Biológia celular, origem da vida- sequência didática

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O Livro Comparado com a minha sequência didática é:
Mendonça, Vivian L.
Biologia: Ecologia: Origem da vida e biologia celular embriologia e histologia: Volume 1: Ensino Médio/ Vivian L. Mendonça. – 3 ed. – São Paulo: Editora AJS, 2016 – (coleção biologia)
Componente curricular: Biologia, suplementado pelo manual do professor.
O livro além do conteúdo apresenta boxes complementares que trazem: Curiosidades; atenção; recorde-se; multimídia; pense e responda; reúne-se com os colegas e atividades práticas.
Capítulo 1: TRABALHA AS CARACTERÍSTICAS GERAIS DOS SERES VIVOS
2.2 ORGANIZAÇÃO CELULAR
Definição de: Unicelular e Multicelulares
O livro cita: “O estudo da função, ou funcionamento do organismo, é feito pela fisiologia; o estudo do formato é feito pela morfologia, ou anatomia.” Ou seja ele não aborda os conteúdos detalhadamente sobre a forma e o tamanho celular. E ainda frisa: Existem células de diferentes tamanhos, formatos e funções, mas independentemente dessa grande variação, podemos classificar células em dois tipos principais: procariótica e as eucarióticas.
E aborda os 3 componentes básicos- Membrana plasmática, citoplasma e o material genético, mas sem aprofundar o funcionamento e constituintes dos mesmos.
2.8 COMPOSIÇÃO QUIMICA DAS CÉLULAS
COMPONENTES QUIMICOS DA CÉLULA 
Parte química das células: Compostos inorgânicos, e substâncias orgânicas.
CAPÍULO 7 ORIGEM DA VIDA E BIOLOGIA CELULAR
INTRODUÇÃO A CITOLOGIA E MEMBRANAS CELULARES
1 PONTO- CÉLULA: Tamanho, forma e função. Nessa unidade cita que houve um breve introdução no capítulo 1, mas que precisava ser retomada e estudada detalhadamente para se ter conhecimento sobre o surgimento da célula e tudo que a envolve. E no capítulo 7 é tratado detalhadamente.
Envoltório das células
Parede celular das células das plantas
Membrana plasmática
Mecanismo de transporte através de membras: (difusão, difusão facilitada, osmose, osmose em célula vegetal, transporte ativo)
Endocitose e exocitose
Tem uma crítica ao que foi estudado
Uma breve leitura sobre plasmodesmos e exercícios 
Atividades de todo o capítulo e análise gráfica
Capítulo 8 CITOPLASMA E ORGANELAS
RIBOSSOMOS, INCLUSÕES, CITOESQUELETO, CENTRÍOLOS, ORGANELAS MEMBANOSAS (RE, COMPLEXO GOLGIENSE, VACÚOLO, LISOSSOMO, GLIOXESSOMOS E PERISSOMOS, PLASTOS E MITOCÔNDRIAS)
Atividade prática
Minhas observações:
O livro traz bem detalhadamente o conteúdo a ser trabalhado, bem ilustrativo, as atividades tem um nível bom para o aprendizado e é possível se basear no livro para a elaboração das aulas e atividades práticas que ele expõe que são interessantes.
Após fazer a leitura do livro entendi a sequenciamento dos tópicos e o porquê que o capítulo um traz apenas uma introdução sobre a célula. E a minha sequência didática está bem próxima a do livro, a diferença está em que ao citar tamanho, forma e tipos celulares eu já entro com as organelas que no livro e retratada como último tema.