Avaliação I , II e final

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Avaliação I - Formação Social, Histórica e Política do Brasil 
(SES45)
1- A literatura de cordel foi reconhecida no ano de 2018 como patrimônio cultural imaterial do Brasil. O título foi concedido por unanimidade pelo Conselho Consultivo do Instituto do Patrimônio Histórico e Artístico e Nacional (Iphan). Trata-se de uma literatura que é mais popular nas regiões norte e nordeste do Brasil, que ganha amplo destaque por seu conteúdo poético, que é reconhecido por contar com forte presença de técnica métrica e rima refinada. De modo geral o cordel narra história da tradição popular, os livros são confeccionados de forma artesanal e com materiais de baixo custo. Com base em qual é o tema possível de ser encontrado ilustrado na forma de literatura de cordel, assinale a alternativa CORRETA:
A)  A Revolta dos Farrapos.
B)  As milícias do Cangaço.
C)  A Guerra do Paraguai.
D)  O movimento Tenentista.
2- No começo do século XX, as estruturas políticas e econômicas do Brasil foram fortemente marcadas por latifundiários e pecuaristas que na figura de coronéis exerciam mandos e desmandos no interior do Brasil. Ao mesmo tempo ocorriam a formação de banditismo e milícias, o que Hobsbawm (1975) explicou como o "uma forma bastante primitiva de protesto social organizado" diante dos privilégios políticos e econômicos de determinados grupos. Tendo em consideração o movimento de milícias e banditismo que ficou conhecido como 'cangaço', ocorrido na região nordeste do Brasil, quem foram as principais lideranças?
FONTE: HOBSBAWM, E, J. Bandidos. Rio de Janeiro: Forense Universitária, 1975.
A)  Lampião e Maria Bonita.
B)  Teixerinha e Meri Terezinha.
C)  Giuseppe e Anita Garibaldi.
D)  Luís Carlos Prestes e Olga Benário.
3- Dentre as movimentações de intelectuais que se formaram no Brasil do final do século XIX, ocorre que se formaram vários grupos e movimentos se articularam no sentido de manifestar e apoiar ações cujo discurso versava contrariamente às práticas de tráfico escravo e regime de escravidão. No contexto de discursos e movimentos antiescravistas do final do século XIX, com base no que existiam, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Clubes Abolicionistas.
B)  Associação de Comandantes da Marinha.
C)  Confrarias da Ciência Cristã.
D)  Clubes de Caça e Tiro.
4- Os primeiros anos do século XX foram de forte agitação que se abatia no setor operário nas regiões industriais do país, em especial na cidade de São Paulo, momento em que foram registradas diversas manifestações e greves gerais. Diante este estado de coisas foram propostas várias medidas e sanções dentre elas a Lei Antônio Gordo, de 1907, que se dirigia em especial à anarcossindicalistas e sindicalistas. Com base em quais foram as previsões contidas nesta Lei, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Previa a pena de morte à operários estrangeiros que se envolvessem em atos e manifestas do movimento operário.
B)  Previa a expulsão do país de operários estrangeiros que se envolvessem em atos e manifestas do movimento operário.
C)  Previa aplicação de multas à operários estrangeiros que se envolvessem em atos e manifestas do movimento operário.
D)  Previa a prisão perpétua de operários estrangeiros que se envolvessem em atos e manifestas do movimento operário.
5- As atividades econômicas do Brasil desenvolvidas entre os séculos de XV e XVIII, quando tomadas numa perspectiva histórica, pode-se destacar as atividades de extrativismo de matérias-primas e atividades agrícolas em grandes propriedades de terra; porém quando tomados para estudo a segunda metade do século XIX e XX, o contexto/cenário sofreu mudanças e gradualmente  foi alterado com a introdução da produção industrial e a vida urbana. Sobre os primórdios do processo de industrialização no Brasil, assinale a alternativa CORRETA:
A)  O Brasil encontrava-se em pleno processo de urbanização e industrialização desde o início do século XIX; assim, a adaptação das atividades industriais foi rapidamente assimilada.
B)  O sistema educacional privilegiou a formação/preparação da mão de obra e o Brasil reunia e apresentava as condições necessárias para fomentar o desenvolvimento industrial.
