AV2- SISTEMAS ELÉTRICAS TODASASPROVAS

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Conteúdo do exercício
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Pergunta 1 -- /1
As componentes simétricas são uma ferramenta utilizada para facilitar a resolução de sistemas trifásicos. Ao 
procurarmos interpretar o significado de cada componente e verificar a relação entre elas, chega-se a uma 
resolução mais fácil dos circuitos, principalmente quando eles estão em situação de falha ou sobrecarga.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes simétricas, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dada uma sequência de tensões trifásicas a qualquer, esta sequência pode ser transformada através da matriz
transformação e do operador begin mathsize 14px style V subscript a end style em um vetor de componentes 
simétricas.
Porque:
II. Devido ao teorema de unicidade das componentes simétricas, que prova poder existir um vetor de sequência 
direta, inversa e nula que, somadas, reproduzem este vetor de tensões trifásicas 
begin mathsize 14px style V subscript a end style
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
de I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10/10
Nota final
Enviado: 14/08/21 17:26 (BRT)
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Gerar, transmitir e distribuir a eletricidade: essa tríade é o objetivo de todo sistema de potência. No entanto, tais 
passos devem ser dados dentro de certos padrões de confiabilidade, disponibilidade, qualidade, segurança e 
custo financeiro.”
Fonte: PINTO, M. O. Energia elétrica: geração, transmissão e sistemas interligados. 1. Reimp. Rio de Janeiro: 
LTC, 2018. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre sistema elétrico de potência, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O Brasil apresenta, como particularidade, grandes extensões de linhas de transmissão.
II. O parque produtor brasileiro é constituído por geração elétrica predominantemente hidráulica.
III. O mercado consumidor de energia elétrica se concentra nas regiões Sul e Sudeste do país.
IV. A região Norte do Brasil é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria 
termelétricas a gás natural.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I, II e IV.
Resposta corretaI, II e III.
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II, III e IV.
Pergunta 3 -- /1
Falta de energia elétrica é sempre um transtorno para as pessoas e pode causar prejuízos materiais e, em 
casos mais graves, comprometer a vida humana.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as interrupções de energia a seguir e associe-
as com seus respectivos impactos no sistema elétrico de potência:
1) Parada não programada da usina de Itaipu.
2) Parada de uma linha de transmissão de 440 kV.
3) Parada de uma linha de transmissão de uma linha de 138 kV.
4) Parada de uma linha de distribuição.
5) Parada em uma subestação.
( ) Pode afetar todo o sistema elétrico de potência.
( ) É grave e pode afetar várias regiões do país.
( ) É média e pode afetar uma cidade.
( ) Afeta somente uma região de uma cidade.
( ) Afeta somente algumas ruas de uma cidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 3, 5, 4.
Resposta correta1, 2, 3, 5, 4.
3, 1, 2, 5, 4.
1, 2, 3, 4, 5.
2, 1, 3, 4, 5.
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Pergunta 4 -- /1
Os materiais elétricos são os componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistência, analise as características e 
fenômenos elétricos listados a seguir e associe-os a suas respectivas definições:
1) Rigidez dielétrica.
2) Efeito corona.
3) Condutividade elétrica.
4) Resistividade elétrica.
( ) É um valor-limite de tensão aplicada sobre a espessura do material (kV/mm), sendo que, a partir deste valor, 
os átomos que compõem o material se ionizam e o material deixa de funcionar como um isolante.
( ) Capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica quando existe uma diferença de 
potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é 
medida em ohms.
( ) É usada para especificar o caráter elétrico de um material. Ela é simplesmente o inverso proporcional da 
resistividade e é indicativo da facilidade com a qual um material conduz uma corrente elétrica. A unidade é o 
inverso de (ohm-metro), isto é, [(Ω-m)-1].
( ) Verifica-se na superfície de elementos alimentados por uma tensão quando o valor do gradiente de potencial 
aí existente excede o valor do gradiente crítico disruptivo do ar.
2, 1, 3, 4.
1, 2, 4, 3.
Resposta correta1, 4, 3, 2.
2, 1, 4, 3.
3, 1, 4, 2.
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Pergunta 5 -- /1
A geração de energia a partir das usinas termelétricas é utilizada principalmente quando há falta de chuvas nas 
usinas hidrelétricas e os reservatórios estão baixos. Essa geração é mais cara e emite gás carbônico, um dos 
responsáveis pelo efeito estufa. O gás natural utilizado nas usinas termelétricas é produzido a partir do petróleo, 
e este tipo de geração é mais caro do que se essa energia fosse produzida por outras fontes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os combustíveis fósseis, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Gasolina, óleo diesel, querosene e álcool etílico são substâncias obtidas por destilação do petróleo cru.
II. O petróleo é uma fonte renovável de energia porque sempre se descobrem novos poços.
III. Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas provenientes do petróleo em 
diferentes contextos histórico-geográficos, o fim da era do petróleo estaria relacionado ao desenvolvimento 
tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.
IV. As usinas termelétricas são fundamentais para garantir a diversificação da matriz energética brasileira.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
II e V.
III e V.
Resposta corretaIII e IV.
I e III.
Pergunta 6 -- /1
Leia o excerto a seguir:
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“A eletricidade da era moderna (após o passo inicial de Thales de Mileto, no século VI a.C.), essa coisa que não 
sabemos ao certo o que é, foi descoberta pelo americano Benjamin Franklin (1706-1790). Em um simples 
experimento com uma pipa, no ano de 1752, ele verificou a natureza da eletricidade.”
Fonte: MOHAN, N. Sistemas elétricos de potência. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 2. (Adaptado).
Depois da descoberta da eletricidade, alguns cientistas percorreram um longo caminho até chegarmos ao 
sistemaelétrico de potência como conhecido atualmente. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado, associe as invenções ou regulamentos que moldaram o sistema elétrico de potência a seus 
respectivos inventores.
1) Sistema trifásico em corrente alternada.
2) Lâmpadas a arco usada para iluminação pública.
3) Transformador.
4) Regras do mercado de energia.
( ) John Dixon Gibbs.
( ) Nikola Tesla.
( ) Samuel Insull.
( ) Thomas Alva Edison.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 4, 1, 2.
Resposta correta3, 1, 4, 2.
1, 3, 4, 2.
1, 4, 3, 2.
3, 1, 2, 4.
Pergunta 7 -- /1
Leia o excerto a seguir:
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“A eletricidade é definida por uma série de propriedades que a tornam diferente de outros produtos. Ela não é 
suscetível, na prática, de ser armazenada. A energia elétrica deve ser gerada e transmitida de acordo com as 
necessidades de consumo.”
Fonte: GÓMEZ-EXPÓSITO, A.; CONEJO, A. J.; CAÑIZARES, C. (Org.). Sistemas de energia elétrica: análise e 
operação. Rio de Janeiro: LTC, 2015. p. 2-3. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir.
I. A energia é transformada, não criada.
II. A energia elétrica é normalmente gerada a 138 kV devido a problemas de isolação que os geradores 
apresentariam em tensões maiores.
III. As linhas de transmissão podem ser de cobre ou de alumínio.
IV. O sistema elétrico de potência utiliza predominantemente tensões e correntes alternadas.
V. A distribuição de energia elétrica é feita entre as tensões de 120 e 240 V.
Está correto apenas o que se afirma em:
II, III e IV.
II, IV e V.
I, IV e V.
I, II e V.
Resposta corretaI, III e IV.
Pergunta 8 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Um estudo de carga consiste na determinação da tensão, da corrente e da potência nos diversos pontos de 
uma rede elétrica sob condições reais ou ideais de operação normal. Os estudos de carga são essenciais para 
planejar a expansão do sistema, uma vez que a operação satisfatória desse sistema depende do conhecimento 
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dos efeitos da interligação com outros sistemas, de novas cargas, de novas centrais geradoras ou de novas 
linhas de transmissão. Para isto, é necessário a modelagem do sistema baseada em algumas leis.”
