FRENTE A MESA DA PROFESSORA.
2- PINTE DE AZUL A CARTEIRA QUE FICA MAIS DISTANTE DA MESA DA PROFESSORA.
3- QUANTAS CARTEIRAS TEM NA SALA DA LUANA E DO BRUNO?
3- E VOCÊ ESTÁ SENTADO EM FRENTE DE: _ 	
4- ATRÁS DE: 	
5- NA DIREITA DE: 	
6- NA ESQUERDA DE: 	
1- DE ACORDO COM A BRINCADEIRA RESPONDA: 
· O QUE ACHOU DA BRINCADEIRA? 
( ) BOA	( )MUITO BOA	( ) ÓTIMA 
· APÓS VOCÊ IRÁ ESCOLHER UMA MÚSICA E REPRESENTAR EM FORMA DE DESENHOS: 
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ESCOLA:
 PROFESSORA
 
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 PROFESSORA
 
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