AULA -04-PORTIFOLIO-A-contribuição-da-tecnologia-digital-de-informação-e-comunicação-TDIC-para-a-sala-de-aula-invertida-2

Prévia do material em texto

TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO 
E COMUNICAÇÃO 
AULA 4
A contribuição da 
Tecnologia digital 
de informação e 
comunicação 
(TDIC) para a 
Sala de Aula 
Invertida 
Abertura 
Olá!
Nesta aula, você vai conhecer a sala de aula invertida, metodologia existente antes mesmo do 
boom das tecnologias digitais da informação e comunicação se expandirem, mas que ganha 
força na atual conjuntura. Além disso, vai refletir sobre os benefícios desse sistema, sua relação 
com as tecnologias digitais de informação e comunicação e colocar em prática atividades 
inspiradas nessa modalidade.
BONS ESTUDOS!
Referencial Teórico 
As TDICs têm papel fundamental nas metodologias de aprendizagem ativa, já que podem 
trazer melhorias no processo de ensino-aprendizagem.
No capítulo "A contribuição da tecnologia digital de informação e comunicação (TDIC) para a sala 
de aula invertida", da obra Tecnologias digitais na prática pedagógica, você vai estudar a relação 
das TDIC's com a abordagem da sala de aula invertida, compreendendo conceitos e reflexões 
sobre a modalidade.
Ao final de seu estudo, você estará apto a:
• Definir o que são as tecnologias digitais de informação e comunicação (TDIC's).
• Descrever a metodologia ativa de aprendizagem: a sala de aula invertida.
• Demonstrar como vídeos, podcasts, e-books e comunidades on-line são TDIC's que podem 
contribuir para a sala de aula invertida.
BOA LEITURA!
Portfólio 
ATIVIDADE
Entrevista com José Moran sobre a sala de aula invertida
https://www.youtube.com/watch?v=O4icT4Z8m6Q
Neste link, você verá entrevista com o estudioso José Moran, referência em estudos 
sobre metodologias ativas e defensor da sala de aula invertida.
Ao final deste vídeo, enumere duas vantagens em se utilizar o método da sala de aula invertida 
para o aprendizado. 
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com 
no mínimo 20 linhas e máximo 25 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira 
pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 
12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
OBS: Para redigir sua resposta, use uma linguagem acadêmica. Faça um texto com 
no mínimo 20 linhas e máximo 25 linhas. Lembre-se de não escrever em primeira 
pessoa do singular, não usar gírias, usar as normas da ABNT: texto com fonte tamanho 
12, fonte arial ou times, espaçamento 1,5 entre linhas, texto justificado.
Pesquisa 
AUTOESTUDO
A sala de aula invertida é uma metodologia que engaja o aluno no processo de construção de 
conhecimento, deslocando o professor de seu papel de transmissor de conteúdo para 
mediador nas aulas presenciais.
Pesquise e explique como isso ocorre efetivamente.
N