Fonte: STEVENSON JR., W. D. Elementos de análise de sistemas de potência. 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 
1986. p. 5. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre leis básicas de sistemas trifásicos, analise as 
afirmativas a seguir.
I. A Lei de Kirchhoff sobre as correntes diz que a soma das correntes que entram em um nó deve ser igual à 
soma das correntes que dele saem.
II. A Lei de Kirchhoff das tensões diz que em um circuito elétrico fechado a soma algébrica de todas as tensões é 
igual a zero.
III. Por definição, nó é a união de dois ou mais condutores.
IV. A Lei de Ohm pode ser utilizada em circuitos com tensões e correntes alternadas e contínuas.
V. Os sistemas trifásicos são os ligados em estrela ou triângulo.
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta corretaI, II e IV.
I, IV e V.
I, II e V.
II e III.
II, III e V.
Pergunta 9 -- /1
Os materiais elétricos são componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados, bem como as características, fenômenos elétricos e 
suas respectivas definições.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistividade e resistência, analise as afirmativas 
a seguir:
I. Um condutor de cobre tem uma resistência de 120 begin mathsize 14px style capital omega end style a 
20°C. Sua resistência a uma temperatura de 50°C é igual a 136,4 ohms. Sendo que o coeficiente de 
temperatura begin mathsize 14px style alpha end style do cobre é igual a 0,004°C-1 a 20°C.
II. A resistência de um condutor de cobre a 20°C, sabendo-se que sua seção seja de 3 mm2 e que seu 
comprimento seja de 200 m, é igual a 1,186 ohms, sendo que a resistividade 
begin mathsize 14px style rho end style do cobre é igual a 0,0178 
begin mathsize 14px style capital omega end style × mm2/m.
III. As perdas ôhmicas são dadas pela fórmula Pperdas = R × I2, e esta energia é perdida em forma de calor.
IV. Entre a prata e o alumínio, este último é considerado o melhor condutor de eletricidade, por isso é muito 
utilizado em sistemas de transmissão de energia elétrica.
V. A água salgada é um condutor de eletricidade.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
I, III e V.
Resposta corretaII, III e V.
I, II e V.
II, III e IV.
Pergunta 10 -- /1
A transformação das tensões e correntes de fase e de linha em componentes simétricas é fundamental na 
análise de sistemas de potência. Obter as componentes simétricas da tensão trifásica 
begin mathsize 14px style V a space d a d a space p o r space open square brackets table row cell V subscript 
a end cell row cell V subscript b end cell row cell V subscript c end cell end table close square brackets equals 
open square brackets table row 127 angle cell 0 º end cell row 5 angle cell negative 90 º end cell row 67 angle 
cell 40 º end cell end table close square brackets straight V. end style
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que as tensões correspondentes às 
componentes simétricas estão corretamente representadas em:
I. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 0 equals 60 comma 78 angle 12 comma 05 º straight V. end style
II. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 52 comma 14 angle minus 23 comma 94 º straight V. 
end style
III. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V. end style
IV. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V end style
.
V. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle minus 23 comma 06 º straight V. 
end style
Está correto o que se afirma em:
II, III e IV.
Resposta corretaI, II, IV.
I, IV, V.
II, III, V.
I, II, V.
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Pergunta 1 -- /1
As componentes simétricas são uma ferramenta utilizada para facilitar a resolução de sistemas trifásicos. Ao 
procurarmos interpretar o significado de cada componente e verificar a relação entre elas, chega-se a uma 
resolução mais fácil dos circuitos, principalmente quando eles estão em situação de falha ou sobrecarga.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes simétricas, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dada uma sequência de tensões trifásicas a qualquer, esta sequência pode ser transformada através da matriz
transformação e do operador begin mathsize 14px style V subscript a end style em um vetor de componentes 
simétricas.
Porque:
II. Devido ao teorema de unicidade das componentes simétricas, que prova poder existir um vetor de sequência 
direta, inversa e nula que, somadas, reproduzem este vetor de tensões trifásicasbegin mathsize 14px style V subscript a end style
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
de I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10/10
Nota final
Enviado: 14/08/21 17:26 (BRT)
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Gerar, transmitir e distribuir a eletricidade: essa tríade é o objetivo de todo sistema de potência. No entanto, tais 
passos devem ser dados dentro de certos padrões de confiabilidade, disponibilidade, qualidade, segurança e 
custo financeiro.”
Fonte: PINTO, M. O. Energia elétrica: geração, transmissão e sistemas interligados. 1. Reimp. Rio de Janeiro: 
LTC, 2018. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre sistema elétrico de potência, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O Brasil apresenta, como particularidade, grandes extensões de linhas de transmissão.
II. O parque produtor brasileiro é constituído por geração elétrica predominantemente hidráulica.
III. O mercado consumidor de energia elétrica se concentra nas regiões Sul e Sudeste do país.
IV. A região Norte do Brasil é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria 
termelétricas a gás natural.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I, II e IV.
Resposta corretaI, II e III.
14/08/2021 Comentários
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II, III e IV.
Pergunta 3 -- /1
Falta de energia elétrica é sempre um transtorno para as pessoas e pode causar prejuízos materiais e, em 
casos mais graves, comprometer a vida humana.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as interrupções de energia a seguir e associe-
as com seus respectivos impactos no sistema elétrico de potência:
1) Parada não programada da usina de Itaipu.
2) Parada de uma linha de transmissão de 440 kV.
3) Parada de uma linha de transmissão de uma linha de 138 kV.
4) Parada de uma linha de distribuição.
5) Parada em uma subestação.
( ) Pode afetar todo o sistema elétrico de potência.
( ) É grave e pode afetar várias regiões do país.
( ) É média e pode afetar uma cidade.
( ) Afeta somente uma região de uma cidade.
( ) Afeta somente algumas ruas de uma cidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 3, 5, 4.
Resposta correta1, 2, 3, 5, 4.
3, 1, 2, 5, 4.
1, 2, 3, 4, 5.
2, 1, 3, 4, 5.
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https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62277_1/outline/assessment/_3952527_1/overview/attempt/_13555381_1/review/inline-feedback?attemptId=_… 4/10
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Pergunta 4 -- /1
Os materiais elétricos são os componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistência, analise as características e 
fenômenos elétricos listados a seguir e associe-os a suas respectivas definições:
1) Rigidez dielétrica.
2) Efeito corona.
3) Condutividade elétrica.
4) Resistividade elétrica.
( ) É um valor-limite de tensão aplicada sobre a espessura do material (kV/mm), sendo que, a partir deste valor, 
os átomos que compõem o material se ionizam e o material deixa de funcionar como um isolante.
( ) Capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica quando existe uma diferença de 
potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é 
medida em ohms.
( ) É usada para especificar o caráter elétrico de um material. Ela é simplesmente o inverso proporcional da 
resistividade e é indicativo da facilidade com a qual um material conduz uma corrente elétrica. A unidade é o 
inverso de (ohm-metro), isto é, [(Ω-m)-1].
( ) Verifica-se na superfície de elementos alimentados por uma tensão quando o valor do gradiente de potencial 
aí existente excede o valor do gradiente crítico disruptivo do ar.
2, 1, 3, 4.
1, 2, 4, 3.
Resposta correta1, 4, 3, 2.
2, 1, 4, 3.
3, 1, 4, 2.
