Prova Online METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA

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Prova Online 
Disciplina: 101288 - METODOLOGIA DO ENSINO DE MATEMÁTICA - ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL 
Abaixo estão as questões e as alternativas que você selecionou: 
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QUESTÃO 1
Identifique a alternativa que representa, corretamente, dois dos quatro pilares que fundamentam a base de novas técnicas para o ensino de matemática, de acordo com Silva (2017).
a ) 
Raciocínio lógico e memorização.
b ) 
Raciocínio lógico e pragmatismo.
c ) 
Memorização e recitagem.
d ) 
Criatividade e vontade de aprender.
e ) 
Raciocínio lógico e recitagem.
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QUESTÃO 2
Em relação às peças do tangram, assinale a alternativa correta.
a ) 
A área dos dois trapézios pequenos é equivalente à área do quadrado.
b ) 
A área dos dois retângulos menores é equivalente à área do quadrado.
c ) 
A área dos dois triângulos menores é equivalente à área do quadrado.
d ) 
A área dos dois losangos grandes é equivalente à área do quadrado.
e ) 
A área dos dois trapézios médios é equivalente à área do quadrado.
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QUESTÃO 3
O procedimento adotado pelo professor, na aplicação de um material didático manipulável, interfere na aprendizagem. Identifique, entre as alternativas, um cuidado essencial para tornar o processo mais significativo.
a ) 
Evitar que o aluno faça questionamentos em relação ao material.
b ) 
Limitar a utilização do material para usá-lo de novo.
c ) 
Fazer a ilustração do material de modo expositivo aos alunos.
d ) 
Entregar as regras escritas da utilização do material.
e ) 
Dar a oportunidade ao aluno de manusear livremente o material.
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QUESTÃO 4
Em relação à utilização da música como estratégia de aprendizagem dos números, assinale a alternativa correta.
a ) 
É uma proposta interessante que contribui com o desenvolvimento da inteligência lógico-matemática.
b ) 
A utilização de músicas limita o processo de aprendizagem da criança.
c ) 
É uma atividade inerte que não contribui com o processo educativo.
d ) 
A música apresenta fatores que dificultam o processo de construção do número pela criança.
e ) 
A música não pode ser utilizada como estratégia de aprendizagem, pois confunde a criança em relação aos números.
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QUESTÃO 5
Em relação à utilização de jogos digitais e softwares diferenciados no ensino de matemática, assinale a alternativa correta.
a ) 
São instrumentos que não interferem no processo de aprendizagem.
b ) 
Não devem ser utilizados na escola, pois pesquisas revelam que vêm atrapalhando o processo de ensino.
c ) 
São ferramentas atrativas para os alunos, porém não são úteis para a aprendizagem de matemática.
d ) 
São instrumentos que podem contribuir com o processo de aprendizagem.
e ) 
São instrumentos que focam apenas a memorização e não instigam a investigação.
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QUESTÃO 6
Vimos que a inserção da calculadora em sala de aula pode colaborar com o processo de aprendizagem. Certo professor propôs ao aluno a seguinte atividade: resolva, na calculadora, a operação "100 : 2" e, quando chegar à resposta ideal, aperte novamente o sinal de "=". A que resposta o estudante chegou e por quê?
a ) 
O aluno não chegou a resultado algum, pois esse procedimento desliga a calculadora.
b ) 
O aluno chegou à resposta 100, porque, ao pressionar a tecla de igualdade novamente, a calculadora está programada para voltar ao valor inicial.
c ) 
O aluno chegou à resposta 0, porque a calculadora não está programada para responder à tecla de igualdade duas ou mais vezes.
d ) 
O aluno chegou à resposta 25, porque, ao pressionar a tecla de igualdade novamente, a calculadora está programada para dividir por 2 o valor até então encontrado.
e ) 
O aluno chegou à resposta 200, porque, ao pressionar a tecla de igualdade novamente, a calculadora está programada para fazer uma multiplicação.
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QUESTÃO 7
Conforme revela a história, com o passar do tempo, o homem deixou de ser nômade e começou a cultivar a terra para seu sustento. Desde então, precisou controlar o seu rebanho e a produção do seu alimento, fato que representa, para a humanidade, as primeiras relações entre _________________________________________________.
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
a ) 
adição e subtração
b ) 
aritmética e geometria
c ) 
álgebra e aritmética
d ) 
quantidades e símbolos
e ) 
estatística e aritmética
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QUESTÃO 8
Para a pesquisadora italiana Maria Montessori, pioneira na educação infantil, o ambiente educacional deve gerar a espontaneidade da criança. A teoria montessoriana se fundamenta, portanto, na liberdade, atividade e independência da criança. Para Montessori, a atividade deve estar focada ______________________________________________. 
Assinale a alternativa que completa corretamente a sentença.
a ) 
no desenvolvimento integral da criança por meio de limites que o professor estabelecerá
b ) 
no desenvolvimento integral da criança, na manipulação de materiais e na preparação do ambiente
c ) 
no desenvolvimento integral da criança e na realização de provas escritas
d ) 
no desenvolvimento integral da criança e nos processos de memorização
e ) 
no desenvolvimento integral da criança e nos processos de resolução de cálculos algébricos
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