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11/10/2021 19:47 Teste: Atividade Objetiva 2 https://famonline.instructure.com/courses/16560/quizzes/70057/take 1/7 Atividade Objetiva 2 Iniciado: 11 out em 19:44 Instruções do teste Importante: Caso você esteja realizando a atividade através do aplicativo "Canvas Student", é necessário que você clique em "FAZER O QUESTIONÁRIO", no final da página. 0,2 ptsPergunta 1 A renda média por habitante é inversamente proporcional à quantidade de pessoas que o planeta é capaz de sustentar. Analise a tabela e depois leia o texto abaixo: População sustentável mundial, segundo diferentes níveis de renda. As diferenças observadas na renda e no poder aquisitivo das populações acarretam em padrões de consumo diferentes. Um cidadão médio de um país rico, por exemplo, consome muito mais do que um cidadão médio de um país pobre. Quanto maior o nível de consumo, maior a extração de matérias-primas e energia, além da conversão de terras em áreas cultiváveis. A população mundial atualmente já ultrapassou os 7 bilhões de habitantes. Se o padrão de consumo dos países de alta renda fosse ampliado a todo mundo, a capacidade de suporte da Terra seria de apenas 2,1 bilhões de habitantes. (Fonte: BURSZTYN, M. A.; BURSZTYN, M. Fundamentos de política e gestão ambiental. Rio de Janeiro: Garamond, 2012. p. 312-313 - Adaptado). Analise as informações apresentadas e, em seguida, assinale a opção correta. 11/10/2021 19:47 Teste: Atividade Objetiva 2 https://famonline.instructure.com/courses/16560/quizzes/70057/take 2/7 O planeta tem capacidade de sustentar mais de 10 bilhões de habitantes, desde que o nível de consumo se mantenha na média global. Quanto maior a renda média por habitante, menor é a biocapacidade utilizada por pessoa. Quanto menor a população mundial, mais sustentável é o nível de consumo. Os habitantes de países com baixo nível de consumo representam 13,6 bilhões de pessoas. 0,2 ptsPergunta 2 foram capazes de desvendar as leis de funcionamento das sociedades humanas. e as ciências naturais desenvolveram-se no mesmo nível de generalização, descobrindo leis universais para os fenômenos estudados. frustraram a expectativa criada de se obter resultados semelhantes aos obtidos pelas ciências naturais. não conseguiram separar as dimensões humana e natural dos fenômenos estudados. sobrepujaram as ciências naturais, ao demonstrar a superioridade das sociedades humanas em relação à natureza. Leia o texto a seguir: A partir da revolução científica do século 16, desenvolveu-se um modelo de racionalidade e de conhecimento baseado na observação e experimentação que visava a identificar as causas dos fenômenos, descobrir suas leis universais, destacar suas regularidades. (...) Deve-se a esse contexto a pretensão que as ciências sociais tiveram de se erigir como física social, isto é, uma ciência capaz de conhecer as leis de funcionamento da sociedade como a física tinha feito com a natureza. (...) Dada a dificuldade de separar dimensões objetivas e subjetivas nos fenômenos humanos, as ciências sociais não conseguiram o mesmo nível de generalização encontrado nas ciências naturais. (Fonte: ZIONI, F. Ciências sociais e meio ambiente. In: PHILIPPI Jr., A.; PELICIONI, M. C. F. Educação ambiental e sustentabilidade. Barueri: Manole, 2014. p. 45-46. Acesso em: 20 jun. 2019. Ao utilizar o método científico desenvolvido a partir do século 16, as ciências sociais 11/10/2021 19:47 Teste: Atividade Objetiva 2 https://famonline.instructure.com/courses/16560/quizzes/70057/take 3/7 0,2 ptsPergunta 3 consumismo que é o ato de comprar o que é essencial e necessário, sendo motivado pela necessidade de comprar. Esse é considerado um comportamento construtivo e que impacta em diversos aspectos da vida cotidiana. consumismo que se dá pela compra excessiva e sem qualquer necessidade, sendo a sua motivação a de impulso ou o desejo de compra. O consumismo é um comportamento destrutivo que está ligado diretamente ao dia a dia das pessoas e seus aspectos de vida e de compra. consumismo que é uma atividade econômica que consiste na aquisição de bens ou serviços para atender às necessidades humanas. Pode ser classificado em consumo essencial e consumo supérfluo. consumismo que é a capacidade do ser humano, que pertence ao homem, em ser curioso, em ser corajoso, de enfrentar riscos para construir, elaborar, produzir, formular algo inédito e original. Leia o texto abaixo: BLACK FRIDAY: UM FESTIVAL DE CONSUMO VORAZ. Alguns países mais ricos economicamente são apresentados como modelos culturais que são impostos aos países menos desenvolvidos; além disso, esta disparidade econômica produz nos países pobres uma situação muito triste e superficial de nostalgia que leva a copiar e comprar em vez de criar. O que muitas vezes está por trás da imagem de um país de sucesso econômico são as muitas vozes que gritam em silêncio e os muitos ombros que carregam o peso de um sistema baseado no consumo excessivo. É o caso, por exemplo, da Black Friday estadunidense, um festival de consumismo, um desfile de "ofertas" e um vai e vem de cartões de crédito que deslizam ao ritmo dos "meses sem juros" até as pessoas se endividarem o máximo possível porque, como se diz: quem não deve nada, não tem nada! Texto adaptado de <https://www.vaticannews.va/pt/mundo/news/2020-11/black- friday-um-festival-de-consumo-voraz-genaro-avila-valencia.html>, acesso em 03/12/2020. A partir do que foi descrito, o consumo voraz e a necessidade que a sociedade tem em consumir é considerado um 11/10/2021 19:47 Teste: Atividade Objetiva 2 https://famonline.instructure.com/courses/16560/quizzes/70057/take 4/7 consumismo que está ligado à toda pessoa física ou jurídica que adquire ou utiliza produto ou serviço como destinatário final, sendo o seu comprador(a). 