14/08/2021 Comentários
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Pergunta 5 -- /1
A geração de energia a partir das usinas termelétricas é utilizada principalmente quando há falta de chuvas nas 
usinas hidrelétricas e os reservatórios estão baixos. Essa geração é mais cara e emite gás carbônico, um dos 
responsáveis pelo efeito estufa. O gás natural utilizado nas usinas termelétricas é produzido a partir do petróleo, 
e este tipo de geração é mais caro do que se essa energia fosse produzida por outras fontes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os combustíveis fósseis, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Gasolina, óleo diesel, querosene e álcool etílico são substâncias obtidas por destilação do petróleo cru.
II. O petróleo é uma fonte renovável de energia porque sempre se descobrem novos poços.
III. Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas provenientes do petróleo em 
diferentes contextos histórico-geográficos, o fim da era do petróleo estaria relacionado ao desenvolvimento 
tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.
IV. As usinas termelétricas são fundamentais para garantir a diversificação da matriz energética brasileira.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
II e V.
III e V.
Resposta corretaIII e IV.
I e III.
Pergunta 6 -- /1
Leia o excerto a seguir:
14/08/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62277_1/outline/assessment/_3952527_1/overview/attempt/_13555381_1/review/inline-feedback?attemptId=_… 6/10
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“A eletricidade da era moderna (após o passo inicial de Thales de Mileto, no século VI a.C.), essa coisa que não 
sabemos ao certo o que é, foi descoberta pelo americano Benjamin Franklin (1706-1790). Em um simples 
experimento com uma pipa, no ano de 1752, ele verificou a natureza da eletricidade.”
Fonte: MOHAN, N. Sistemas elétricos de potência. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 2. (Adaptado).
Depois da descoberta da eletricidade, alguns cientistas percorreram um longo caminho até chegarmos ao 
sistema elétrico de potência como conhecido atualmente. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado, associe as invenções ou regulamentos que moldaram o sistema elétrico de potência a seus 
respectivos inventores.
1) Sistema trifásico em corrente alternada.
2) Lâmpadas a arco usada para iluminação pública.
3) Transformador.
4) Regras do mercado de energia.
( ) John Dixon Gibbs.
( ) Nikola Tesla.
( ) Samuel Insull.
( ) Thomas Alva Edison.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 4, 1, 2.
Resposta correta3, 1, 4, 2.
1, 3, 4, 2.
1, 4, 3, 2.
3, 1, 2, 4.
Pergunta 7 -- /1
Leia o excerto a seguir:
14/08/2021 Comentários
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“A eletricidade é definida por uma série de propriedades que a tornam diferente de outros produtos. Ela não é 
suscetível, na prática, de ser armazenada. A energia elétrica deve ser gerada e transmitida de acordo com as 
necessidades de consumo.”
Fonte: GÓMEZ-EXPÓSITO, A.; CONEJO, A. J.; CAÑIZARES,C. (Org.). Sistemas de energia elétrica: análise e 
operação. Rio de Janeiro: LTC, 2015. p. 2-3. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir.
I. A energia é transformada, não criada.
II. A energia elétrica é normalmente gerada a 138 kV devido a problemas de isolação que os geradores 
apresentariam em tensões maiores.
III. As linhas de transmissão podem ser de cobre ou de alumínio.
IV. O sistema elétrico de potência utiliza predominantemente tensões e correntes alternadas.
V. A distribuição de energia elétrica é feita entre as tensões de 120 e 240 V.
Está correto apenas o que se afirma em:
II, III e IV.
II, IV e V.
I, IV e V.
I, II e V.
Resposta corretaI, III e IV.
Pergunta 8 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Um estudo de carga consiste na determinação da tensão, da corrente e da potência nos diversos pontos de 
uma rede elétrica sob condições reais ou ideais de operação normal. Os estudos de carga são essenciais para 
planejar a expansão do sistema, uma vez que a operação satisfatória desse sistema depende do conhecimento 
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Ocultar opções de resposta 
dos efeitos da interligação com outros sistemas, de novas cargas, de novas centrais geradoras ou de novas 
linhas de transmissão. Para isto, é necessário a modelagem do sistema baseada em algumas leis.”
Fonte: STEVENSON JR., W. D. Elementos de análise de sistemas de potência. 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 
1986. p. 5. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre leis básicas de sistemas trifásicos, analise as 
afirmativas a seguir.
I. A Lei de Kirchhoff sobre as correntes diz que a soma das correntes que entram em um nó deve ser igual à 
soma das correntes que dele saem.
II. A Lei de Kirchhoff das tensões diz que em um circuito elétrico fechado a soma algébrica de todas as tensões é 
igual a zero.
III. Por definição, nó é a união de dois ou mais condutores.
IV. A Lei de Ohm pode ser utilizada em circuitos com tensões e correntes alternadas e contínuas.
V. Os sistemas trifásicos são os ligados em estrela ou triângulo.
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta corretaI, II e IV.
I, IV e V.
I, II e V.
II e III.
II, III e V.
Pergunta 9 -- /1
Os materiais elétricos são componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados, bem como as características, fenômenos elétricos e 
suas respectivas definições.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistividade e resistência, analise as afirmativas 
a seguir:
I. Um condutor de cobre tem uma resistência de 120 begin mathsize 14px style capital omega end style a 
20°C. Sua resistência a uma temperatura de 50°C é igual a 136,4 ohms. Sendo que o coeficiente de 
temperatura begin mathsize 14px style alpha end style do cobre é igual a 0,004°C-1 a 20°C.
II. A resistência de um condutor de cobre a 20°C, sabendo-se que sua seção seja de 3 mm2 e que seu 
comprimento seja de 200 m, é igual a 1,186 ohms, sendo que a resistividade 
begin mathsize 14px style rho end style do cobre é igual a 0,0178 
begin mathsize 14px style capital omega end style × mm2/m.
III. As perdas ôhmicas são dadas pela fórmula Pperdas = R × I2, e esta energia é perdida em forma de calor.
IV. Entre a prata e o alumínio, este último é considerado o melhor condutor de eletricidade, por isso é muito 
utilizado em sistemas de transmissão de energia elétrica.
V. A água salgada é um condutor de eletricidade.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
I, III e V.
Resposta corretaII, III e V.
I, II e V.
II, III e IV.
Pergunta 10 -- /1
A transformação das tensões e correntes de fase e de linha em componentes simétricas é fundamental na 
análise de sistemas de potência. Obter as componentes simétricas da tensão trifásica 
begin mathsize 14px style V a space d a d a space p o r space open square brackets table row cell V subscript 
a end cell row cell V subscript b end cell row cell V subscript c end cell end table close square brackets equals 
open square brackets table row 127 angle cell 0 º end cell row 5 angle cell negative 90 º end cell row 67 angle 
cell 40 º end cell end table close square brackets straight V. end style
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que as tensões correspondentes às 
componentes simétricas estão corretamente representadas em:
I. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 0 equals 60 comma 78 angle 12 comma 05 º straight V. end style
II. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 52 comma 14 angle minus 23 comma 94 º straight V. 
end style
III. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V. end style
IV. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V end style
.
V. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle minus 23 comma 06 º straight V. 
end style
Está correto o que se afirma em:
II, III e IV.
Resposta corretaI, II, IV.
I, IV, V.
II, III, V.
I, II, V.
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Conteúdo do exercício
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Pergunta 1 -- /1
As componentes simétricas são uma ferramenta utilizada para facilitar a resolução de sistemas trifásicos. Ao 
procurarmos interpretar o significado de cada componente e verificar a relação entre elas, chega-se a uma 
resolução mais fácil dos circuitos, principalmente quando eles estão em situação de falha ou sobrecarga.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes simétricas, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dada uma sequência de tensões trifásicas a qualquer, esta sequência pode ser transformada através da matriz
transformação e do operador begin mathsize 14px style V subscript a end style em um vetor de componentes 
simétricas.