C)  A economia brasileira esteve completamente atrelada à agricultura de exportação, o que fez com que, durante as duas últimas décadas do século XVIII, ocorresse um forte desenvolvimento industrial do país.
D)  A importação do maquinário europeu foi um dos fatores que favoreceram a implementação da indústria no Brasil, porém acabou por se caracterizar como sendo dependente internacionalmente.
6- O cenário internacional dos anos de 1920 foram marcados por forte crise econômica na qual registravam-se a crise pós-Primeira Guerra Mundial e o 'crack' da bolsa de 1929. Neste momento o Brasil sustentava-se basicamente nas atividades da agropecuária e da produção e exportação de café. Celso Furtado no livro Formação econômica do Brasil (2003) analisa a crise internacional em relação ao caso do governo brasileiro, e descreve que se apresentavam os seguintes impasses:
"Os pontos básicos do problema que cabia equacionar eram os seguintes: 
a) Que mais convinha, colher o café ou deixá-lo apodrecer nos arbustos, abandonando parte das plantações como uma fábrica cujas portas se fecham durante a crise?  Caso se decidisse colher o café, que destino deveria dar-se ao mesmo? Forçar o mercado mundial, retê-lo em estoques ou destruí-lo? 
c) Caso se decidisse estocar ou destruir o produto, como financiar essa operação? Isto é, sobre quem recairia a carga, caso fosse colhido o café?"
Com base em qual foi a decisão do governo brasileiro, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FURTADO, Celso. Formação econômica do Brasil. 32 ed. São Paulo: Companhia Editeis Nacional, 2003.
A)  Destruição do produto.
B)  Estocagem do produto por tempo indeterminado.
C)  Apodrecimento o produto nas lavouras.
D)  Abandono das plantações e do produto.
7- Nas primeiras décadas do século XX, o Brasil se encontrava em meio a um contexto de crises que se abatiam e repercutiam no interior do Brasil. Este cenário favoreceu a atuação de milícias armadas e a formação de revoltas populares. Em 1906, foi assinado o Convênio de Taubaté, convênio foi responsável por favorecer determinados estados brasileiros nas atividades econômicas, assim como no que diz respeito a questões políticas no cenário nacional. Com relação aos beneficiados pelo Convênio de Taubaté, analise as sentenças a seguir:
I- O convênio favorecia os estados de Minas Gerais, São Paulo e Rio de Janeiro.
II- O convênio atendia aos interesses de pequenos produtores agrícolas e sertanejos.
III- O convênio favorecia os lucros e preços dos grandes produtores de café e leite.
IV- O convênio faz parte de todo um conjunto de medidas políticas, como a "política dos governadores".
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
B)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
C)  As sentenças I, II e III estão corretas.
D)  As sentenças I, III e IV estão corretas.
8 Com o término do regime imperial e a implantação do regime republicano, desestruturou-se todo o sistema monárquico e os primeiros presidentes da República brasileira foram empossados. Os dois primeiros foram Deodoro da Fonseca e Floriano Peixoto e ambos descumpriram as previsões políticas da República. Com relação ao perfil de governo destes políticos, analise as sentenças a seguir:
I- No ano seguinte da eleição de presidente constitucional, o presidente eleito Marechal Deodoro da Fonseca já desrespeitou a Constituição (1891), mostrando postura ditatorial, fechando o Congresso.
II- Com o poder centralizado em suas mãos, Deodoro passou a sofrer pressões diversas dos setores políticos do país, ao ponto que provocou a sua renúncia.
III- Com a renúncia de Deodoro, Floriano assumiu o poder e também adotou uma postura centralizadora e ditatorial.
IV- O processo de federalização ocorrido durante o governo de Floriano Peixoto foi o grande responsável pela sua manutenção no poder.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças III e IV estãocorretas.
B)  As sentenças I, II e III estão corretas.
C)  As sentenças I e IV estão corretas.
D)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
9 O Brasil participou da Segunda Guerra Mundial (1939-1945) aliado aos Estados Unidos da América por meio da FEB (Força Expedicionária Brasileira), na qual integraram a comitiva cerca de 25 mil recrutas que ficaram conhecidos como "pracinhas da FEB". Diversas cidades do Brasil prestam homenagens aos mesmos por meio de monumentos e festejos diversos. Foram criados símbolo, slogans e gritos de guerra para motivar os pracinhas ao combate engajado que os esperava nas terras estrangeiras. Com base na FEB, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Pra frente Brasil!