0,2 ptsPergunta 4 Leia os textos a seguir: TEXTO I: A LOL é uma boneca de cerca de 8 centímetros, envolta por sete camadas de plástico, que escondem surpresas, itens de vestuário e a própria identidade da personagem, que só é revelada após todo o processo de unboxing – termo que denomina o ato de desembrulhar o produto. A característica central do brinquedo, então, já se confunde com a sua própria estratégia de divulgação. Tal como nos vídeos de youtubers mirins, o principal atrativo da boneca é o ato de desembrulhar a embalagem e encontrar as novidades, que surgem a cada camada de plástico descartada. (Fonte: https://complemento.veja.abril.com.br/pagina-aberta/boneca-lol.html (https://complemento.veja.abril.com.br/pagina-aberta/boneca-lol.html) . Acesso em: 15 jun. 2019 – Adaptado). TEXTO II: As bonequinhas LOL chegaram ao Brasil em 2017 e são alvo de denúncia de propaganda velada para o público infantil, feita pelo programa Criança e Consumo, do Instituto Alana. A denúncia foi feita ao Ministério Público do Espírito Santo (MP-ES). Na denúncia, o programa aponta que as estratégias publicitárias desenvolvidas pela empresa são abusivas e ilegais, por desrespeitarem a proteção integral e a hipervulnerabilidade presumida da criança. [...] Na denúncia ao MP-ES, destaca que a empresa “demonstra descaso com os impactos ambientais e a sustentabilidade do planeta, uma vez que vende a ideia de que parte da brincadeira é descascar as sete, nove ou até quinze camadas de plástico que envolvem as bonecas”. (Fonte: https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2019/04/bonecas- superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml (https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2019/04/bonecas- https://complemento.veja.abril.com.br/pagina-aberta/boneca-lol.html https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2019/04/bonecas-superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml 11/10/2021 19:47 Teste: Atividade Objetiva 2 https://famonline.instructure.com/courses/16560/quizzes/70057/take 5/7 III, apenas. I, apenas. I e III, apenas. II, apenas. I, II e III. superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml) . Acesso em: 15 jun. 2019 – Adaptado). A partir dos trechos apresentados, analise asafirmações a seguir: I. O fator surpresa é uma das estratégias adotadas pela empresa para a venda de bonecas: uma vez que a criança não sabe qual modelo comprou, pode ocorrer de se obter um produto repetido, o que incentiva nova compra. II. A sustentabilidade do produto é uma preocupação da empresa fabricante: a boneca mede apenas 8 cm de altura e tem cerca de sete camadas de plástico para proteção, o que requer pouca matéria-prima. III. A denúncia feita ao Ministério Público baseia-se no uso abusivo de trabalho infantil para a produção de vídeos de unboxing, nos quais crianças aparecem desembrulhando a boneca de suas camadas de proteção. É verdadeiro o que se afirma em: 0,2 ptsPergunta 5 Leia o texto a seguir: A educação ambiental exige um conhecimento aprofundado de filosofia, da teoria e história da educação, de seus objetivos e princípios, já que nada mais é do que a educação aplicada às questões de meio ambiente. Sua base conceitual é fundamentalmente a Educação e complementarmente as Ciências Ambientais, a História, as Ciências Sociais, a Economia, a Física, as Ciências da Saúde, entre outras. https://www1.folha.uol.com.br/colunas/maragama/2019/04/bonecas-superempacotadas-sao-alvo-de-denuncia.shtml 11/10/2021 19:47 Teste: Atividade Objetiva 2 https://famonline.instructure.com/courses/16560/quizzes/70057/take 6/7 II e IV. II e III. I e IV. III. I. As causas socioeconômicas, políticas e culturais geradoras dos problemas ambientais só serão identificadas com a contribuição dessas ciências. (...) Não se trata apenas de entender e atuar sobre a problemática ecológica e na manutenção do equilíbrio dos ecossistemas como ocorreu, historicamente, até a década de 1970. Trata-se, isso sim, de estabelecer a relação de causa e efeito dos processos de degradação com a dinâmica dos sistemas sociais. (Fonte: PHILIPPI Jr., A.; PELICIONI, M. C. F. Educação ambiental e sustentabilidade. Barueri: Manole, 2014. p. 3-4. Com base nas informações acima, analise as seguintes afirmações: I. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, a Educação é a ciência principal, sendo complementada pelas demais ciências ambientais, sociais e da saúde. II. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, é preciso utilizar os estudos das diversas áreas científicas, que contribuem com conhecimentos complementares. III. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, não é suficiente o conhecimento apenas dos processos ecológicos; é preciso entender as dinâmicas sociais envolvidas. IV. Para o enfrentamento dos problemas ambientais, é preciso entender suas origens socioeconômicas, políticas e culturais, como tem ocorrido, historicamente, desde a década de 1970. É verdadeiro apenas o que se afirma em: 11/10/2021 19:47 Teste: Atividade Objetiva 2 https://famonline.instructure.com/courses/16560/quizzes/70057/take 7/7 Nenhum dado novo para salvar. Última verificação às 19:47 Enviar teste
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