Porque:
II. Devido ao teorema de unicidade das componentes simétricas, que prova poder existir um vetor de sequência 
direta, inversa e nula que, somadas, reproduzem este vetor de tensões trifásicas 
begin mathsize 14px style V subscript a end style
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
de I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10/10
Nota final
Enviado: 14/08/21 17:26 (BRT)
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Gerar, transmitir e distribuir a eletricidade: essa tríade é o objetivo de todo sistema de potência. No entanto, tais 
passos devem ser dados dentro de certos padrões de confiabilidade, disponibilidade, qualidade, segurança e 
custo financeiro.”
Fonte: PINTO, M. O. Energia elétrica: geração, transmissão e sistemas interligados. 1. Reimp. Rio deJaneiro: 
LTC, 2018. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre sistema elétrico de potência, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O Brasil apresenta, como particularidade, grandes extensões de linhas de transmissão.
II. O parque produtor brasileiro é constituído por geração elétrica predominantemente hidráulica.
III. O mercado consumidor de energia elétrica se concentra nas regiões Sul e Sudeste do país.
IV. A região Norte do Brasil é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria 
termelétricas a gás natural.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I, II e IV.
Resposta corretaI, II e III.
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II, III e IV.
Pergunta 3 -- /1
Falta de energia elétrica é sempre um transtorno para as pessoas e pode causar prejuízos materiais e, em 
casos mais graves, comprometer a vida humana.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as interrupções de energia a seguir e associe-
as com seus respectivos impactos no sistema elétrico de potência:
1) Parada não programada da usina de Itaipu.
2) Parada de uma linha de transmissão de 440 kV.
3) Parada de uma linha de transmissão de uma linha de 138 kV.
4) Parada de uma linha de distribuição.
5) Parada em uma subestação.
( ) Pode afetar todo o sistema elétrico de potência.
( ) É grave e pode afetar várias regiões do país.
( ) É média e pode afetar uma cidade.
( ) Afeta somente uma região de uma cidade.
( ) Afeta somente algumas ruas de uma cidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 3, 5, 4.
Resposta correta1, 2, 3, 5, 4.
3, 1, 2, 5, 4.
1, 2, 3, 4, 5.
2, 1, 3, 4, 5.
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Pergunta 4 -- /1
Os materiais elétricos são os componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistência, analise as características e 
fenômenos elétricos listados a seguir e associe-os a suas respectivas definições:
1) Rigidez dielétrica.
2) Efeito corona.
3) Condutividade elétrica.
4) Resistividade elétrica.
( ) É um valor-limite de tensão aplicada sobre a espessura do material (kV/mm), sendo que, a partir deste valor, 
os átomos que compõem o material se ionizam e o material deixa de funcionar como um isolante.
( ) Capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica quando existe uma diferença de 
potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é 
medida em ohms.
( ) É usada para especificar o caráter elétrico de um material. Ela é simplesmente o inverso proporcional da 
resistividade e é indicativo da facilidade com a qual um material conduz uma corrente elétrica. A unidade é o 
inverso de (ohm-metro), isto é, [(Ω-m)-1].
( ) Verifica-se na superfície de elementos alimentados por uma tensão quando o valor do gradiente de potencial 
aí existente excede o valor do gradiente crítico disruptivo do ar.
2, 1, 3, 4.
1, 2, 4, 3.
Resposta correta1, 4, 3, 2.
2, 1, 4, 3.
3, 1, 4, 2.
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Pergunta 5 -- /1
A geração de energia a partir das usinas termelétricas é utilizada principalmente quando há falta de chuvas nas 
usinas hidrelétricas e os reservatórios estão baixos. Essa geração é mais cara e emite gás carbônico, um dos 
responsáveis pelo efeito estufa. O gás natural utilizado nas usinas termelétricas é produzido a partir do petróleo, 
e este tipo de geração é mais caro do que se essa energia fosse produzida por outras fontes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os combustíveis fósseis, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Gasolina, óleo diesel, querosene e álcool etílico são substâncias obtidas por destilação do petróleo cru.
II. O petróleo é uma fonte renovável de energia porque sempre se descobrem novos poços.
III. Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas provenientes do petróleo em 
diferentes contextos histórico-geográficos, o fim da era do petróleo estaria relacionado ao desenvolvimento 
tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.
IV. As usinas termelétricas são fundamentais para garantir a diversificação da matriz energética brasileira.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
II e V.
III e V.
Resposta corretaIII e IV.
I e III.
Pergunta 6 -- /1
Leia o excerto a seguir:
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“A eletricidade da era moderna (após o passo inicial de Thales de Mileto, no século VI a.C.), essa coisa que não 
sabemos ao certo o que é, foi descoberta pelo americano Benjamin Franklin (1706-1790). Em um simples 
experimento com uma pipa, no ano de 1752, ele verificou a natureza da eletricidade.”
Fonte: MOHAN, N. Sistemas elétricos de potência. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 2. (Adaptado).
Depois da descoberta da eletricidade, alguns cientistas percorreram um longo caminho até chegarmos ao 
sistema elétrico de potência como conhecido atualmente. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado, associe as invenções ou regulamentos que moldaram o sistema elétrico de potência a seus 
respectivos inventores.
1) Sistema trifásico em corrente alternada.
2) Lâmpadas a arco usada para iluminação pública.
3) Transformador.
4) Regras do mercado de energia.
( ) John Dixon Gibbs.
( ) Nikola Tesla.
( ) Samuel Insull.
( ) Thomas Alva Edison.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 4, 1, 2.
Resposta correta3, 1, 4, 2.
1, 3, 4, 2.
1, 4, 3, 2.
3, 1, 2, 4.
Pergunta 7 -- /1
Leia o excerto a seguir:
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“A eletricidade é definida por uma série de propriedades que a tornam diferente de outros produtos. Ela não é 
suscetível, na prática, de ser armazenada. A energia elétrica deve ser gerada e transmitida de acordo com as 
necessidades de consumo.”
Fonte: GÓMEZ-EXPÓSITO, A.; CONEJO, A. J.; CAÑIZARES, C. (Org.). Sistemas de energia elétrica: análise e 
operação. Rio de Janeiro: LTC, 2015. p. 2-3. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir.
I. A energia é transformada, não criada.
II. A energia elétrica é normalmente gerada a 138 kV devido a problemas de isolação que os geradores 
apresentariam em tensões maiores.
III. As linhas de transmissão podem ser de cobre ou de alumínio.
IV. O sistema elétrico de potência utiliza predominantemente tensões e correntes alternadas.
V. A distribuição de energia elétrica é feita entre as tensões de 120 e 240 V.
Está correto apenas o que se afirma em:
II, III e IV.
II, IV e V.
I, IV e V.
I, II e V.
Resposta corretaI, III e IV.
Pergunta 8 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Um estudo de carga consiste na determinação da tensão, da corrente e da potência nos diversos pontos de 
uma rede elétrica sob condições reais ou ideais de operação normal. Os estudos de carga são essenciais para 
planejar a expansão do sistema, uma vez que a operação satisfatória desse sistema depende do conhecimento 
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dos efeitos da interligação com outros sistemas, de novas cargas, de novas centrais geradoras ou de novas 
linhas de transmissão. Para isto, é necessário a modelagem do sistema baseada em algumas leis.”
Fonte: STEVENSON JR., W. D. Elementos de análise de sistemas de potência. 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 
1986. p. 5. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre leis básicas de sistemas trifásicos, analise as 
afirmativas a seguir.
I. A Lei de Kirchhoff sobre as correntes diz que a soma das correntes que entram em um nó deve ser igual à 
soma das correntes que dele saem.
II. A Lei de Kirchhoff das tensões diz que em um circuito elétrico fechado a soma algébrica de todas as tensões é 
igual a zero.