B)  Brasil, Ame-o ou deixe-o!
C)  A cobra vai fumar!
D)  Brasil, a taça é nossa!
10 O regime de monarquia vigorou no Brasil dos anos de 1808 a 1889. Quando da reflexão sobre o processo de transição da Monarquia à República, não é possível deixar de considerar a importância da chamada questão militar. Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Na segunda metade do século XIX, principalmente após o término da Guerra do Paraguai (1884-1887), as relações entre o governo imperial e o Exército eram de descontentamento e insatisfação.
II- A filosofia positivista, em voga na Europa, e que defendia a ciência como a principal responsável e promotora de progresso, de desenvolvimento e "civilização" era condenada pelo grupo dos militares.
III- O fato de os integrantes do Exército não poderem expressar sua insatisfação na imprensa da época foi um dos fatores que contribuíram para o aparecimento da questão militar.
IV- Nos meios militares, havia uma profunda frustração com o governo imperial; dada especialmente diante da falta de investimentos, equipamentos, treinamentos e salários.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I, III e IV estão corretas.
B)  As sentenças II e IV estão corretas.
C)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
D)  As sentenças I e II estão corretas.
Avaliação II - Individual (Cod.:686831)
Formação Social, Histórica e Política do Brasil (SES45)
Período para responder20/09/2021 - 12/10/2021
Parte superior do formulário
1 Em 24 de outubro de 1930, uma junta militar foi responsável por instaurar o golpe que depôs o então presidente da república Washington Luís e preparou as condições para que Getúlio Vargas assumi-se o cargo. Essa movimentação política ficou conhecida como Revolução de 1930 e se propunha à realizar diversos projetos dentre eles alinhar o país ao modelo capitalista e burguês. Com relação à demais atribuições da Revolução e da política nacional após os anos de 1930, analise as sentenças a seguir:
I- Modernização do Brasil por meio da incrementação do setor industrial.
II- Modernização do Brasil por meio da incrementação do setor agrícola.
III- Vargas foi responsável por promover forte centralização política no governo.
IV- Vargas foi responsável por promover ampla participação popular no governo.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I, II e III estão corretas.
B)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
C)  As sentenças I, III e IV estão corretas.
D)  Somente a sentença II está correta.
2 O processo político que resultou na Revolução de 1930 foi bastante conturbado. A Revolução de 1930 foi o desfecho de uma série de insatisfações. Sobre tal processo político, analise as sentenças a seguir:
I- A situação política do Brasil anterior à Revolução de 1930 era de polarização política entre forças das oligarquias cafeeiras de São Paulo e Minas Gerais.
II- O cenário político da República Velha era marcado por fraudes eleitorais, o que gerava insatisfação popular e de outras forças políticas que surgiam.
III- O ponto culminante do processo político desencadeado na década de 1920 foi o surgimento da Aliança Liberal, a candidatura de Getúlio Vargas e a tomada do poder por vias revolucionárias.
IV- O elemento catalisador do processo revolucionário de 1930 foi a queda das bolsas de valores nos EUA, o que refletiu fortemente na prática política brasileira.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I e IV estão corretas.
B)  As sentenças I, II e III estão corretas.
C)  As sentenças III e IV estão corretas.
D)  As sentenças II e IV estão corretas.
3 Caio Padro Junior (1907-1990) intelectual, historiador, geógrafo e político brasileiro formado pela Universidade de São Paulo/USP, se dedicou às análises e sínteses econômicas e sociais do processo de formação do Brasil até as últimas décadas do século XX. Sobre as questões econômicas e políticas da produção, circulação e comercialização de produtos, Caio Prado Junior descreve que:
"É sem dúvida a função exclusiva a que originariamente se destinou a economia brasileira que condicionou a sua estrutura e seu desenvolvimento, e que ainda se mantém sob muitos aspectos, a saber, o fornecimento de mercados externos, é isso que forma as raízes e constitui a base da penetração e dominação imperialista em nosso país. Por sua natureza, esse tipo de economia inclui o Brasil, desde logo, no sistema internacional do capitalismo de que o imperialismo constitui a etapa atual. A expansão internacional do capitalismo europeu, e em seguida norte-americano, encontrou assim preparado o caminho e abertas as portas para sua penetração do Brasil. E embora aqui não se insinuasse diretamente, em escala apreciável, na produção das matérias primas e gêneros alimentares de exportação, o imperialismo intervém na comercialização desses produtos, bem como em atividades auxiliares e complementares da produção, como o financiamento dela e o transporte de produtos (estradas de ferro, aparelhamento portuário, navegação marítima)" (PRADO, 1978, p. 86- 87). Com base no exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A expansão capitalista e o imperialismo não afetou de forma definitiva a circulação e a comercialização da produção brasileira.
