QUESTIONÁRIO UNIDADE IV - FUNDAMENTOS DE ECOLOGIA ECOSSISTEMA E BIODIVERSIDADE

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 Estado de Conclusão da Pergunta:
PERGUNTA 1
1. As conexões entre os fragmentos de habitat propiciadas por corredores são de grande importância para as dinâmicas das populações silvestres, pois do fluxo gênico entre subpopulações depende da manutenção da variabilidade genética da população regional. Os corredores podem se apresentar de várias formas e possuir funções variadas na manutenção das populações fragmentadas, como servir de habitat para algumas espécies, meio para a movimentação de indivíduos entre fragmentos, fonte de fatores bióticos e abióticos para as redondezas da matriz. Associe as informações a respeito do meio de comunicação entre áreas fragmentadas:
1 – Corredor ecológico.
2 – Corredor biológico.
3 – Corredor florestal.
4 – Metapopulação.
5 – Manchas.
( ) Conexões naturais entre ecossistemas.
( ) Habitantes de fragmentos de paisagem.
( ) Áreas que interligam unidades de conservação.
( ) Fragmentos de ecossistemas.
( ) Interligação de fragmentos de floresta.
	
	a.
	1, 2, 3, 4, 5.
	
	b.
	2, 4, 1, 5, 3.
	
	c.
	3, 5, 2, 4, 1.
	
	d.
	4, 2, 1, 5, 3.
	
	e.
	5, 3, 4, 2, 1.
0,25 pontos   
PERGUNTA 2
1. As iniciativas de conservação da biodiversidade iniciaram-se tardiamente no Brasil. O Jardim Botânico do Rio de Janeiro foi criado em 1811, visando, entre outros objetivos, à pesquisa da flora brasileira. Muito mais tarde, em 1876, deu-se início à criação de áreas protegidas. Mas somente em 1937 foi criado o primeiro Parque Nacional brasileiro de Itatiaia.
Assinale a alternativa INCORRETA quanto à formação das unidades de conservação no Brasil:
	
	a.
	Na nossa história, a cultura do café dominou a economia do país por muito tempo; partindo do Estado do Rio de Janeiro, a cafeicultura estendeu-se para os estados de Minas Gerais, Espírito Santo e tempos depois chegou ao Paraná.
	
	b.
	O sistema de monocultura e o espírito comercial que animava o produtor colonial não permitiram um melhor aproveitamento do solo, sua recuperação e muito menos sua conservação.
	
	c.
	Em regiões como o Cerrado e a Mata Atlântica, que figuram entre as 25 mais conservadas do planeta, por causa da fronteira agrícola e da urbanização desordenada, criou-se uma legislação especial para minimizar o risco de desaparecimento de muitas espécies e demais formas de vida.
	
	d.
	Uma das maiores dificuldades enfrentadas pelos parques e reservas do Brasil é o seu crescente isolamento de outras áreas naturais, protegidas ou não. E populações isoladas são mais vulneráveis a eventos demográficos e ambientais aleatórios, tornando-as mais suscetíveis à extinção local, regional ou mesmo à extinção completa.
	
	e.
	O modelo de corredores ecológicos entre parques nacionais e as demais unidades de conservação no Brasil vem desde o final da década de 70 com o nome de “cinturões verdes”. Estes dariam continuidade a unidades menores de províncias biogeográficas, delimitadas por grandes rios, de forma a proteger a diversidade genética e ecológica da biota nativa.
0,25 pontos   
PERGUNTA 3
1. As técnicas de georreferenciamento auxiliam a identificação de áreas territoriais em processo de degradação. Estas áreas, que anteriormente se apresentavam com mata nativa, vão gradativamente perdendo sua cobertura vegetal por processos como a ampliação de áreas agrícolas e pastoris, queimadas e exploração ilegal de madeira. As áreas isoladas de mata são chamadas de áreas fragmentadas e a polulação que se restringe a estes fragmentos recebem o nome de:
	
	a.
	Ecopopulação;
	
	b.
	Herbívoros;
	
	c.
	Biocenose;
	
	d.
	Metapopulações;
	
	e.
	Biosfera.
0,25 pontos   
PERGUNTA 4
1. Na era das descobertas científicas, uma mentalidade ambientalista formava-se na Europa, com o florescimento das ciências naturais e o nascimento do industrialismo, em contraposição a uma visão desenvolvimentista que desvinculava o homem da natureza. Mas, com o movimento ambientalista, surgiram as primeiras áreas destinadas à preservação de ambientes selvagens, os Parques Nacionais, nos Estados Unidos, na Inglaterra, na Austrália e na África do Sul.
Assinale a alternativa que identifica qual o primeiro Parque Nacional criado, que serve de marco para o movimento ambientalista:
	
	a.
	Parque Nacional Royal.
	
	b.
	Parque Nacional Egmont.
	
	c.
	Parque Nacional de Yellowstone.
	
	d.
	Parque Nacional Kruger.
	
	e.
	Parque Nacional Galápagos.
0,25 pontos   
PERGUNTA 5
1. O processo de _____________ ocorre através da _________________ de uma área, primeiramente pelo avanço de comunidades vegetais, as espécies _____________, geralmente ___________, seguidos por espécies rasteiras que garantem a umidade do solo e assim permitem o avanço de espécies maiores, favorecendo a retomada da área por outros organismos de vida livre. Quando o processo que ocorre gradualmente finalmente se estabiliza, consideramos que chegou a uma comunidade _____________.
Assinale a alternativa que completa as lacunas:
	
	a.
	Comunicação, evolução, primitivas, algas, completa.
	
	b.
	Sucessão, recolonização, pioneiras, liquens, clímax.
	