III. Por definição, nó é a união de dois ou mais condutores.
IV. A Lei de Ohm pode ser utilizada em circuitos com tensões e correntes alternadas e contínuas.
V. Os sistemas trifásicos são os ligados em estrela ou triângulo.
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta corretaI, II e IV.
I, IV e V.
I, II e V.
II e III.
II, III e V.
Pergunta 9 -- /1
Os materiais elétricos são componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados, bem como as características, fenômenos elétricos e 
suas respectivas definições.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistividade e resistência, analise as afirmativas 
a seguir:
I. Um condutor de cobre tem uma resistência de 120 begin mathsize 14px style capital omega end style a 
20°C. Sua resistência a uma temperatura de 50°C é igual a 136,4 ohms. Sendo que o coeficiente de 
temperatura begin mathsize 14px style alpha end style do cobre é igual a 0,004°C-1 a 20°C.
II. A resistência de um condutor de cobre a 20°C, sabendo-se que sua seção seja de 3 mm2 e que seu 
comprimento seja de 200 m, é igual a 1,186 ohms, sendo que a resistividade 
begin mathsize 14px style rho end style do cobre é igual a 0,0178 
begin mathsize 14px style capital omega end style × mm2/m.
III. As perdas ôhmicas são dadas pela fórmula Pperdas = R × I2, e esta energia é perdida em forma de calor.
IV. Entre a prata e o alumínio, este último é considerado o melhor condutor de eletricidade, por isso é muito 
utilizado em sistemas de transmissão de energia elétrica.
V. A água salgada é um condutor de eletricidade.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
I, III e V.
Resposta corretaII, III e V.
I, II e V.
II, III e IV.
Pergunta 10 -- /1
A transformação das tensões e correntes de fase e de linha em componentes simétricas é fundamental na 
análise de sistemas de potência. Obter as componentes simétricas da tensão trifásica 
begin mathsize 14px style V a space d a d a space p o r space open square brackets table row cell V subscript 
a end cell row cell V subscript b end cell row cell V subscript c end cell end table close square brackets equals 
open square brackets table row 127 angle cell 0 º end cell row 5 angle cell negative 90 º end cell row 67 angle 
cell 40 º end cell end table close square brackets straight V. end style
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que as tensões correspondentes às 
componentes simétricas estão corretamente representadas em:
I. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 0 equals 60 comma 78 angle 12 comma 05 º straight V. end style
II. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 52 comma 14 angle minus 23 comma 94 º straight V. 
end style
III. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V. end style
IV. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V end style
.
V. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle minus 23 comma 06 º straight V. 
end style
Está correto o que se afirma em:
II, III e IV.
Resposta corretaI, II, IV.
I, IV, V.
II, III, V.
I, II, V.
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Conteúdo do exercício
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Pergunta 1 -- /1
As componentes simétricas são uma ferramenta utilizada para facilitar a resolução de sistemas trifásicos. Ao 
procurarmos interpretar o significado de cada componente e verificar a relação entre elas, chega-se a uma 
resolução mais fácil dos circuitos, principalmente quando eles estão em situação de falha ou sobrecarga.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes simétricas, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dada uma sequência de tensões trifásicas a qualquer, esta sequência pode ser transformada através da matriz
transformação e do operador begin mathsize 14px style V subscript a end style em um vetor de componentes 
simétricas.
Porque:
II. Devido ao teorema de unicidade das componentes simétricas, que prova poder existir um vetor de sequência 
direta, inversa e nula que, somadas, reproduzem este vetor de tensões trifásicas 
begin mathsize 14px style V subscript a end style
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
de I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10/10
Nota final
Enviado: 14/08/21 17:26 (BRT)
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Gerar, transmitir e distribuir a eletricidade: essa tríade é o objetivo de todo sistema de potência. No entanto, tais 
passos devem ser dados dentro de certos padrões de confiabilidade, disponibilidade, qualidade, segurança e 
custo financeiro.”
Fonte: PINTO, M. O. Energia elétrica: geração, transmissão e sistemas interligados. 1. Reimp. Rio de Janeiro: 
LTC, 2018. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre sistema elétrico de potência, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O Brasil apresenta, como particularidade, grandes extensões de linhas de transmissão.
II. O parque produtor brasileiro é constituído por geração elétrica predominantemente hidráulica.
III. O mercado consumidor de energia elétrica se concentra nas regiões Sul e Sudeste do país.
IV. A região Norte do Brasil é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria 
termelétricas a gás natural.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I, II e IV.
Resposta corretaI, II e III.
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II, III e IV.
Pergunta 3 -- /1
Falta de energia elétrica é sempre um transtorno para as pessoas e pode causar prejuízos materiais e, em 
casos mais graves, comprometer a vida humana.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as interrupções de energia a seguir e associe-
as com seus respectivos impactos no sistema elétrico de potência:
1) Parada não programada da usinade Itaipu.
2) Parada de uma linha de transmissão de 440 kV.
3) Parada de uma linha de transmissão de uma linha de 138 kV.
4) Parada de uma linha de distribuição.
5) Parada em uma subestação.
( ) Pode afetar todo o sistema elétrico de potência.
( ) É grave e pode afetar várias regiões do país.
( ) É média e pode afetar uma cidade.
( ) Afeta somente uma região de uma cidade.
( ) Afeta somente algumas ruas de uma cidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 3, 5, 4.
Resposta correta1, 2, 3, 5, 4.
3, 1, 2, 5, 4.
1, 2, 3, 4, 5.
2, 1, 3, 4, 5.
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Pergunta 4 -- /1
Os materiais elétricos são os componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistência, analise as características e 
fenômenos elétricos listados a seguir e associe-os a suas respectivas definições:
1) Rigidez dielétrica.
2) Efeito corona.
3) Condutividade elétrica.
4) Resistividade elétrica.
( ) É um valor-limite de tensão aplicada sobre a espessura do material (kV/mm), sendo que, a partir deste valor, 
os átomos que compõem o material se ionizam e o material deixa de funcionar como um isolante.
( ) Capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica quando existe uma diferença de 
potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é 
medida em ohms.
( ) É usada para especificar o caráter elétrico de um material. Ela é simplesmente o inverso proporcional da 
resistividade e é indicativo da facilidade com a qual um material conduz uma corrente elétrica. A unidade é o 
inverso de (ohm-metro), isto é, [(Ω-m)-1].
( ) Verifica-se na superfície de elementos alimentados por uma tensão quando o valor do gradiente de potencial 
aí existente excede o valor do gradiente crítico disruptivo do ar.
2, 1, 3, 4.
1, 2, 4, 3.
Resposta correta1, 4, 3, 2.
2, 1, 4, 3.
3, 1, 4, 2.
14/08/2021 Comentários
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Pergunta 5 -- /1
A geração de energia a partir das usinas termelétricas é utilizada principalmente quando há falta de chuvas nas 
usinas hidrelétricas e os reservatórios estão baixos. Essa geração é mais cara e emite gás carbônico, um dos 
responsáveis pelo efeito estufa. O gás natural utilizado nas usinas termelétricas é produzido a partir do petróleo, 
e este tipo de geração é mais caro do que se essa energia fosse produzida por outras fontes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os combustíveis fósseis, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Gasolina, óleo diesel, querosene e álcool etílico são substâncias obtidas por destilação do petróleo cru.
II. O petróleo é uma fonte renovável de energia porque sempre se descobrem novos poços.
III. Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas provenientes do petróleo em 
diferentes contextos histórico-geográficos, o fim da era do petróleo estaria relacionado ao desenvolvimento 
tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.
IV. As usinas termelétricas são fundamentais para garantir a diversificação da matriz energética brasileira.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
II e V.
III e V.
Resposta corretaIII e IV.
I e III.