(    ) O capitalismo europeu e norte-americano conseguiram implantar-se sem maiores impedimentos.
(    ) A produção e o fornecimento de itens aos mercados externos nunca foi uma aposta econômica no Brasil.
(    ) O imperialismo internacional tem interferido nas atividades de transporte da produção econômica.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: PRADO, Caio. A Revolução Brasileira. 6. ed. São Paulo: Brasiliense, 1978.
A)  F - V - V - F.
B)  V - F - F - V.
C)  F - V - F - V.
D)  V - V - F - F.
4 O populismo é uma estratégia política que se utiliza de forte sensibilização dos grupos populares e negociação com os grupos econômicos dominantes e elites civis. Foi muito utilizada ao longo dos anos de 1930 e 1964, foi uma característica do governo de Getúlio Vargas. Sobre a política populista, analise as sentenças a seguir:
I- Constituiu um regime que se sustentava em alguma forma de autoritarismo, seja institucional, paternalista ou carismático.
II- Foi implantado em meio a contextos de crises econômicas e instabilidades políticas que ocorriam em nível internacional.
III- Instaurou-se em meio a grandes massas que vivenciavam o processo de industrialização e urbanização.
IV- O populismo carecia de uma figura política que fosse capaz de catalizar os anseios da população e os incluir na pauta do governo.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
B)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
C)  As sentenças I, II e III estão corretas.
D)  As sentenças I, III e IV estão corretas.
5 O Estado Novo foi implementado diante da justificativa de que o Brasil sofria forte ameaça do movimento comunista internacional. O Estado Novo ganhou legalidade e legitimidade por meio da publicação da Constituição de 1937 que, por sua vez, foi identificada como sendo de forte influência das Constituições da Itália e da Polônia. Com relação aos trabalhadores, a Constituição do Estado Novo é indicada por ter ao mesmo tempo fornecido diretrizes de controle e concessões. Agora, pergunta-se: quais foram os conteúdos da Constituiçãoque se destinavam aos trabalhadores? Com base no exposto, analise as sentenças a seguir:
I- As medidas de controle foram tomadas mediante o receio e a especulação de que o movimento operário tomasse o poder.
II- Vargas implementou o sistema de sindicalismo corporativo que diminuía o poder de representatividade dos sindicatos.
III- Vargas concedeu amplos direitos de participação política e livre representatividade dos grupos sindicais.
IV- Permitiu que cada categoria de trabalhadores elaborasse suas leis e diretrizes conforme as especificidades de trabalho.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: https://brasilescola.uol.com.br/historiab/vargas.htm. Acesso em: 23 ago. 2021.
A)  As sentenças I e II estão corretas.
B)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
C)  As sentenças II e IV estão corretas.
D)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
6 Entre os anos de 1930-1940, o cenário político brasileiro e um governo que procurava amenizar os impactos da desagregação da economia agrícola se preocupava em atender às expectativas das massas populares. Este cenário era caracterizado por uma produção industrial insipiente, mas que deveria ser fortalecida e ampliada e, ao mesmo tempo, alinhar-se às orientações de um mercado internacional que tendia ao liberalismo econômico. Sobre este período, assinale a alternativa CORRETA:
A)  O desenvolvimento industrial centrou-se na região Nordeste, em especial no interior das cidade de São Paulo e Minas Gerais.
B)  O desenvolvimento industrial centrou-se na Região Sul, em especial no interior das cidade de Pelotas, Rio Grande, Joinville e Blumenau, Curitiba e Maringá.
C)  O desenvolvimento industrial centrou-se na Região Sudeste, em especial no interior das cidade de Pelotas, Rio Grande, Joinville e Blumenau, Curitiba e Maringá.
D)  O desenvolvimento industrial centrou-se na Região Sudeste, em especial no interior das cidade dos estados de São Paulo e Minas Gerais.