	c.
	Evolução, retomada, pioneiras, fungos, completa.
	
	d.
	Clímax, evolução, primárias, algas, auge.
	
	e.
	Sucessão, retomada, primitivas, musgos, clímax.
0,25 pontos   
PERGUNTA 6
1. O uso turístico de áreas naturais protegidas, com base nos princípios de sustentabilidade, é condicionado ao volume humano que o ambiente pode suportar. Todos os estudos sobre capacidade de carga turística acabam por levar em conta os fatores como:
I. Tamanho da área e espaço utilizável pelo turista e fragilidade do ecossistema a ser visitado.
II. Topografia, relevo e hidrografia da unidade de conservação, sensibilidade e mudanças de comportamento de espécies animais diante dos visitantes.
III. Disponibilidade de infraestrutura, facilidades e oportunidades existentes para que os visitantes desfrutem dos recursos naturais da área.
IV. Não é permitida a exploração turística em unidades de conservação, o turismo é restrito às Áreas de Proteção Ambiental.
Assinale a alternativa correta:
	
	a.
	Apenas I e II estão corretas;
	
	b.
	Apenas II e III estão corretas;
	
	c.
	Apenas III e IV estão corretas;
	
	d.
	Apenas I, II e III estão corretas;
	
	e.
	Apenas II, III e IV estão corretas.
0,25 pontos   
PERGUNTA 7
1. Realize as associações entre as categorias de reservas ecológicas e suas definições:
1 – Estação ecológica.
2 – Reserva biológica.
3 – Parque nacional.
4 – Área de proteção ambiental.
5 – Reserva extrativista.
( ) Proteção dos meios de vida e da cultura de populações nativas, bem como assegurar o uso sustentável dos recursos naturais da unidade, na agricultura de subsistência e na criação de animais de pequeno porte.
( ) Preservação integral da biota e dos demais atributos naturais existentes em seus limites, sem interferência humana direta ou modificações ambientais.
( ) Preservação de ecossistemas naturais de grande relevância ecológica e beleza cênica.
( ) Preservação da natureza e a realização de pesquisas científicas.
( ) Proteção da diversidade biológica, disciplinando o processo de ocupação e assegurando a sustentabilidade do uso dos recursos naturais.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
	
	a.
	1, 2, 3, 4, 5;
	
	b.
	2, 4, 1, 5, 4;
	
	c.
	5, 2, 3, 1, 4;
	
	d.
	4, 2, 3, 5, 1;
	
	e.
	3, 5, 2, 4, 1.
0,25 pontos   
PERGUNTA 8
1. Um ambiente natural que sofre agressões é denominado _____________; as regiões ___________ que possuem resquícios de mata nativa são denominadas _______________, onde os grupamentos de organismos presentes são designados _________________. A tentativa de conexão entre regiões isoladas é feita através de _____________ ecológicos.
Assinale a alternativa que preenche as lacunas corretamente:
	
	a.
	Matriz, fragmentadas, manchas, metapopulações, corredores.
	
	b.
	Ecossistema,separadas, ecótopos, populações, pontes.
	
	c.
	Biocenose, degradadas, fragmentos, subpopulações, caminhos.
	
	d.
	Ecótopo, menores, sobreviventes, biocenose, pontes.
	
	e.
	Matriz, degradadas, ecótopos, biocenose, corredores.
0,25 pontos   
PERGUNTA 9
1. Um habitat ____________ é um habitat com quantidade limitada de recursos, que obriga os indivíduos a _____________ do fragmento ou, na impossibilidade de movimentação para fora do habitat, implica num aumento das competições ______________ e favorecimento de cruzamentos _____________. Ambos os efeitos levam à diminuição do número de indivíduos da população, podendo levar à extinção da espécie.
	
	a.
	Degradado, imigrarem, extraespecíficas, heterogâmicos.
	
	b.
	Fragmentado, emigrarem, intraespecíficas, endogâmicos.
	
	c.
	Inalterado, fugirem, específicas, homogâmicos.
	
	d.
	Conservado, voltarem, inespecíficas, poligâmicos.
	
	e.
	Isolado, saírem, atípicas, monogâmicos.
0,25 pontos   
PERGUNTA 10
1. Unidades de conservação são espaços territoriais e seus componentes abrangem as águas jurisdicionais, com características naturais relevantes, legalmente instituídas pelo poder público, com objetivos de preservação e conservação, com limites definidos sob regime especial de administração, ao qual se aplicam garantias adequadas de proteção. A respeito da criação das unidades de conservação, analise as proposições a seguir:
I - Uma crítica ao modelo de unidades de conservação é o fato do tamanho da área para manter uma população mínima viável a longo prazo ser pequena e restrita. Alguns estudos demonstram que a riqueza de um ecossistema depende diretamente da área ocupada por ele e que a projeção da viabilidade de uma determinada espécie no tempo é muito complexa.
II - Em relação ao tamanho dos fragmentos, temos que os fragmentos maiores sofrem mais com as consequências da fragmentação, invasão de espécies exóticas, caças, queimadas, homogeneidade de habitat, aumento de interferência humana e mudanças de efeitos estruturais, como aumento da temperatura, da claridade e da velocidade do vento e a diminuição da umidade.
III - A existência de corredores, além da capacidade de conectar fragmentos e facilitar a sobrevivência dos organismos durante seu fluxo entre as manchas, pode apresentar as condições necessárias de habitat temporário ou permanente para algumas populações.
Assinale a alternativa que identifica as afirmativas corretas:
	
	a.
	Apenas I e III estão corretas;
	
	b.
	Apenas I e II estão corretas;
	
	c.
	Apenas II e III estão corretas;
	
	d.
	Apenas I está correta;
	
	e.
	Apenas II está correta.