Pergunta 6 -- /1
Leia o excerto a seguir:
14/08/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62277_1/outline/assessment/_3952527_1/overview/attempt/_13555381_1/review/inline-feedback?attemptId=_… 6/10
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“A eletricidade da era moderna (após o passo inicial de Thales de Mileto, no século VI a.C.), essa coisa que não 
sabemos ao certo o que é, foi descoberta pelo americano Benjamin Franklin (1706-1790). Em um simples 
experimento com uma pipa, no ano de 1752, ele verificou a natureza da eletricidade.”
Fonte: MOHAN, N. Sistemas elétricos de potência. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 2. (Adaptado).
Depois da descoberta da eletricidade, alguns cientistas percorreram um longo caminho até chegarmos ao 
sistema elétrico de potência como conhecido atualmente. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado, associe as invenções ou regulamentos que moldaram o sistema elétrico de potência a seus 
respectivos inventores.
1) Sistema trifásico em corrente alternada.
2) Lâmpadas a arco usada para iluminação pública.
3) Transformador.
4) Regras do mercado de energia.
( ) John Dixon Gibbs.
( ) Nikola Tesla.
( ) Samuel Insull.
( ) Thomas Alva Edison.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 4, 1, 2.
Resposta correta3, 1, 4, 2.
1, 3, 4, 2.
1, 4, 3, 2.
3, 1, 2, 4.
Pergunta 7 -- /1
Leia o excerto a seguir:
14/08/2021 Comentários
https://sereduc.blackboard.com/ultra/courses/_62277_1/outline/assessment/_3952527_1/overview/attempt/_13555381_1/review/inline-feedback?attemptId=_… 7/10
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“A eletricidade é definida por uma série de propriedades que a tornam diferente de outros produtos. Ela não é 
suscetível, na prática, de ser armazenada. A energia elétrica deve ser gerada e transmitida de acordo com as 
necessidades de consumo.”
Fonte: GÓMEZ-EXPÓSITO, A.; CONEJO, A. J.; CAÑIZARES, C. (Org.). Sistemas de energia elétrica: análise e 
operação. Rio de Janeiro: LTC, 2015. p. 2-3. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir.
I. A energia é transformada, não criada.
II. A energia elétrica é normalmente gerada a 138 kV devido a problemas de isolação que os geradores 
apresentariam em tensões maiores.
III. As linhas de transmissão podem ser de cobre ou de alumínio.
IV. O sistema elétrico de potência utiliza predominantemente tensões e correntes alternadas.
V. A distribuição de energia elétrica é feita entre as tensões de 120 e 240 V.
Está correto apenas o que se afirma em:
II, III e IV.
II, IV e V.
I, IV e V.
I, II e V.
Resposta corretaI, III e IV.
Pergunta 8 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Um estudo de carga consiste na determinação da tensão, da corrente e da potência nos diversos pontos de 
uma rede elétrica sob condições reais ou ideais de operação normal. Os estudos de carga são essenciais para 
planejar a expansão do sistema, uma vez que a operação satisfatória desse sistema depende do conhecimento 
14/08/2021 Comentários
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dos efeitos da interligação com outros sistemas, de novas cargas, de novas centrais geradoras ou de novas 
linhas de transmissão. Para isto, é necessário a modelagem do sistema baseada em algumas leis.”
Fonte: STEVENSON JR., W. D. Elementos de análise de sistemas de potência. 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 
1986. p. 5. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre leis básicas de sistemas trifásicos, analise as 
afirmativas a seguir.
I. A Lei de Kirchhoff sobre as correntes diz que a soma das correntes que entram em um nó deve ser igual à 
soma das correntes que dele saem.
II. A Lei de Kirchhoff das tensões diz que em um circuito elétrico fechado a soma algébrica de todas as tensões é 
igual a zero.
III. Por definição, nó é a união de dois ou mais condutores.
IV. A Lei de Ohm pode ser utilizada em circuitos com tensões e correntes alternadas e contínuas.
V. Os sistemas trifásicos são os ligados em estrela ou triângulo.
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta corretaI, II e IV.
I, IV e V.
I, II e V.
II e III.
II, III e V.
Pergunta 9 -- /1
Os materiaiselétricos são componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados, bem como as características, fenômenos elétricos e 
suas respectivas definições.
14/08/2021 Comentários
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistividade e resistência, analise as afirmativas 
a seguir:
I. Um condutor de cobre tem uma resistência de 120 begin mathsize 14px style capital omega end style a 
20°C. Sua resistência a uma temperatura de 50°C é igual a 136,4 ohms. Sendo que o coeficiente de 
temperatura begin mathsize 14px style alpha end style do cobre é igual a 0,004°C-1 a 20°C.
II. A resistência de um condutor de cobre a 20°C, sabendo-se que sua seção seja de 3 mm2 e que seu 
comprimento seja de 200 m, é igual a 1,186 ohms, sendo que a resistividade 
begin mathsize 14px style rho end style do cobre é igual a 0,0178 
begin mathsize 14px style capital omega end style × mm2/m.
III. As perdas ôhmicas são dadas pela fórmula Pperdas = R × I2, e esta energia é perdida em forma de calor.
IV. Entre a prata e o alumínio, este último é considerado o melhor condutor de eletricidade, por isso é muito 
utilizado em sistemas de transmissão de energia elétrica.
V. A água salgada é um condutor de eletricidade.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
I, III e V.
Resposta corretaII, III e V.
I, II e V.
II, III e IV.
Pergunta 10 -- /1
A transformação das tensões e correntes de fase e de linha em componentes simétricas é fundamental na 
análise de sistemas de potência. Obter as componentes simétricas da tensão trifásica 
begin mathsize 14px style V a space d a d a space p o r space open square brackets table row cell V subscript 
a end cell row cell V subscript b end cell row cell V subscript c end cell end table close square brackets equals 
open square brackets table row 127 angle cell 0 º end cell row 5 angle cell negative 90 º end cell row 67 angle 
cell 40 º end cell end table close square brackets straight V. end style
14/08/2021 Comentários
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que as tensões correspondentes às 
componentes simétricas estão corretamente representadas em:
I. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 0 equals 60 comma 78 angle 12 comma 05 º straight V. end style
II. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 52 comma 14 angle minus 23 comma 94 º straight V. 
end style
III. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V. end style
IV. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V end style
.
V. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle minus 23 comma 06 º straight V. 
end style
Está correto o que se afirma em:
II, III e IV.
Resposta corretaI, II, IV.
I, IV, V.
II, III, V.
I, II, V.
14/08/2021 Comentários
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Conteúdo do exercício
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Pergunta 1 -- /1
As componentes simétricas são uma ferramenta utilizada para facilitar a resolução de sistemas trifásicos. Ao 
procurarmos interpretar o significado de cada componente e verificar a relação entre elas, chega-se a uma 
resolução mais fácil dos circuitos, principalmente quando eles estão em situação de falha ou sobrecarga.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes simétricas, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dada uma sequência de tensões trifásicas a qualquer, esta sequência pode ser transformada através da matriz
transformação e do operador begin mathsize 14px style V subscript a end style em um vetor de componentes 
simétricas.
Porque:
II. Devido ao teorema de unicidade das componentes simétricas, que prova poder existir um vetor de sequência 
direta, inversa e nula que, somadas, reproduzem este vetor de tensões trifásicas 
begin mathsize 14px style V subscript a end style
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
de I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10/10
Nota final
Enviado: 14/08/21 17:26 (BRT)
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Gerar, transmitir e distribuir a eletricidade: essa tríade é o objetivo de todo sistema de potência. No entanto, tais 
passos devem ser dados dentro de certos padrões de confiabilidade, disponibilidade, qualidade, segurança e 
custo financeiro.”