7 A Revolução Constitucionalista, deflagrada no ano de 1932, nos primeiros anos de governo de Getúlio Vargas, chegou a ser noticiada no exterior como uma guerra civil, assim como foi interpretada de forma distorcida por parte do Governo Federal. Houve enfrentamentos entre as tropas do governo e de diversos segmentos da população. Com relação ao caráter da Revolução Constitucionalista de 1932, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Tratou-se de um movimento que almejava a derrubada do governo de Vargas e a separação do estado de São Paulo do restante do Brasil.
B)  Foi um momento liderado pelas centrais sindicais e pelos trabalhadores da indústria que reclamavam por direitos trabalhistas.
C)  Havia forte insatisfação com relação ao regime de governo adotado por Vargas em meio às lideranças políticas e militares do estado de São Paulo.
D)  Havia forte insatisfação por parte de representantes políticos dos estados do Rio de Janeiro e Minas Gerais.
8 A década de 1920 no Brasil foi um período bastante conturbado, na qual foram implementadas medidas políticas a fim de amenizar os impactos que eram oriundos do cenário internacional. O cenário internacional se encontrava abalado, com forte crise e recessão econômica do período entre guerras. Levando em consideração esse contexto e a dinâmica política, econômica e cultural na qual o Brasil se encontrava inserido, analise as sentenças a seguir:
I- No cenário cultural, a década de 1920 foi marcada pela Semana de Arte Moderna, que consistia em um movimento artístico com várias propostas de olhar e pensar a produção artística brasileira.
II- O cenário político foi marcado pela fundação do Partido Comunista, responsável por liderar o movimento integralista.
III- No plano econômico, o Brasil sofreu com a crise de 1929 e seu principal produto de exportação, o café, foi desvalorizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças I e III estão corretas.
B)  As sentenças I e II estão corretas.
C)  As sentenças II e III estão corretas.
D)  Somente a sentença I está correta.
9 Na década de 1920 o Partido Comunista do Brasil havia sido fundado, porém funcionava na ilegalidade e nas eleições à deputados de 1928 foi criado o Bloco Operário Camponês/BOC. A imagem em anexo apresenta o cartaz com as candidaturas lançadas pelo Bloco Operário Camponês às eleições para deputado em 1928. No ano seguinte, Minervino de Oliveira foi lançado à presidência; foi o primeiro negro e operário a disputar uma eleição presidencial, porém não obteve êxito com a candidatura. Com relação às pautas do BOC e as questões dos grupos operários dos anos de 1920 e 1930, analise as sentenças a seguir:
I- A Revolução Russa influenciava o movimento operário brasileiro, que por sua vez fazia atos e protestos de rua.
II- O movimento operário era liderado por antigos latifundiários que haviam empobrecido e se tornado operários nas cidades.
III- Radicalização política, greves e manifestações populares se avolumaram e fugiam ao controle do Estado.
IV- O movimento operário brasileiro estava organizado desde o século XIX e havia sido responsáveis por organizar o movimento abolicionista.
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE DA IMAGEM: http://www.ensinarhistoriajoelza.com.br/outubro-de-1930-a-revolucao-que-mudou-o-brasil/. Acesso em: 16 jul. 2018.
A)  As sentenças I e IV estão corretas.
B)  As sentenças I e III estão corretas.
C)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
D)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
10 A política cultural que prevaleceu ao longo do governo de Getúlio Vargas (1882-1954) é motivo de debates entre muitos estudiosos da cultura. O ministro que esteve à frente das políticas culturais em seu governo foi Gustavo Capanema (1900-1985).  Foi o período político que se fundou inúmeras instituições que abarcaram inúmeras expressões, tais como arquitetura, música, patrimônio histórico, cinema, entre outras. Com relação ao perfil da política cultural do governo de Getúlio Vargas, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A política cultural de Vargas é entendida como amplamente conservadora e centralizadora, isso se deve ao fato de ter sido forjada em meio a um regime democrático.
(    ) Prevaleceu uma política cultural que salvaguardava momentos históricos, naturais e artísticos.
(    ) Os exemplares considerados como patrimônio possuíam forte influência europeia, católica e havia sido patrocinado pelas elites escravistas.
