Redação Publicitária Eletrônica

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1Preparar uma mensagem para ser transmitida em meio radiofônico é uma tarefa complexa que demanda atenção. Em alguns formatos, tais como o testemunhal, quando bem articulados, o anúncio pode integrar-se de maneira fluida ao discurso radiofônico. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O testemunhal se insere em emissões ao vivo e demanda uma atenção especial a sua estrutura.
PORQUE
II- Repetição e redundância são recursos que apoiam o carácter fiável do anúncio testemunhal.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a I completa o sentido de II.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras sem relação de sentido entre I e II.
C
A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
2Uma diferença entre anúncios previstos para as mídias audiovisuais e o discurso radiofônico é a ausência de imagem explícita. A dramatização pode driblar esta ausência ao partir de diálogos com vozes e perfis distintos. Sobre os diálogos, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Os personagens que compõem os diálogos no discurso radiofônico fornecem aos ouvintes indicações sobre a interação, o contexto, a mensagem.
PORQUE
II- A conversa por telefone é mais fácil para o ouvinte.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a II completa o sentido de I.
B
As asserções I e II são proposições verdadeiras e a I completa o sentido de II.
C
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
D
A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
3O texto radiofônico não despertaria atenção ou se tornaria cansativo se não adotasse alguns recursos. Estes têm por finalidade dar maior naturalidade, uma tonalidade agradável à fala, que muitas vezes é ouvida enquanto outra atividade é realizada pelo ouvinte. Sobre o texto radiofônico, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Clareza, concisão e correção, aliadas à vibração, são características fundamentais.
(    ) Sensorialidade compreende o estabelecimento de um diálogo mental entre o texto radiofônico e o ouvinte.
(    ) No texto radiofônico alguns recursos, tais como cores vibrantes, contribuem a dar clareza para a compreensão.
(    ) Uma forma de obter clareza, no rádio, é invertendo a ordem dos elementos na frase para "complemento - sujeito - verbo.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
F - V - F - V.
C
V - F - V - V.
D
F - F - V - V.
4No discurso radiofônico, não há presença física entre o emissor radiofônico e o receptor ouvinte do rádio. Tampouco ocorre a coexistência de linguagem visual, que poderia complementar a mensagem emitida através da linguagem verbal e dos recursos tais como pausas, música, etc. Porém, o redator publicitário para o discurso eletrônico poderá lançar mão de algumas estratégias. Quanto às estratégias a serem privilegiadas, analise as sentenças a seguir:
I- Uma forma de atrair e manter a atenção do ouvinte é criar um conflito.
II- A atenção tende a ser captada mediante uma narrativa monótona.
III- Inserir contrastes e mudanças torna o discurso mais dinâmico e passível de atrair e prender a atenção.
IV- A mudança só pode ser efetuada mediante a narração e não por outros recursos.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e IV estão corretas.
C
As sentenças II e IV estão corretas.
D
As sentenças I e III estão corretas.
5O roteiro é uma história contada em imagens, diálogos, descrições, que ocorrem na estrutura dramática. A redação do roteiro para o discurso radiofônico demanda competências e habilidades discursivas que permitam aliar à mensagem os recursos próprios à estrutura dramática. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- O roteiro para o discurso radiofônico deve ser longo e abreviar todas as informações e sugestões possíveis para a concretização da proposta, inclusive siglas e nomes.
II- As eventuais fontes sonoras que servirão a apoiar a mensagem não são previstas na redação do roteiro.
III- Para as pautas a serem apresentadas é redigido um roteiro técnico.
IV- O roteiro não serve apenas para determinar a sequência do material a compor o discurso radiofônico, mas também a auxiliar na gestão do tempo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As sentenças II e III estão corretas.
B
As sentenças I e III estão corretas.
C
As sentenças III e IV estão corretas.
D
As sentenças I e II estão corretas.
6O discurso radiofônico caracteriza-se pela ocorrência de vários formatos nas peças que divulga. Essa diversidade pode dificultar a tarefa do redator publicitário para o discurso radiofônico. O formato testemunhal tende a ocorrer em emissões ao vivo e conferir fiabilidade ao discurso. Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Apesar de consistir de um formato, o testemunhal pode ainda apresentar subdivisões.
(    ) Pode-se incluir um testemunhal de maneira discreta durante uma emissão, o que caracteriza "menção".
(    ) O texto avulso é diferente da prescrição, que não demanda testemunho ou depoimento do apresentador.
(    ) O texto avulso ocorre durante a programação ou o bloco comercial, o que o aproxima da prescrição.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A
V - V - F - F.
B
F - V - V - F.
C
V - V - V - F.
D
F - F - F - V.
7Um diálogo radiofônico não é uma narrativa que apresente uma sucessão de acontecimentos situados no tempo. O diálogo implica enunciador e enunciatário, ou seja, um emissor que se dirige para alguém. Sobre o diálogo radiofônico, assinale a alternativa CORRETA:
A
O diálogo radiofônico ideal apresenta um conflito.
B
O diálogo radiofônico corresponde a um texto explicativo simples.
C
O diálogo radiofônico deve apresentar um enigma sem solução.
D
Todo diálogo radiofônico é sempre enigmático.
8Após as fases de preparação, roteirização e pré-produção, a produção recebe uma atenção especial. A produção de um spot radiofônico demanda recursos e etapas que visam incrementar as qualidades sonoras e também significativas do spot. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- Track compressor e track equalizer são dois processadores destinados a melhorar a qualidade da produção de um spot.
PORQUE
II- A produção pode ser incrementada por meio de alguns recursos e etapas, tais como, edição e montagem, após as quais o spot estará pronto para ser enviado às emissoras.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições corretas; I justifica ou completa o sentido de II.
B
As asserções I e II são proposições corretas; II justifica ou completa o sentido de I.
C
As asserções I e II são proposições corretas, sem relação entre elas.
D
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
9O público que ouve rádio não é homogêneo; a escuta também não ocorre de maneira seletiva e intencionalmente orientada. Essa heterogeneidade impacta o trabalho do redator publicitário, que deve lançar mão de uma metodologia específica, se quiser obter a atenção do público ao qual seu anúncio se destina. Com base no estilo de linguagem a ser adotado na redação publicitária para o discurso radiofônico, menos uma delas, assinale a alternativa INCORRETA:
A
O texto para o rádio deve ser claro conciso porque assim como nas outras mídias, tempo é dinheiro.
B
Uma forma de obter vibração no texto radiofônico é dosar a música.
C
A fórmula 3CV refere-se a Clareza, concisão, correção e vibração.
D
O texto para o rádio deve ser claro, conciso e correto, pois todos os tipos de público podem ouvi-lo e é preciso que o entendam.
10A composição de um anúncio para o discurso radiofônico demanda que vários aspectos sejam levados em consideração.  Dentre estes aspectos encontram-se as pausas e silêncios, assim como os efeitos sonoros. Com base no exposto, avalie as asserções a seguir e a relação propostaentre elas:
I- Ruídos, sons do ambiente dão ao anúncio informações sobre o local e contribuem ao surgimento não só de imagens auditivas como também de uma atmosfera sensitiva, no plano psicológico.
PORQUE
II- A fim de conferir realismo e contribuir na memorização e fixação de imagens, os efeitos sonoros são a ferramenta a não ser desprezada.
Assinale a alternativa CORRETA:
A
As asserções I e II são proposições verdadeiras, II completa I.
B
A asserção I é uma proposição verdadeira e a II é falsa.
C
A asserção I é uma proposição falsa e a II é verdadeira.
D
As asserções I e II são proposições verdadeiras, I completa II.