Fonte: PINTO, M. O. Energia elétrica: geração, transmissão e sistemas interligados. 1. Reimp. Rio de Janeiro: 
LTC, 2018. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre sistema elétrico de potência, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O Brasil apresenta, como particularidade, grandes extensões de linhas de transmissão.
II. O parque produtor brasileiro é constituído por geração elétrica predominantemente hidráulica.
III. O mercado consumidor de energia elétrica se concentra nas regiões Sul e Sudeste do país.
IV. A região Norte do Brasil é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria 
termelétricas a gás natural.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I, II e IV.
Resposta corretaI, II e III.
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II, III e IV.
Pergunta 3 -- /1
Falta de energia elétrica é sempre um transtorno para as pessoas e pode causar prejuízos materiais e, em 
casos mais graves, comprometer a vida humana.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as interrupções de energia a seguir e associe-
as com seus respectivos impactos no sistema elétrico de potência:
1) Parada não programada da usina de Itaipu.
2) Parada de uma linha de transmissão de 440 kV.
3) Parada de uma linha de transmissão de uma linha de 138 kV.
4) Parada de uma linha de distribuição.
5) Parada em uma subestação.
( ) Pode afetar todo o sistema elétrico de potência.
( ) É grave e pode afetar várias regiões do país.
( ) É média e pode afetar uma cidade.
( ) Afeta somente uma região de uma cidade.
( ) Afeta somente algumas ruas de uma cidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 3, 5, 4.
Resposta correta1, 2, 3, 5, 4.
3, 1, 2, 5, 4.
1, 2, 3, 4, 5.
2, 1, 3, 4, 5.
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Pergunta 4 -- /1
Os materiais elétricos são os componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistência, analise as características e 
fenômenos elétricos listados a seguir e associe-os a suas respectivasdefinições:
1) Rigidez dielétrica.
2) Efeito corona.
3) Condutividade elétrica.
4) Resistividade elétrica.
( ) É um valor-limite de tensão aplicada sobre a espessura do material (kV/mm), sendo que, a partir deste valor, 
os átomos que compõem o material se ionizam e o material deixa de funcionar como um isolante.
( ) Capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica quando existe uma diferença de 
potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é 
medida em ohms.
( ) É usada para especificar o caráter elétrico de um material. Ela é simplesmente o inverso proporcional da 
resistividade e é indicativo da facilidade com a qual um material conduz uma corrente elétrica. A unidade é o 
inverso de (ohm-metro), isto é, [(Ω-m)-1].
( ) Verifica-se na superfície de elementos alimentados por uma tensão quando o valor do gradiente de potencial 
aí existente excede o valor do gradiente crítico disruptivo do ar.
2, 1, 3, 4.
1, 2, 4, 3.
Resposta correta1, 4, 3, 2.
2, 1, 4, 3.
3, 1, 4, 2.
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Pergunta 5 -- /1
A geração de energia a partir das usinas termelétricas é utilizada principalmente quando há falta de chuvas nas 
usinas hidrelétricas e os reservatórios estão baixos. Essa geração é mais cara e emite gás carbônico, um dos 
responsáveis pelo efeito estufa. O gás natural utilizado nas usinas termelétricas é produzido a partir do petróleo, 
e este tipo de geração é mais caro do que se essa energia fosse produzida por outras fontes. 
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre os combustíveis fósseis, analise as afirmativas a 
seguir:
I. Gasolina, óleo diesel, querosene e álcool etílico são substâncias obtidas por destilação do petróleo cru.
II. O petróleo é uma fonte renovável de energia porque sempre se descobrem novos poços.
III. Considerando as características que envolvem a utilização das matérias-primas provenientes do petróleo em 
diferentes contextos histórico-geográficos, o fim da era do petróleo estaria relacionado ao desenvolvimento 
tecnológico e à utilização de novas fontes de energia.
IV. As usinas termelétricas são fundamentais para garantir a diversificação da matriz energética brasileira.
Está correto apenas o que se afirma em:
II e IV.
II e V.
III e V.
Resposta corretaIII e IV.
I e III.
Pergunta 6 -- /1
Leia o excerto a seguir:
14/08/2021 Comentários
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“A eletricidade da era moderna (após o passo inicial de Thales de Mileto, no século VI a.C.), essa coisa que não 
sabemos ao certo o que é, foi descoberta pelo americano Benjamin Franklin (1706-1790). Em um simples 
experimento com uma pipa, no ano de 1752, ele verificou a natureza da eletricidade.”
Fonte: MOHAN, N. Sistemas elétricos de potência. Rio de Janeiro: LTC, 2016. p. 2. (Adaptado).
Depois da descoberta da eletricidade, alguns cientistas percorreram um longo caminho até chegarmos ao 
sistema elétrico de potência como conhecido atualmente. Considerando essas informações e o conteúdo 
estudado, associe as invenções ou regulamentos que moldaram o sistema elétrico de potência a seus 
respectivos inventores.
1) Sistema trifásico em corrente alternada.
2) Lâmpadas a arco usada para iluminação pública.
3) Transformador.
4) Regras do mercado de energia.
( ) John Dixon Gibbs.
( ) Nikola Tesla.
( ) Samuel Insull.
( ) Thomas Alva Edison.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
3, 4, 1, 2.
Resposta correta3, 1, 4, 2.
1, 3, 4, 2.
1, 4, 3, 2.
3, 1, 2, 4.
Pergunta 7 -- /1
Leia o excerto a seguir:
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“A eletricidade é definida por uma série de propriedades que a tornam diferente de outros produtos. Ela não é 
suscetível, na prática, de ser armazenada. A energia elétrica deve ser gerada e transmitida de acordo com as 
necessidades de consumo.”
Fonte: GÓMEZ-EXPÓSITO, A.; CONEJO, A. J.; CAÑIZARES, C. (Org.). Sistemas de energia elétrica: análise e 
operação. Rio de Janeiro: LTC, 2015. p. 2-3. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado, analise as afirmativas a seguir.
I. A energia é transformada, não criada.
II. A energia elétrica é normalmente gerada a 138 kV devido a problemas de isolação que os geradores 
apresentariam em tensões maiores.
III. As linhas de transmissão podem ser de cobre ou de alumínio.
IV. O sistema elétrico de potência utiliza predominantemente tensões e correntes alternadas.
V. A distribuição de energia elétrica é feita entre as tensões de 120 e 240 V.
Está correto apenas o que se afirma em:
II, III e IV.
II, IV e V.
I, IV e V.
I, II e V.
Resposta corretaI, III e IV.
Pergunta 8 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Um estudo de carga consiste na determinação da tensão, da corrente e da potência nos diversos pontos de 
uma rede elétrica sob condições reais ou ideais de operação normal. Os estudos de carga são essenciais para 
planejar a expansão do sistema, uma vez que a operação satisfatória desse sistema depende do conhecimento 
14/08/2021 Comentários
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dos efeitos da interligação com outros sistemas, de novas cargas, de novas centrais geradoras ou de novas 
linhas de transmissão. Para isto, é necessário a modelagem do sistema baseada em algumas leis.”
Fonte: STEVENSON JR., W. D. Elementos de análise de sistemas de potência. 2. ed. São Paulo: McGraw-Hill, 
1986. p. 5. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre leis básicas de sistemas trifásicos, analise as 
afirmativas a seguir.
I. A Lei de Kirchhoff sobre as correntes diz que a soma das correntes que entram em um nó deve ser igual à 
soma das correntes que dele saem.
II. A Lei de Kirchhoff das tensões diz que em um circuito elétrico fechado a soma algébrica de todas as tensões é 
igual a zero.
III. Por definição, nó é a união de dois ou mais condutores.
IV. A Lei de Ohm pode ser utilizada em circuitos com tensões e correntes alternadas e contínuas.
V. Os sistemas trifásicos são os ligados em estrela ou triângulo.
Está correto apenas o que se afirma em:
Resposta corretaI, II e IV.