(    ) O governo de Getúlio Vargas foi responsável por criar o SPHAN e funciona no Brasil até os dias de hoje.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  F - V - F - V.
B)  V - F - F - V.
C)  V - V - F - V.
D)  F - V - V - F.
AVALIAÇÃO FINAL
 FORMAÇÃO SOCIAL HISTÓRICA E POLITICA DO BRASIL
1 A mudança de regime político de Monarquia para República ocorreu em 15 de novembro de 1889 e acabou por revelar um contexto amplo de contradições que se encontrava latente tanto no campo econômico, como no político. Segundo a estudiosa Emília V. da Costa (1994), os descontentamentos eram tantos que uniam integrantes dos grupos que reclamavam a restauração da Monarquia até defensores do recém instaurado regime republicano. Sobre o contexto de primeiros anos de implantação do regime republicano no Brasil, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Os grandes proprietários de terras foram os únicos que mantiveram o apoio constante e inabalável ao governo republicano.
(    ) Burgueses e militares ,ora se posicionavam à favor, ora contra o governo republicano, ou seja, conforme os interesses e os favorecimentos em questão.
(    ) O PR e o PRP foram partidos políticos responsáveis por agregar reivindicações das elites regionais.
(    ) Ao longo do governo de Floriano Peixoto eclodiram diversas revoltas pelo interior do Brasil, que foram rechaçadas de forma repressiva e violenta.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V - V - F.
B)  F - V - V - V.
C)  V - V - F - V.
D)  V - F - V - V.
2 Dentre as movimentações de intelectuais que se formaram no Brasildo final do século XIX, ocorre que se formaram vários grupos e movimentos se articularam no sentido de manifestar e apoiar ações cujo discurso versava contrariamente às práticas de tráfico escravo e regime de escravidão. No contexto de discursos e movimentos antiescravistas do final do século XIX, com base no que existiam, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Confrarias da Ciência Cristã.
B)  Clubes de Caça e Tiro.
C)  Clubes Abolicionistas.
D)  Associação de Comandantes da Marinha.
3 A abolição da escravidão foi um processo lento e gradual que teve fatos importantes em 1850, abolição do tráfico de escravos, 1871, Lei dos Sexagenários e, finalmente, 1888, Lei Áurea. Como podemos avaliar o papel da abolição da escravidão na proclamação da República?
A)  A abolição da escravidão provocou uma série de manifestações de rua, em que os negros emancipados buscavam implantar um regime republicano, a exemplo do que houve no Haiti.
B)  A abolição da escravidão foi fundamental para a implantação da República, pois a escravidão era incompatível com o modelo republicano. Nos EUA, por exemplo, logo que foi implantado o regime republicano, a escravidão foi abolida.
C)  A abolição da escravidão provocou descontentamento entre proprietários de escravos. Esse ressentimento fez com que essa elite rural engrossasse as fileiras dos partidos republicanos contrários à Monarquia.
D)  A abolição era essencial para o regime republicano, especialmente no que diz respeito à liberação dos trabalhadores para construção de obras públicas e implantação de estatais, como a Companhia Siderúrgica Nacional e a Petrobras.
4 Ao longo da Ditadura Militar, foram criadas as frentes partidárias denominadas de Arena (Aliança Renovadora Nacional) e MDB (Movimento Democrático Brasileiro) oficializando o sistema de bipartidarismo; a partir de então os demais partidos existentes tiveram o cancelamento dos registros políticos existentes pondo fim ao sistema de multipartidarismo. Sobre a nova forma de articulação partidária, analise as sentenças a seguir:
I- Arena representava o partido aliado ao governo e ao regime militar.
II- MDB representava o partido de oposição e que reclama pelo retorno da democracia.
III- A Arena articulava-se internacionalmente com grupos da Rússia e da China.
IV- Com a abertura política e reforma partidária o MDB passou a se chamar PMDB.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As sentenças II e III estão corretas.
B)  As sentenças III e IV estão corretas.
C)  As sentenças I, II e IV estão corretas.
D)  As sentenças II, III e IV estão corretas.
5 Após o término do Regime Militar (1964-1985) ocorreu o processo de redemocratização e consequentemente a implementação do sistema de democracia no Brasil. Este processo foi amplamente criticado pelos estudiosos e pesquisadores da história política brasileira, no sentido de que não se deu a realização da democracia plena de fato, ao invés disto o que ocorreu foi a realização do 'regime autocrática da burguesia'. Com base no que consistiu o 'regime autocrático da burguesia', assinale a alternativa CORRETA:
A)  Somente as instituições e os grupos militares foram contemplados na composição do Estado de Direito.
B)  Toda a sociedade teve oportunidades de inclusão no campo político, econômico e cultural.
C)  Somente grupos dominantes e as instituições de Estado de Direito foram contemplados.
D)  Minorias como indígenas, afrodescendentes e mulheres foram priorizadas na formulação de políticas públicas.
6 O segundo mandato de Getúlio Dorneles Vargas, que vigorou entre 1950 e 1954, desenvolveu-se em um contexto de forte crise política com as forças armadas, crise que foi deflagrada ainda em 1946, quando ocorreu a deposição de Vargas. Logo, as condições de governabilidade de Vargas desestruturaram-se e novas alianças e acordos precisaram ser selados. Sobre as estratégias e as alianças políticas que Vargas lançou mão para galgar o seu segundo mandato, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Vargas experimentou o caminho das urnas e obteve menos da metade dos votos válidos, o que deu margem de contestação aos grupos da oposição.
(    ) Precisou compor seu governo a partir da ampla negociação com vários partidos, entre eles PSD, PTB, PSP e UDN.
(    ) O discusso de Vargas continuou sendo o do nacionalismo econômico e participação do Estado no desenvolvimento industrial.
(    ) Vargas obteve condições favoráveis de governabilidade quando aceitou que o governo brasileiro ficaria com a metade inferior, ou seja, 49%, da Petrobras.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V - V - F.
B)  F - F - V - F.
C)  F - V - F - V.
D)  V - V - F - V.
7 O final do século XIX e o final do século XX reúnem eventos emblemáticos da História Política do Brasil, no final do século XIX, no ano de 1888 ocorreu a libertação dos escravos e a 1889 a queda do regime de monarquia e Proclamação da República; no final do século XX, no ano de 1988 se deu a promulgação da Constituinte e em 1989 Fernando Collor de Melo foi eleito presidente da república após mais de 20 anos de Ditadura Militar, sendo deposto no segundo ano de mandato. Levando em consideração tais eventos da política nacional, classifique V para a sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Em ambos os momentos históricos e eventos ocorreu ampla participação popular desde os moradores do campo e os das cidades.
(    ) A república e a democracia possuem sólida tradição política e está consolidada e legitimada tanto por meio de legislações como em meio aos modos e costumes do povo brasileiro.
(    ) O sistema político de democracia tem sido alvo de inúmeros 'golpes' em que a representação política e a participação popular foram prejudicados.
(    ) Golpes, Impeachments, militarismos, revoltas, revoluções, repressão, privilégios, exceções entre outros compõem o quadro político da História política do Brasil.  
  
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
A)  V - V - F - F.
B)  V - F - V - V.
C)  F - V - V - F.
D)  F - F - V - V.
8 A criação do MEC (Ministério da Educação), do DIP (Departamento de Imprensa, Propaganda e Difusão Cultural), da CLT (Consolidação das Leis Trabalhistas), CSN (Companhia Siderúrgica Nacional) e o CNP (Conselho Nacional do Petróleo) podem ser atribuídas como feitos de qual um governo/presidente brasileiro. Com base em qual, assinale a alternativa CORRETA:
A)  Juscelino Kubitschek.
B)  Eurico Gaspar Dutra.
C)  Getúlio Dorneles Vargas.
D)  Jânio Quadros e João Goulart.
9 A década de 1920 no Brasil foi um período bastante conturbado, na qual foram implementadas medidas políticas a fim de amenizar os impactos que eram oriundos do cenário internacional. O cenário internacional se encontrava abalado, com forte crise e recessão econômica do período entre guerras. Levando em consideração esse contexto e a dinâmica política, econômica e cultural na qual o Brasil se encontrava inserido, analise as sentenças a seguir:
I- No cenário cultural, a década de 1920 foi marcada pela Semana de Arte Moderna, que consistia em um movimento artístico com várias propostas de olhar e pensar a produção artística brasileira.
II- O cenário político foi marcado pela fundação do Partido Comunista, responsável por liderar o movimento integralista.