I, IV e V.
I, II e V.
II e III.
II, III e V.
Pergunta 9 -- /1
Os materiais elétricos são componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados, bem como as características, fenômenos elétricos e 
suas respectivas definições.
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistividade e resistência, analise as afirmativas 
a seguir:
I. Um condutor de cobre tem uma resistência de 120 begin mathsize 14px style capital omega end style a 
20°C. Sua resistência a uma temperatura de 50°C é igual a 136,4 ohms. Sendo que o coeficiente de 
temperatura begin mathsize 14px style alpha end style do cobre é igual a 0,004°C-1 a 20°C.
II. A resistência de um condutor de cobre a 20°C, sabendo-se que sua seção seja de 3 mm2 e que seu 
comprimento seja de 200 m, é igual a 1,186 ohms, sendo que a resistividade 
begin mathsize 14px style rho end style do cobre é igual a 0,0178 
begin mathsize 14px style capital omega end style× mm2/m.
III. As perdas ôhmicas são dadas pela fórmula Pperdas = R × I2, e esta energia é perdida em forma de calor.
IV. Entre a prata e o alumínio, este último é considerado o melhor condutor de eletricidade, por isso é muito 
utilizado em sistemas de transmissão de energia elétrica.
V. A água salgada é um condutor de eletricidade.
Está correto apenas o que se afirma em:
I, II e III.
I, III e V.
Resposta corretaII, III e V.
I, II e V.
II, III e IV.
Pergunta 10 -- /1
A transformação das tensões e correntes de fase e de linha em componentes simétricas é fundamental na 
análise de sistemas de potência. Obter as componentes simétricas da tensão trifásica 
begin mathsize 14px style V a space d a d a space p o r space open square brackets table row cell V subscript 
a end cell row cell V subscript b end cell row cell V subscript c end cell end table close square brackets equals 
open square brackets table row 127 angle cell 0 º end cell row 5 angle cell negative 90 º end cell row 67 angle 
cell 40 º end cell end table close square brackets straight V. end style
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Considerando essas informações e o conteúdo estudado, pode-se afirmar que as tensões correspondentes às 
componentes simétricas estão corretamente representadas em:
I. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 0 equals 60 comma 78 angle 12 comma 05 º straight V. end style
II. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 52 comma 14 angle minus 23 comma 94 º straight V. 
end style
III. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 1 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V. end style
IV. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle 23 comma 06 º straight V end style
.
V. 
begin mathsize 14px style straight V subscript 2 equals 21 comma 63 angle minus 23 comma 06 º straight V. 
end style
Está correto o que se afirma em:
II, III e IV.
Resposta corretaI, II, IV.
I, IV, V.
II, III, V.
I, II, V.
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Conteúdo do exercício
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Pergunta 1 -- /1
As componentes simétricas são uma ferramenta utilizada para facilitar a resolução de sistemas trifásicos. Ao 
procurarmos interpretar o significado de cada componente e verificar a relação entre elas, chega-se a uma 
resolução mais fácil dos circuitos, principalmente quando eles estão em situação de falha ou sobrecarga.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre componentes simétricas, analise as asserções a 
seguir e a relação proposta entre elas.
I. Dada uma sequência de tensões trifásicas a qualquer, esta sequência pode ser transformada através da matriz
transformação e do operador begin mathsize 14px style V subscript a end style em um vetor de componentes 
simétricas.
Porque:
II. Devido ao teorema de unicidade das componentes simétricas, que prova poder existir um vetor de sequência 
direta, inversa e nula que, somadas, reproduzem este vetor de tensões trifásicas 
begin mathsize 14px style V subscript a end style
A seguir, assinale a alternativa correta:
Resposta correta
As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta 
de I.
As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
10/10
Nota final
Enviado: 14/08/21 17:26 (BRT)
14/08/2021 Comentários
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A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
As asserções I e II são proposições falsas.
A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
Pergunta 2 -- /1
Leia o excerto a seguir:
“Gerar, transmitir e distribuir a eletricidade: essa tríade é o objetivo de todo sistema de potência. No entanto, tais 
passos devem ser dados dentro de certos padrões de confiabilidade, disponibilidade, qualidade, segurança e 
custo financeiro.”
Fonte: PINTO, M. O. Energia elétrica: geração, transmissão e sistemas interligados. 1. Reimp. Rio de Janeiro: 
LTC, 2018. (Adaptado).
Considerando essas afirmações e o conteúdo estudado sobre sistema elétrico de potência, analise as 
afirmativas a seguir:
I. O Brasil apresenta, como particularidade, grandes extensões de linhas de transmissão.
II. O parque produtor brasileiro é constituído por geração elétrica predominantemente hidráulica.
III. O mercado consumidor de energia elétrica se concentra nas regiões Sul e Sudeste do país.
IV. A região Norte do Brasil é atendida de forma intensiva por pequenas centrais geradoras, a maioria 
termelétricas a gás natural.
Está correto apenas o que se afirma em:
I e II.
II e III.
I, II e IV.
Resposta corretaI, II e III.
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II, III e IV.
Pergunta 3 -- /1
Falta de energia elétrica é sempre um transtorno para as pessoas e pode causar prejuízos materiais e, em 
casos mais graves, comprometer a vida humana.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado, analise as interrupções de energia a seguir e associe-
as com seus respectivos impactos no sistema elétrico de potência:
1) Parada não programada da usina de Itaipu.
2) Parada de uma linha de transmissão de 440 kV.
3) Parada de uma linha de transmissão de uma linha de 138 kV.
4) Parada de uma linha de distribuição.
5) Parada em uma subestação.
( ) Pode afetar todo o sistema elétrico de potência.
( ) É grave e pode afetar várias regiões do país.
( ) É média e pode afetar uma cidade.
( ) Afeta somente uma região de uma cidade.
( ) Afeta somente algumas ruas de uma cidade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência correta:
2, 1, 3, 5, 4.
Resposta correta1, 2, 3, 5, 4.
3, 1, 2, 5, 4.
1, 2, 3, 4, 5.
2, 1, 3, 4, 5.
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Pergunta 4 -- /1
Os materiais elétricos são os componentes do sistema elétrico de potência, e conhecer suas propriedades é 
fundamental para saber se estão corretamente aplicados.
Considerando essas informações e o conteúdo estudado sobre resistência, analise as características e 
fenômenos elétricos listados a seguir e associe-os a suas respectivas definições:
1) Rigidez dielétrica.
2) Efeito corona.
3) Condutividade elétrica.
4) Resistividade elétrica.
( ) É um valor-limite de tensão aplicada sobre a espessura do material (kV/mm), sendo que, a partir deste valor, 
os átomos que compõem o material se ionizam e o material deixa de funcionar como um isolante.
( ) Capacidade de um corpo qualquer se opor à passagem de corrente elétrica quando existe uma diferença de 
potencial aplicada. Seu cálculo é dado pela Lei de Ohm, e, segundo o Sistema Internacional de Unidades (SI), é 
medida em ohms.
( ) É usada para especificar o caráter elétrico de um material. Ela é simplesmente o inverso proporcional da 
resistividade e é indicativo da facilidade com a qual um material conduz uma corrente elétrica. A unidade é o 
inverso de (ohm-metro), isto é, [(Ω-m)-1].
( ) Verifica-se na superfície de elementos alimentados por uma tensão quando o valor do gradiente de potencial 
aí existente excede o valor do gradiente crítico disruptivo do ar.
2, 1, 3, 4.
1, 2, 4, 3.
Resposta correta1, 4, 3, 2.
2, 1, 4, 3.
3, 1, 4, 2.
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