III- No plano econômico, o Brasil sofreu com a crise de 1929 e seu principal produto de exportação, o café, foi desvalorizado.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  Somente a sentença I está correta.
B)  As sentenças I e III estão corretas.
C)  As sentenças I e II estão corretas.
D)  As sentenças II e III estão corretas.
10 Carlos Marighella (1911-1969) foi um escritor, político e guerrilheiro brasileiro que atuou contra a ditadura militar, ficou conhecido como "inimigo número um" da ditadura. Sua trajetória de militância remonta aos anos de 1930 quando trabalhava na reorganização e rearticulação do PCB. Em 1969 foi morto ao reagir diante de uma emboscada em SP. A Comissão Nacional da Verdade, em 2012, na pessoa do ministro da justiça, oficializouanistia post mortem de Marighella. Observe o documento que apresentamos a seguir:
PORTARIA N 2.780, DE 8 DE NOVEMBRO DE 2012
O MINISTRO DE ESTADO DA JUSTIÇA, no uso de suas atribuições legais, com fulcro no artigo 10 da Lei nº 10.559, de 13 de novembro de 2002, publicada no Diário Oficial de 14 de novembro de 2002 e considerando o resultado do julgamento proferido pela Comissão de Anistia na 6ª Sessão de Julgamento da Caravana de Anistia, na cidade de Salvador / BA, realizada no dia 05 de dezembro de 2011, no Requerimento de Anistia nº 2011.01.70225, resolve: Declarar CARLOS MARIGHELLA filho de MARIA RITA DO NASCIMENTO MARIGHELLA, anistiado político "post mortem", nos termos do artigo 1º, inciso I, da Lei nº 10.559, de 13 de novembro de 2002.
JOSÉ EDUARDO CARDOZO
Levando em consideração o enunciado e o contexto de Ditadura Militar, avalie as asserções a seguir e a relação proposta entre elas:
I- O governo e a polícia se valiam de medidas de censuras, perseguições, torturas, exílios e execução diante de indivíduos que eram considerados inimigos da Ditadura Militar.  
PORQUE
II- O governo e a polícia assim agiam pois os inimigos da Ditadura Militar organizavam e realizavam crimes, terrorismos, saques e roubos generalizados no interior das cidades.
Assinale a alternativa CORRETA:
A)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa da I.
B)  A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
C)  A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
D)  As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa da I.
11(ENADE, 2010) A partir da década de 1950, estruturou-se em países de capitalismo periférico, entre eles o Brasil, um modelo de desenvolvimento denominado de 'desenvolvimentismo', que marcou profundamente o modo de funcionamento dessas sociedades. Nesse modelo, o Estado:
A)  Assume o papel de agente central do processo de industrialização acelerada e de modernização econômica e social.
B)  Atua menos no campo econômico e concentra-se em seu papel como agente político.
C)  Enfatiza a construção de grandes monopólios e o saneamento da economia para reduzir a inflação e o déficit público.
D)  Realiza investimento em infraestrutura econômica, combinando-o a um esforço de enxugamento dos gastos públicos.
12 (ENADE, 2016) A formação histórico-social do Brasil revela posição periférica em relação ao desenvolvimento dos países de economia central, o que lhe atribui patamar desigual e, ao mesmo tempo, combinado das forças produtivas, porque o arcaico e o moderno convivem numa aliança de dominação burguesa para a (super) exploração e apropriação da riqueza socialmente produzida pela classe trabalhadora. De acordo com a linha de pensamento social brasileiro exposta no texto, assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: FERNANDES, F. A Revolução Burguesa no Brasil: ensaio de interpretação sociológica. 5 ed. São Paulo: Globo, 2006 (adaptado).
A)  No Brasil, o desenvolvimento desigual e combinado é um dos fatores da concentração de riqueza no país, por isso sua manutenção é funcional às classes dominantes, historicamente conservadoras e autocráticas.
B)  A colonização e a dependência externa são características que marcaram a história do Brasil até os anos 1960, quando então, o país rompeu com o ciclo de exploração característico das velhas classes dominantes.
C)  No âmbito do desenvolvimento desigual e combinado, a classe trabalhadora sustenta-se por relações de estabilidade e valorização crescente de sua força de trabalho.
D)  O desenvolvimento histórico característico dos países latino-americanos é uma fase constitutiva do padrão de desenvolvimento contemporâneo dos países centrais.
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